第18頁2022小學體育工作方案三篇小學體育工作方案三篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫工作方案了。好的工作方案都具備一些什么特點呢？下面是我精心整理的小學體育工作方案3篇，歡送閱讀與收藏。

小學體育工作方案篇1

一、指導思想

以中共中央、國務院“關于加強青少年體育增強青少年體質的意見〞〔中發(fā)[20xx]7號〕為指導，以“健康第一〞為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術。體能。有效教學。素質教育。師專業(yè)開展〞為中心，重點加強“教法。學法〞的研究，在實踐中推進學校體育工作的全面開展，進一步提高體育教學質量，促進學生運動技術技能和身心健康開展。

二、主要工作

〔一〕做好常規(guī)教研，以有效教研提高教學質量

各校的常規(guī)教研要以提高課堂教學效率、改善課堂教學方式為主題教研進行開展。異校聽課是老師互相學習、互相促進的最直接、最可靠、最主要的方式，科組集備是有效開展課堂教學實踐的關鍵環(huán)節(jié)，各?？萍夐L要以高度的責任心、積極的開拓進取精神、科學和嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞酱_保每一次教研活動都能收到較好的效益；要圍繞市、區(qū)教研室的年度中心工作整體設計年度、學期開展的教研活動。教研活動的主題、內容和方式應努力滿足教師的教學需要。同時要將“有效教學〞的實施作為當前乃至今后較長一段時間內教研活動和課堂教學的主要目標與內容。本學期，結合廣州市教研活動的內容及我區(qū)的實際情況，區(qū)內安排如下：

小學教研活動時間為：第4周〔課例觀摩，東圃小學，陳形〕、8周〔課例觀摩，泰安小學。王曉歡〕、xx周〔課例觀摩。分片：東片，中海康城小學，崔建強；西北片，元崗小學，黃鑫敏〕、16周〔課例觀摩，黃村小學，郝杏華〕周五下午。

教研主題：教法與學法相統(tǒng)一，開展學生的技能與體能，提高課堂教學的有效性。請各校務必按照區(qū)教研工作的要求落實好本校的教研工作。

〔二〕網(wǎng)絡教研

以工程教學方法和組織為主，充分發(fā)揮中心組成員和骨干教師的作用，調動全體一線體育教師的積極性，為老師們上課提供廣泛資源，創(chuàng)造條件幫助更多的教師在交流、實踐中成長。本學期安排四次網(wǎng)絡教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進行。

教研主題：教法與學法相統(tǒng)一，開展學生的技能與體能，提高課堂教學的有效性。

〔三〕建立精品課例

發(fā)揮核心組和中心組成員的指導和引領作用，充分利用網(wǎng)絡教研與集中的優(yōu)勢，拍攝一批精品課例，推動課程資源建設的逐步求精工作。本學期方案拍攝兩節(jié)精品課例，一節(jié)初級教師；一節(jié)為中級資格教師〔分別是棠德南小學：劉明亮、鐘淑冰〕。

〔四〕探索科組建設、優(yōu)秀教師和新手教師專業(yè)開展的新途徑

科組建設、優(yōu)秀教師和新手教師專業(yè)開展工作，通過構建科組梯隊建設模式來進行。在教研室的組織架構下，構建科組梯隊建設模式。構成科組梯隊的第一級為教研員，第二級為核心組成員，第三級為中心組成員，第四級為學校科組，第五級為學校教師。工作機制是：一方面學科教研員管理核心組成員、中心組成員、學校、教師；核心組管理中心組成員、學?？平M、教師；中心組成員管理學校、教師；學?？平M管理教師；另一方面是：教研員對核心組成員、中心組成員、對口學校教師的專業(yè)培養(yǎng)；每位核心組成員負責對2—3名中心組成員及對口學校的骨干教師專業(yè)培養(yǎng)的指導；每位中心組成員對口2—3間學校教師的專業(yè)培養(yǎng)、教學研究進行指導。

各核心組中心組成員要與對口學校加強聯(lián)系，提高自身水平和能力，熱心指導，與一線教師科組共同進步、共同成長；被指導的學校要主動聯(lián)系，加強溝通，以便提高工作的效率。xx區(qū)小學體育學習小組分組情況如下：

〔表格略〕

說明：每組在核心組成員的組織下形成一個學習小組。核心組成員幫助該組成員的學習、業(yè)務、自身開展規(guī)劃，培養(yǎng)他們在自己專業(yè)得到開展的同時，學會組織備課、評課、組織教研活動等技能。中心組成員在教學和自身開展方面要主動向本組核心組成員請教，做到指導工作有的放矢。

〔五〕開展群眾性的小課題，開展區(qū)域實施素質教育專題研討

本學期，區(qū)教研室把小課題研究作為重點工作之一。其目的.是：通過專題教學調研、專題研究、典型剖析、分類取樣、評價調控等方式，進一步推進學科領域素質教育。注重發(fā)揮龍頭學校、龍頭學科、優(yōu)秀學科基地在“區(qū)域集備〞中的引領作用。以中小學質量監(jiān)控系統(tǒng)為發(fā)動機，建立以優(yōu)秀教師為核心、以具體知識點教學為內容，數(shù)量眾多的教研實踐社群。通過開展群眾性的小課題研究，在全區(qū)建立教師有效合作機制，用三到五年時間，使一批優(yōu)秀教師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進行教研活動時要充分考慮以上內容，讓教研活動的工作確實有利于實施素質教育。

多個小課題進行追蹤指導，并將此工作延續(xù)三年。小學體育小課題申報了８個，成功立項的學校要抓住機遇，認真撰寫好實驗方案，并按照方案開展扎實的研究。區(qū)教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導。

〔六〕以“技術。體能。有效教學〞為核心，提升我區(qū)體育教學質量

各位老師和科組要結合體育學科的特點，體育學科要提高課堂教學的有效性，要注重開展學生的技術、體能，以身體練習為主，以新課程理念為導向，從教師的教法和學生的學法進行研究，在教學過程中通過自主學習、合作學生、探究學習實現(xiàn)教師的教和學生的學。

有效教學包括教學管理的有效性、教學內容的有效性、教學方式的有效性、教學評價的有效性、教研內容和方式的有效性等，重點是教學內容的選擇，難點是教學管理和教學評價的建立。各?？筛鶕?jù)本校特點和需要，選擇假設干的內容作重點突破。

〔七〕構建學校體育特色

構建學校體育特色將對學校的各項工作有較明顯的促進作用，各?？平M長要與校領導積極溝通，要確實重視師生的身體健康，主要領導負責體育工作，制度健全，把體育工作列入學校開展規(guī)劃中，全面實施?國家體育工作條例?、?國家學生體質健康標準?和?廣東省中小學體能素質評價標準?，開足、開好體育課。開展校本體育課程研究，根據(jù)本校的特點選擇工程，做好普及與提高，以點帶面，點面結合工作。在課時安排上，學校安排1節(jié)體育課學習校本課程，并利用課余時間和大課間體育活動組織學生練習校本課程，學校每學期組織一次以上的校本課程競賽活動，讓全校學生掌握校本課程，以保證體育工作持續(xù)開展，并最終形成特色。

〔八〕提升教師專業(yè)水平，開展青年教師根本功大賽

在新課程改革的背景之下，教師教學根本功有了新的內容，同時更需要我們針對根底教育課程改革的需要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，具備堅實的教師教學根本功。

＂20xx學年教育局明確提出了樹立品牌提升品牌的要求。而品牌教師之所以為品牌，有二個要素：一是教學成績好，教書育人，得到學生的愛戴；二是有再生力，即有通過成就其他教師來提升自己的意識和能力，得到同行的廣泛認可，這也是實現(xiàn)區(qū)域教學質量整體提升的關鍵＂。本學期，教研室將在教育局的大力支持下開展第十屆青年教師根本功大賽。具體時間見教研室工作日程表。

〔九〕本學期我區(qū)棠德南小學承辦推進2＋1試點學?！?節(jié)課程標準體育課，1節(jié)校本課程特色體育課〕現(xiàn)場會。通過現(xiàn)場會檢驗我區(qū)學校體育教學改革的成果，促進我區(qū)學校構建體育特色，并給廣州市兄弟學校示范作用?，F(xiàn)場會時間初定本學期第十五周周下午進行。

〔十〕各校要在開學初利用體育課、課外活動課等時間進行全國第三套播送體操的教學，采取培養(yǎng)體育骨干、班級小組競賽、班際比賽、大課間活動等形式，做好播送體操的普及與提高工作，并利用校報、宣傳欄、紅領巾播送站等途徑對播送體操促進學生體質健康、身體素質等進行宣傳，在校園營造一個健康向上、積極進取、生動活潑、團結互助的氣氛。教育局將在十一月下旬至十二月初舉行全區(qū)的播送體操比賽〔具體方案另定〕。

〔十一〕其它工作

1〕參加廣州市“優(yōu)秀體育科組〞和“十佳青年體育教師〞評選活動等活動，從20xx學年開始實施評選活動。通過評選活動促進體育教師的專業(yè)開展，打造一支作風過硬、業(yè)務水平精良、綜合素質高的體育教師團隊，為進一步推進體育學科教學領域深化素質教育打下堅實的人才根底。優(yōu)秀科組：小學20個，中學15個。

２〕公開課教學觀摩評比。評比內容：通過體操或武術教學，開展學生上肢力量〔小學四年級〕，40分鐘教學展示，分中級職稱組〔x小學關x〕和初級職稱組〔x小學陳x〕初定第十周。

3〕提高教師教學根本功。教師在教學時要注意開展自己的根本功，學?？平M要通過教研活動的說課、示范講解、課堂教學等，促進本校教師教學根本功的提高。以備參加廣東省體育教師根本功大賽〔內容包括：教學理論測試、教學設計撰寫、說課、示范講解、隊列隊形口令與操練、運動技能展示〕。我區(qū)已經(jīng)上報了15人參加市的選拔。

4〕本學年我區(qū)教師承當市教學研究工作情況通報。市體育教學理事會理事〔朱x〕；市特約教研員〔朱x、胡x〕；市體育教研中心組成員〔胡xx、歐x〕；送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村教師培訓講師團成員〔朱x、胡xx、胡x、謝x〕。

5〕20xx年?國家學生體質健康標準?數(shù)據(jù)上報工作。20xx年?國家學生體質健康標準?數(shù)據(jù)上報時間為10月8日—xx月30日，使用最新的?廣東省學生體質健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)V2。0?能夠順利地進行錄入和上報廣東省數(shù)據(jù)庫。如需要幫助請聯(lián)系廣東省數(shù)據(jù)中心戴先生。

各校體藝科組在教研時要充分考慮以上因素，并把核心內容融入到教學研究中；體育教師要扎實研究，把素質教育的相關內容帶入到課堂。

小學體育工作方案篇2

一、指導思想

堅持以“學生為本，健康第一〞的指導思想，在教學中落實根本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身方案的實施奠定了根底，培養(yǎng)學生德智體美勞全面開展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定根底。

二、學情分析

六年級共有七個教學班。各班人數(shù)多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比擬重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性工程，球類工程以及自主活動等)，提高學生的學習熱情。

三、教材分析

全期教材內容包括(一)、體育衛(wèi)生根底知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多，其中體育衛(wèi)生根底知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，到達“健康第一、平安第一〞的目的。

四、教學資源開發(fā)

教學方案在實施過程中，需要教師根據(jù)實際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取到達較好的教學效果。

五、教學措施

1、在教學過程中嚴格把守根底技術和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參與與學習的積極性，允許學生在“平安第一，健康第一〞的前提下，選擇自己喜愛的工程，提倡創(chuàng)新理念。

3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力。

六、教學目的任務

1、目的：堅持“健康第一〞，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面向每一個學生，確保每一個學生受益，激發(fā)學生的運動潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。

2、任務：

①全面鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生健康的體格，增強學生對外界環(huán)境的適應能力。

②掌握一定的體育根底知識，讓學生了解體育的目的任務，積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。

③對學生進行德育教育，陶冶“美〞的情操，塑造學生的文明形象，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

七、體育課教學常規(guī)

(一)、教師方面

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課、無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務，為完成任務而采取的教學原那么、教學方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學〞同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原那么、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，注意精神文明的建設，并著好運動服裝。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的平安保護措施與要求，嚴防傷害事

故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

(二)、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等

提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要保護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要

求如數(shù)送還各種器材。

八、教學進度及課時分配

1、體育衛(wèi)生根底知識2課時

2、球類運動8課時

3、體操5課時

4、跑、跳、投9課時

5、游戲6課時

6、武術5課時

7、期末測試1課時

全期共計：36課時

九、總結及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應注意的問題、經(jīng)驗、教訓加以綜合、總結，以提高自身的教學水平，爭取到達理想的教學效果。

小學體育工作方案篇3

一、指導思想

以教育局工作意見為指導，全面實施?國家學生體質健康標準?，認真貫徹?關于加強青少年體育增強青少年體質的意見?。完善各項工作，并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學的有效性，做到身體素質課課練，繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康開展。

二、重點工作內容

1、認真貫徹落實?學校體育工作條例?，開足體育課時，精心準備好大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學根本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定根底。

3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。

4、加強與改良/r/