第12頁2022小學圣誕節活動主持詞小學圣誕節活動主持詞

主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會生活中，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，以下是我為大家整理的小學圣誕節活動主持詞，歡送閱讀與收藏。

小學圣誕節活動主持詞1

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜；

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx；

合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！

合：各位老師，各位同學，我們學校20xx圣誕文藝晚會現在開始！〔與此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋〕

合〔與外教〕：HAPPYCHRISTMAS！HAPPYCHRISTMAS！圣誕快樂！

外：〔用英語〕孩子們，我帶來了很多很多的禮物，我要把它分給那些老實、善良、聰明的孩子！

甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？

乙：〔看到了！〕想要嗎？〔想〕

合：那就用你動聽的歌聲和優美的舞姿好好表現吧！

甲：風兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？〔同時，學生開始上〕乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？……請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲?平安夜?和?新年快樂?！〔節目1開始〕

甲：一起許個愿望，給大家拜年；一起做個祈禱，為學校祝福！

乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗！〔同時，孩子上〕請欣賞小低部孩子們的歌伴舞?祖國，祖國，多美麗！?。〔節目2開始〕

甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖；白色的圣誕節呀，多么溫馨——多么美好！〔孩子開始上〕請欣賞小低部的英文歌曲?白色的圣誕節?。〔節目3開始〕

乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個孩子。

甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。〔同時，孩子開始上〕請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事?圣誕前夜?。〔節目4開始〕

乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！

合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福！〔同時，老師等上〕

甲：請欣賞XX老師帶來的舞蹈?傣鄉情?。〔節目5開始〕

乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的.精彩表演。

甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安桔祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱?一棵圣誕樹?。〔外教扮圣誕老人樣上，節目6開始〕

乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學們，圣誕老人要給你們分發禮物！〔外教走入學生〕

甲：一個好漢十個幫，我們在互相關愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。

乙：幽默幽默的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品?豬八戒背媳婦?。〔節目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。〕

甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞?花季?。〔節目8開始〕

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個什么結局？〔同時，學生上〕請欣賞小高部帶來的英文小品?蚱蜢和螞蟻?〔節目9開始〕

甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演?武術?。〔節目10開始〕

乙：好男兒，當自強，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術表演，使我們充滿了激—情和力量！

合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！

甲：新年，曾被我們無數次急迫地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品?新年快樂?。〔節目11開始〕

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。走過春天，走過四季，我們以智慧譜寫神奇；

甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。〔節目12開始〕

甲：今夜花如海，今夜歌如潮！

乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節生長！

甲：一節節，浸滿謦香，給我們的學校滿年的豐碩與芬芳！

甲：今宵將無眠，

乙：今宵將銘記！

合：難忘今宵我們一起為學校祝福！〔緊接著，響起?難忘今宵?的歌聲；局部領導和演員上臺襯托氣氛〕

甲：各位老師，

乙：各位同學！

合：我們學校20xx年圣誕文藝晚會到此結束！

小學圣誕節活動主持詞2

一、圣誕活動開幕

甲：今天是個快樂的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡送來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙：懷著久久的期盼，

合：我們走進童話般的圣誕。〔伴隨音樂?玲兒響叮當?、圣誕老人上場向學生打招呼，分發禮物〕

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，

乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠，

甲：讓我們一起唱起?幸福拍手歌?。

二、圣誕知識知多少有獎搶答

甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、文藝節目表演

四、游戲拍手說詞語比賽

五、說出自己的心愿

甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，

乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。

六、分享甜蜜

乙：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。〔狂歡開始〕

七、活動結束語

甲：快樂的時光總是過得特別快，

乙：我們一路歡歌，轉眼慶圣誕主題隊會即將結束。

合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。〔全體說〕

甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱?難忘今宵?來結束我們的慶圣誕主題隊會。

小學圣誕節活動主持詞3

甲：白雪兒飄飄，

乙：鹿鈴兒敲敲，

甲：平安夜美夢甜甜，

乙：圣誕節祝福滿滿！

甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好；

乙：祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好？

甲：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。

乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！

甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂！

乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！

甲：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連，

乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓，

甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜，

乙：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串，

合：祝大家圣誕快樂！

甲：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿，

合：都一一實現。

合：圣誕節聯歡會現在開始

1、?恭喜發財?

甲：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎？

乙：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才。

甲：我呀，我祝大家財運亨通發大財。

乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發大財。

甲：首先請聽xx家帶來的歌曲?恭喜發財?，大家掌聲歡送。

2、?讓我們蕩起雙槳?

甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由xx帶來的二胡獨奏?讓我們蕩起雙槳?，大家掌聲歡送。

3、?平安夜?

乙：同學們，你們認識圣誕老人嗎？據說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏?平安夜?，表演者xx，掌聲歡送。

4、?獻給愛麗絲?

甲：聆聽悠揚的旋律，