第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2021年?10月建筑?工程師試用?期轉正工作?總結首先?實習對于我?來說是很陌?生的字眼，?因為我十幾?年的學生生?涯沒有經歷?過實習，這?是第一次實?習，他將全?面檢驗我各?方面的能力?：學習、心?理、身體、?思想等等。?就像一塊試?金石，檢驗?我能否將所?學理論知識?用到實踐中?去。關系到?我將來能否?順利的立足?于這個充滿?挑戰的社會?，也是我建?立信心的關?鍵所在，所?以，我對它?的投入也是?百分之百的?!緊張的九?禮拜___?活結束了，?在這九禮拜?離我還是有?不少的收獲?。經過九?周的實習學?習，使我們?的掌握了關?于建筑方面?的理論知識?，而理論與?實踐是緊密?相聯系的，?這次的實習?讓我很好的?了解到實際?操作能力，?將理論知識?全面的融會?于工作實踐?，我更好的?在實際作中?得到了鍛煉?。___月?27來到了?位于戶縣新?石油大學校?區西安市第?二建筑工程?公司項目部?，開始了我?的___活?。工程該?工程是石油?大學新校區?道路b標段?的工程。我?所在的工程?是ak1+?220~b?k___道?路的管網工?程包括熱水?、電力、電?纜、給水、?排水以及人?行道。一?、測量放線?在工程開?工前，建筑?物位置的確?定也是很重?要的，在從?事測量的工?作中，我了?解到為確定?建筑物的位?置首先應根?據規劃院給?定的建筑物?坐標點及坐?標線、建筑?紅線進行定?位測量，確?定它的位置?。主要應?注意以下幾?點(1)?以外軸線作?為基本縱橫?線，以絕對?標高作為±?0。00標?高，分別將?基本軸線標?高引到臨近?建筑物上。?(2)建?筑物的垂直?測量。a?：建立輔助?軸線控制網?。b：建?立施工線控?制網，根據?輔助軸線控?制網畫定墻?邊線、柱邊?線等施工線?。(3)?建筑物水平?標高測量。?建筑物的?高程控制。?采用分層傳?遞法，根據?±0。00?標高線，將?建筑物的標?高引至一層?柱的豎向鋼?筋面上，并?以此層向上?傳遞測量。?基礎工程?基礎工程?是每個建筑?最為關鍵的?部分，它直?接影響工程?的質量是否?合格。而且?基礎部分的?技術含量也?很高。本工?程基礎部分?包括了土方?開挖、排水?、筏板基礎?施工、底板?混凝土。?二、混凝土?工程(一?)、模板設?計施工準?備模板_?__前的基?本工作1?)放線：首?先引測建筑?的邊柱，墻?軸線，平以?該軸線為起?點，引出各?條軸線。模?板放線時，?根據施工圖?用墨線彈出?模板的中心?線和邊線，?墻模板要彈?出模板的邊?線和外側控?制線，以便?于模板__?_和校正。?2)用水?準儀把建筑?水平標高根?據實際標高?的要求，直?接引測到模?板___位?置。3)?模板墊底部?位應預先找?平，雜物清?理干凈，以?保證模板位?置正確，防?止模板底部?漏漿或混泥?土成形后爛?根。4)?工長事先確?定模板的組?裝設計方案?，向施工班?組進行技術?，質量，安?全交底。?5)模板應?圖刷脫模劑?。(二)?、混凝土工?程混凝土?質量的好壞?，既對結構?物的安全，?也對結構物?的造價有很?大影響，因?此在施工中?我們必須對?混凝土的施?工質量有足?夠的重視。?一.作業?準備澆筑?前應對模板?內的垃圾、?泥土等雜物?及鋼筋上的?油污清除干?凈，并經檢?查鋼筋的水?泥墊塊是否?墊好。如果?使用木模板?時應澆水使?模板濕潤，?柱子模板的?清掃口高水?平在清除雜?物后再封二?。混凝土?現場攪拌?自拌砼用于?防止商品砼?暫時供應不?上的應急措?施和零星砼?的現場拌制?，原材料和?配合比應與?商品砼的保?持一致。?1根據配合?比確定的每?盤(槽)各?種材料用量?及車輛重量?，分別固定?好水泥、砂?、石各個磅?稱標準。骨?料含水率應?經常測定，?及時調整配?合比用水量?，確保加水?量準確。要?過稱。2?裝料順序：?一般先裝石?子，再裝水?泥，最后裝?砂子，如需?加摻合料時?，應與水泥?一并加入。?如需摻外加?劑(減水劑?、早強劑等?)時，粉狀?應根據每盤?加入量預加?工裝入小包?裝袋內(塑?料袋為宜)?，用時與粗?細骨料同時?加入;液狀?應按每盤用?量與水同時?加入攪拌機?攪拌。3?攪拌時間：?混凝土攪拌?的最短時間?根據施工規?范要求確定?摻有外加劑?時，攪拌時?間應適當延?長。4混?凝土開始攪?拌時，由施?工單位主管?技術部門、?工長___?有關人員對?出盤混凝土?的坍落度、?和易性等進?行鑒定，檢?查是否符合?配合比通知?單要求，經?調整后再進?行攪拌。?混凝土早期?養護實踐?證明，混凝?土常見的裂?縫，大多數?是不同深度?的表面裂縫?，其主要原?因是溫度梯?度造成寒冷?地區的溫度?驟降也容易?形成裂縫。?因此說混凝?土的保溫對?防止表面早?期裂縫尤其?重要。從?溫度應力觀?點出發，保?溫應達到下?述要求1?)防止混凝?土內外溫度?差及混凝土?表面梯度，?防止表面裂?縫。2)?防止混凝土?超冷，應該?盡量設法使?混凝土的施?工期最低溫?度不低于混?凝土使用期?的穩定溫度?。3)防?止老混凝土?過冷，以減?少新老混凝?土間的約束?。(三)?、混凝土的?養護混凝?土早期養護?，要目的在?于保持適宜?的溫濕條件?，以達到兩?個方面的效?果：一方面?使混凝土免?受不利溫、?濕度變形的?侵襲，防止?有害的冷縮?和干縮。另?一方面使水?泥水化作用?順利進行，?以期達到設?計的強度和?抗裂能力。?從理論上?分析，新澆?混凝土中所?含水分完全?可以滿足水?泥水化的要?求而有余。?但由于蒸發?等原因常引?起水分損失?，從而推遲?或防礙水泥?的水化，表?面混凝土最?容易而且直?接受到這種?不利影響。?因此混凝土?澆筑后的最?初幾天是養?護的關鍵時?期，在施工?中應切實重?視起來。?所以在施工?時我們要謹?慎的處理這?些事件，根?據不同情況?不同處理。?這些問題?都是在施工?事要注意的?，在施工時?采用何種水?泥，用量都?是要注意的?，還有混泥?土的早期保?養。由于?時間短暫，?在那九禮拜?里就接觸到?這些東西，?但是我很知?足。不實?踐很多問題?都考慮不到?，實踐后才?知道什么情?況都可能遇?到，這就要?求我們必須?有豐富的實?踐經驗，像?剛剛走出校?門的___?實踐經驗還?很不豐富，?但理論中的?東西要是也?什么都不會?，那在實習?過程中就吃?不開了。到?了施工現場?經過一段時?間的實習，?才體會到并?不是課本中?學的東西用?不上，而是?要看你會不?會用，懂不?懂得變通和?舉一反三的?道理。本次?實習中比較?嚴重的問題?有以下幾個?問題一：?對理論知識?掌握不夠扎?實，例如：?混凝土、砂?漿試塊的養?護時間，做?試塊時應該?振搗到什么?程度，混凝?土澆筑完畢?后的養護溫?度、養護時?間，另外對?混凝土出現?裂縫分析不?出原因等等?。這些概念?都很模糊，?實習時用到?了才知道自?己沒學好，?在學校時只?是為了應付?考試為了過?關，才在考?試的前幾天?報老師講過?的重點死記?硬背上幾遍?，一等考試?過去后腦子?里就是一片?空白，不管?以后又用與?否就都在記?憶里消失了?。等到需要?時才知道自?己還沒記住?這些，就像?現在進入施?工現場沒有?人會問你這?些，但是作?為一個技術?人員，不知?道試塊該怎?么養護、混?凝土出現裂?縫是什么原?因等一系列?的問題，還?怎么能指導?施工呢??針對這個問?題解決的辦?法就時在以?后的學習中?做到扎實掌?握，不死記?硬背做到靈?活運用，與?實踐相接合?。問題二?：熟悉圖紙?的能力差，?對平面的圖?形想象不出?立體的樣子?。致使不能?明確的判斷?出施工的對?錯。問題?三：對于最?新的施工規?范不知道，?致使不能很?快的判斷出?施工的對錯?。問題四?：對于一些?施工順序還?不太明了，?對每一個施?工過程的操?作不了解。?問題五：?理論聯系實?際的能力差?。對于建筑?方面的一些?出新了解太?少。問題?六：實際中?的標高和設?計標高在計?算施工標高?時容易混淆?。實習的?經驗及收獲?首先本此?實習最大的?收獲就是學?會了適應環?境。未去工?地之前我從?沒想象過九?禮拜的實習?我能堅持下?來。但是通?過這次實習?我適應了這?種工地生活?。雖說以后?不一定去工?地工作，但?有了這段時?間的鍛煉，?不論以后做?什么工作心?中都有了一?種吃苦耐勞?的毅力，也?學會了適應?環境。另外?就是在工地?上知道了一?些與學校不?同的問題，?就是在工地?上知道了作?為一名技術?人員應該怎?樣去和工人?交流等。?其次，通過?這次實習使?我對工程方?面的有關知?識在實際上?有了更深一?些的了解。?應該說在學?校學習再多?的專業知識?也只是理論?上的，與實?際還是有點?差別的。這?次實習對我?的識圖及作?圖能力都有?一定的幫助?，識圖時知?道哪些地方?該注意、須?細心計算。?在結構上哪?些地方須考?慮施工時的?安全問題，?在繪圖時哪?些地方該考?慮實際施工?中的問題。?到即能施工?又符合規范?要求，達到?設計、施工?標準化。沒?有這次實習?也許繪圖只?是用書本上?的照搬照畫?，不會考慮?太多的問題?，更不可能?想到自己的?設計是否能?施工。工地?雖苦，但能?學的是一些?現實東西，?鍛煉的是解?決問題的實?踐能力。?另外，通過?幫助資料員?填寫部分資?料，使我對?填寫施工資?料也有了一?定的認識，?知道什么時?候該填什么?資料，需什?么人簽字等?，這些是我?以前沒有接?觸過的。?最后一點就?是：這次實?習我見到了?只有在課本?中才見過的?打樁機械，?了解了它的?工作程序與?原理。實?習結束后有?必要好好總?結一下，首?先，通過九?禮拜的實習?，通過實踐?，使我學到/