



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《數據庫原理課程設計報告》股票定投系統學生姓名: 童謙 學號: 080303243 系別: 三系 班 級: 08計本(2)班專 業: 計算機科學與技術指導教師: 陳林2010年6月08日第一章緒論前言 研究的意義 第二章本課程設計內容與要 2.1、需求分析 概念結構設計 邏輯結構設計 物理結構設計 數據實施和維護 設計小結 感想感悟 第三章系統需求分析第一章緒論1.1前言.進ー步學習和掌握數據庫原理的基礎知識和理論。.學習SQLServer數據庫管理系統的基本功能和建立數據庫各種對象的方法。.熟練掌握和使用SQL語言操縱數據庫,使用T-SQL語言編程。4,理解和掌握利用數據庫所學的理論知識來設計數據庫的基本方法和步驟。5.通過上機操作和調試程序,提高學生理論聯系實際和動手操作能力。1.2研究的意義《數據庫系統概論》課程設計對于鞏固數據庫知識,加強學生的實際動手能カ和提高學生綜合素質十分必要。本課程設計實驗主要圍繞兩方面內容:數據庫設計和基本數據庫編程實踐。通過本實驗,使學生了解數據庫系統的理論,掌握數據庫的設計方法及數據庫的運用和基本開發技術。1.掌握數據庫設計的基本方法,熟悉數據庫設計的步驟;2,通過設計數據庫系統應用課題,進ー步熟悉數據庫管理系統的操作技術,提高動手能力,提高分析問題和解決問題的能力;3.學習基本數據庫編程方法。第二章本課程設計內容與要1、系統功能的基本要求以及用戶對系統的實現要求系統功能的基本要求:使用者可以選擇或設定是每月固定H期買入或月個某個單H跌幅大于8%的第2天提示買入;使用者可以改變每月定投的股票品種和數目(固定買入的股票代號和數目),并顯示當前定投品種的定投時間,也可以查看以往所有定投的統計信息,如哪種股票定投都個數量有多少個月等。使用者可以設定贏利百分比,如設30%,表明每次定投的買入必須等未來某時達到贏利30%時オ賣出,要求系統每日收盤后能統計第2天可能出現賣出的品種及數量以及其是何時買入的(每天的漲停是10%),并給出第2天掛單賣出的價格。該系統是多用戶系統。用戶可以查看目前擁有的股票品種及數目等信息。用戶可以統計指定日期區間的定投總金額以及贏利金額;2、概念結構設計1、數據流圖分析如圖2-1所示。系統的使用主體是投資投票的用戶個體,他們對股票進行定投,在股票的漲幅期間對贏利達到30%的股票進行提示賣出。實體圖用戶密碼E-R圖3邏輯設計表中列名類型是否為空說明yonghuChar(10)Notnull(主鍵)姓名,mimachar(10)Notnull密碼ghchar(10)Notnull(主鍵)股票號碼slchar(10)Notnull股票數量timechar(10)Notnull交易時間gdchar(l0)Notnull掛單jyjichar(10)Notnull交易記錄gpchar(10)Notnull股票spjgchar(10)Notnull收盤價格4物理設計數據庫物理設計階段的任務是根據具體計算機系統(DBMS和硬件等)的特點,為給定的數據庫模型確定合理的存儲結構和存取方法。所謂的“合理”主要有兩個含義:一個是要使設計出的物理數據庫占用較少的存儲空間,另ー個對數據庫的操作具有盡可能高的速度。主要體現在后者。(1)建立索引:①對股票表在題目號屬性列上建立升序索引,這樣可以讓老師更方便快捷的查找題目。(2)存儲結構確定數據庫的存儲結構主要指確定數據的存放位置和存儲結構,包括確定關系、索引、日志、備份等的存儲安排及存儲結構,以及確定系統存儲參數的配置。將日志文件和數據庫對象(表、索引等)分別放在不同的磁盤可以改進系統的性能。所以系統將日志文件和數據文件存放在不同磁盤上5數據庫建立(1)創建股票定投數據庫createdatabasegupiaodingtou(2)股票表建立createtablegp(gpchar(10)primarykey,gphchar(10))掛單表建立createtablegd(gdhchar(10)primarykey,gphchar(10),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧教育技術在職業教育中的實踐
- 醫療信息系統的安全保障與法律責任
- 培養自主學習習慣的教育心理學方法
- 教育信息化背景下的教育公平探討
- 教育機構如何有效執行線上活動策略
- 教育技術中的交互式學習模式研究
- 未來職場人才的心理準備-商業視角下的教育心理學
- 2024-2025學年鄭州電力職業技術學院單招《物理》能力提升B卷題庫含完整答案詳解【奪冠】
- 2024年紹興市市場監督管理局用工招聘考試真題
- 腫瘤脊髓壓迫癥診療與護理專題
- b端營銷和c端營銷
- 《中國近現代史綱要(2023版)》課后習題答案合集匯編
- 直播運營團隊人員分工與職責明細
- 蜘蛛人外墻施工方案
- 空調檢測報告
- 變壓器實驗報告
- 三叉神經痛(講)課件
- 神經生理治療技術
- 浙江溫州高速公路甌北片區招聘高速公路巡查人員考試真題2022
- 江蘇蘇州工業園區蘇相合作區管理委員會機關工作人員招聘13人告5204筆試題庫含答案解析
- 三年級下學期音樂復習題
評論
0/150
提交評論