第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣激趣導入1.填空。33+3=（）×（）4+4+4=（）×（）2+2=（）×（）243222.對口令：5的乘法口訣。激趣導入1.填空。33+3=（）×（）4+4探究新知一副乒乓球拍有幾個？1×2=22×1=2一二得二..探究新知一副乒乓球拍有幾個？1×2=22×1=2一二得二..探究新知兩副乒乓球拍一共有多少個？二二得四2×2=4....探究新知兩副乒乓球拍一共有多少個？二二得四2×2=4....探究新知一共有多少個氣球？3×1=31×3=3...一三得三探究新知一共有多少個氣球？3×1=31×3=3...一三得三探究新知一共有多少個氣球？3×2=62×3=6...二三得六...探究新知一共有多少個氣球？3×2=62×3=6...二三得六探究新知一共有多少個氣球？3×3=9...三三得九......探究新知一共有多少個氣球？3×3=9...三三得九.....探究新知小組活動：對口訣二三…得六。探究新知小組活動：對口訣二三…得六。做一做看圖列算式。3×2=6二三得六2×2=4二二得四做一做看圖列算式。3×2=6二三得六2×2=4二二得四豆沙湯圓探究新知1×4=4一四得四....4×1=4....2×4=84×2=8二四得八豆沙湯圓探究新知1×4=4一四得四....4×1=4....豆沙湯圓探究新知3×4=12三四十二....4×3=12....4×4=16四四十六........4+4+4+481216豆沙湯圓探究新知3×4=12三四十二....4×3=12..探究新知1×1=（）一一得一.1探究新知1×1=（）一一得一.1探究新知同桌師生對口訣四四…十六。探究新知同桌師生對口訣四四…十六。做一做4×2=8二四得八4×3=12看圖列算式。三四十二做一做4×2=8二四得八4×3=12看圖列算式。三四十二課堂練習1.先把口訣補充完整，再寫出兩個乘法算式。（）四十二二四（）二（）得六三三得八3×4=124×3=122×4=84×2=82×3=63×2=6課堂練習1.先把口訣補充完整，再寫出兩個乘法算式。（課堂練習2.一家三口人吃飯，一共用幾根筷子？口訣：（）

×=（根）

326二三得六課堂練習2.一家三口人吃飯，一共用幾根筷子？口訣：（拓展活動5+5+5+5

1.連一連，找朋友。5×2四四十六5×12+2+2+2+24+4+4+4二五一十4×4三、連一連,找朋友。5+5+5+55×2四四十六4+4+4+45×1二五一十2+2+2+2+24×4一五得五3+34×5四五二十1+1+1+1+12×3二三得六一五得五3+34×5四五二十1+1+1+1+12×3二三得六拓展活動5+5+5+51.連一連，找朋友。5×2四四拓展活動

2.過河。3×2=62×1=2口訣：一二得二0124356789102×2=4口訣：二二得四2×3=61×2=2口訣：二三得六2×4=84×2=8口訣：二四得八2×5=105×2=10口訣：二五一十1個22個23個24個25個2拓展活動2.過河。3×2=62×1=2口訣：一二得二課堂練習3.強強今年的歲數是2個4相加再加3歲。強強今年多少歲？4×2=8（歲）8+3=11（歲）答：強強今年11歲。課堂練習3.強強今年的歲數是2個4相加再加3歲。強強今年多少課堂總結1.編寫2、3、4的乘法口訣。

通過學習，你有什么收獲？3.利用2、3、4的乘法口訣解決問題。2.乘法口訣中先說較小數。課堂總結1.編寫2、3、4的乘法口訣。通過學習，你有什作業布置完成教材56頁2、3、4題。作業布置完成教材56頁2、3、4題。板書設計2、3、4的乘法口訣一三得三一二得二二二得四二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一板書設計2、3、4的乘法口訣一三得三一二得二二二得四二三得六第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣學習目標2.掌握2、3、4的乘法口訣,并能運用口訣計算有關的乘法算式題。1.理解乘法口訣的含義。3.

能運用所學知識解決生活中的一些實際問題。

學習目標2.掌握2、3、4的乘法口訣,并能運用口訣計算有關復習導入3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝5×3＝105202515151.說口訣算得數。復習導入3×5＝5×2＝復習導入3×（）＝155×（）＝20

（）×5＝255×（

）＝10（）×4＝20（）×5＝52.根據口訣，填一填。42

5515復習導入3×（）＝155×（情景導入1一副乒乓球拍有2只,兩副乒乓球拍有幾只?自己編出2的乘法口訣。1×2=22×1=2一二得二2×2=4二二得四情景導入1一副乒乓球拍有2只,兩副乒乓球拍有幾只?1×3=3一三得三情景導入2每束有3個氣球,2束有幾個?3束有幾個?請你照著2的乘法口訣，自己編出3的乘法口訣。3×1=32×3=63×2=6二三得六3×3=9三三得九1×3=3一三得三情景導入2每束有3個氣球,2束有情景導入3湯圓裝在盒子里,每行裝4個,裝了4行。這個盒子一共裝了多少個湯圓?1×1=1一一得（）81216881212164一得八十二十六情景導入3湯圓裝在盒子里,每行裝4個,裝了4行判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大。（）典題精講判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大。（）典題精講解題思路：做題時一定要考慮全面，通過舉例驗證看看該題是否正確。例如：1×1=1,1+1=2，兩個1相乘的積小于兩個1相加的和；2×2=2,2+2=4，兩個2相乘的積等于兩個2相加的和。所以本題的說法是錯誤的。典題精講解題思路：做題時一定要考慮全面，通過舉例典題精講正確解答：判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大。（）×典題精講正確解答：判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大樂樂生病了，醫生讓她每天吃3次藥，每次吃4片，她一天要吃多少片藥？典題精講樂樂生病了，醫生讓她每天吃3次藥，每次吃4片，她一典題精講解題思路：每次吃4片，每天吃3次，就是求3個4是多少，用乘法計算。

列式為：3×4=12（片）

或4×3=12（片）典題精講解題思路：每次吃4片，每天吃3次，就是求3×()=12

錯誤解答易錯提醒在括號里填上合適的數。9

3×()=12錯誤解答易錯提醒在括號里填上錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在計算時把乘法看成了加法。算式中的3是其中的一個乘數,12是積,要正確填出另一個乘數,只要背出相應的乘法口訣“三四十二”,就可以知道括號里應該填4。錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在計算時把乘法看成了易錯提醒正確解答錯誤解答3×()=12

在括號里填上合適的數。93×()=12

4易錯提醒正確解答錯誤解答3×()=12在括學以致用2×2＝（）3×2＝（）

1.計算并寫出口訣。4口訣：二二得四口訣：二三得六

6

4×5＝（）3×3＝（）20口訣：四五二十9口訣：三三得九學以致用2×2＝（）學以致用2.看圖寫出兩道乘法算式和所利用的口訣。2×4=84×2=8二四得八學以致用2.看圖寫出兩道乘法算式和所利用的口訣。2×4=84學以致用3.小猴摘桃。4×2＝2×3＝3×3＝3×4＝4×4＝86912162×2＝4學以致用3.小猴摘桃。4×2＝2×3＝3×3＝3×4＝4×4學以致用4.回家。4×3＝125×5＝2×3＝4×5＝3×3＝4×1＝2564209學以致用4.回家。4×3＝125×5＝2×3＝4×5＝3×3學以致用34124312或5.學以致用34124課堂小結你學會了哪些知識？

幾的口訣就有幾句。1.2的乘法口訣:一二得二二二得四2.

3的乘法口訣:一三得三二三得六三三得九3.

4的乘法口訣:一四得四二四得八三四十二四四十六

4.1的乘法口訣:一一得一課堂小結你學會了哪些知識？幾的口訣就有幾句。1謝謝謝謝二年級數學上冊教學課件第1

課時2、3、4的乘法口訣（1）

第4單元

表內乘法（一）二年級數學上冊教學課件第1課時2、3、4452×2=4二二得四1×2=22×1=2一二得二一、探究新知22×2=4二二得四1×2=2462×2=4

3×2=6二三得六1×3=3

3×1=3一三得三3×3=9三三得九32×2=43×247二、鞏固練習1.計算并寫出口訣。3×2=口訣:

，2×2=口訣:

，6三乘以二得六二乘以二得四42.236×

=326×

=二、鞏固練習1.計算并寫出口訣。3×2=48一、我會看圖寫算式。加法算式是：3+3=6

加法算式是：2+2=4乘法算式是：

3×2=6

乘法算式是：2×2=4或

1×6=6

或1×4=4口訣是：二三得六口訣是：二二的四三、課后練習一、我會看圖寫算式。加法算式是：3+3=6加法49二、算一算。

3×1=

2×3=

2×2=

3×3=二、算一算。50三、列式計算。（1）3個5相加，和是多少？

5×3=15（2）兩個因數都是3，積是多少？

3×3=9三、列式計算。51四、把一根木頭鋸成3段，每鋸一次所需的時間為2分，一共需要多少分？

2×2=4（分鐘）答：一共需4分鐘。四、把一根木頭鋸成3段，每鋸一次所需的時間為2分，一共需要多52二年級數學上冊教學課件第2

課時2、3、4的乘法口訣（2）

第4單元

表內乘法（一）二年級數學上冊教學課件第2課時2、3、53+44+4+4812164下面一共有多少個包子？+44+4+4812164下面一共有多少個包子？541×4=42×4=一四得四二四（）4×1=4×2=163×4=三四（）4×3=四四（）4×4=1248128得八十二十六想一想：1×1=一一（）得一11×4=42×4=一四得四二四（）4×1=4×255二、鞏固練習1.對口訣。二四得八三四十二四四十六2.吃飯時每人需要一雙筷子，4個人需要（）根筷子。8二、鞏固練習1.對口訣。二四得八三四十二四四十六2.吃飯時每563.算一算3×4=4×2=2×4=

4×3=1×4=4×4=1288124163.算一算12881241657三、課堂小結4的乘法口訣：一四得四二四得八三四十二四四十六1的乘法口訣：一一得一三、課堂小結4的乘法口訣：一四得四二四得八三四十二58表內乘法（一）2、3的乘法口訣表內乘法（一）2、3的乘法口訣3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝

5×3＝一、復習舊知10520251515（一）說口訣算得數3×5＝5×2＝3×（）＝155×（）＝20

（）×5＝255×（

）＝10（）×4＝20（）×5＝5一、復習舊知（二）根據口訣，填一填42

55153×（）＝155×（）＝二、學習新知（一）3的乘法口訣算算杯子和燈各有多少個？試著編出3的乘法口訣。二、學習新知（一）3的乘法口訣算算杯子和燈各有多少個？試著二、學習新知（二）2的乘法口訣請你照著3的乘法口訣，自己舉例編出2的乘法口訣。二、學習新知（二）2的乘法口訣請你照著3的乘法口訣，自己舉例2×2＝（）

3×2＝（）

三、鞏固口訣（一）計算并寫出口訣4口訣：二二得四口訣：二三得六

64×5＝（）

3×3＝（）

20口訣：四五二十9口訣：三三得九2×2＝（）3×2＝（三、鞏固口訣（二）看圖直接說口訣二三得六三三得九二二得四三五十五三、鞏固口訣（二）看圖直接說口訣二三得六三三得九二二得四三五四、課堂作業作業：第56頁練習十一，第2題。四、課堂作業作業：第56頁練習十一，第2題。表內乘法（一）4的乘法口訣表內乘法（一）4的乘法口訣一、復習舊知（一）對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五一、復習舊知（一）對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五3×5＝

5×2＝5＋5＋5＋5＝5×1＝5×5＝

3＋3＋3＝一、復習舊知（二）說口訣算得數10520251593×5＝5×2＝5＋5二、學習新知到底對不對呢？你知道4的乘法口訣嗎？十六十二得八二、學習新知到底對不對呢？你知道4的乘法十六十二得八《第4單元表內乘法(一)：2、3、4的乘法口訣》課件(四套)二、學習新知一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五同學們都學過哪些乘法口訣？1×1＝1

一一得一二、學習新知一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四三、鞏固口訣（一）對口訣得一。得六。十六。三、鞏固口訣（一）對口訣得一。得六。十六。三、鞏固口訣（二）邊畫邊說口訣三、鞏固口訣（二）邊畫邊說口訣（三）小動物過河三、鞏固口訣（三）小動物過河三、鞏固口訣三、鞏固口訣（四）填一填8三、鞏固口訣（四）填一填8四、課堂作業作業：第57頁練習十一，第6～8題。四、課堂作業作業：第57頁練習十一，第6～8題。第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣激趣導入1.填空。33+3=（）×（）4+4+4=（）×（）2+2=（）×（）243222.對口令：5的乘法口訣。激趣導入1.填空。33+3=（）×（）4+4探究新知一副乒乓球拍有幾個？1×2=22×1=2一二得二..探究新知一副乒乓球拍有幾個？1×2=22×1=2一二得二..探究新知兩副乒乓球拍一共有多少個？二二得四2×2=4....探究新知兩副乒乓球拍一共有多少個？二二得四2×2=4....探究新知一共有多少個氣球？3×1=31×3=3...一三得三探究新知一共有多少個氣球？3×1=31×3=3...一三得三探究新知一共有多少個氣球？3×2=62×3=6...二三得六...探究新知一共有多少個氣球？3×2=62×3=6...二三得六探究新知一共有多少個氣球？3×3=9...三三得九......探究新知一共有多少個氣球？3×3=9...三三得九.....探究新知小組活動：對口訣二三…得六。探究新知小組活動：對口訣二三…得六。做一做看圖列算式。3×2=6二三得六2×2=4二二得四做一做看圖列算式。3×2=6二三得六2×2=4二二得四豆沙湯圓探究新知1×4=4一四得四....4×1=4....2×4=84×2=8二四得八豆沙湯圓探究新知1×4=4一四得四....4×1=4....豆沙湯圓探究新知3×4=12三四十二....4×3=12....4×4=16四四十六........4+4+4+481216豆沙湯圓探究新知3×4=12三四十二....4×3=12..探究新知1×1=（）一一得一.1探究新知1×1=（）一一得一.1探究新知同桌師生對口訣四四…十六。探究新知同桌師生對口訣四四…十六。做一做4×2=8二四得八4×3=12看圖列算式。三四十二做一做4×2=8二四得八4×3=12看圖列算式。三四十二課堂練習1.先把口訣補充完整，再寫出兩個乘法算式。（）四十二二四（）二（）得六三三得八3×4=124×3=122×4=84×2=82×3=63×2=6課堂練習1.先把口訣補充完整，再寫出兩個乘法算式。（課堂練習2.一家三口人吃飯，一共用幾根筷子？口訣：（）

×=（根）

326二三得六課堂練習2.一家三口人吃飯，一共用幾根筷子？口訣：（拓展活動5+5+5+5

1.連一連，找朋友。5×2四四十六5×12+2+2+2+24+4+4+4二五一十4×4三、連一連,找朋友。5+5+5+55×2四四十六4+4+4+45×1二五一十2+2+2+2+24×4一五得五3+34×5四五二十1+1+1+1+12×3二三得六一五得五3+34×5四五二十1+1+1+1+12×3二三得六拓展活動5+5+5+51.連一連，找朋友。5×2四四拓展活動

2.過河。3×2=62×1=2口訣：一二得二0124356789102×2=4口訣：二二得四2×3=61×2=2口訣：二三得六2×4=84×2=8口訣：二四得八2×5=105×2=10口訣：二五一十1個22個23個24個25個2拓展活動2.過河。3×2=62×1=2口訣：一二得二課堂練習3.強強今年的歲數是2個4相加再加3歲。強強今年多少歲？4×2=8（歲）8+3=11（歲）答：強強今年11歲。課堂練習3.強強今年的歲數是2個4相加再加3歲。強強今年多少課堂總結1.編寫2、3、4的乘法口訣。

通過學習，你有什么收獲？3.利用2、3、4的乘法口訣解決問題。2.乘法口訣中先說較小數。課堂總結1.編寫2、3、4的乘法口訣。通過學習，你有什作業布置完成教材56頁2、3、4題。作業布置完成教材56頁2、3、4題。板書設計2、3、4的乘法口訣一三得三一二得二二二得四二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一板書設計2、3、4的乘法口訣一三得三一二得二二二得四二三得六第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣第4單元表內乘法（一）2、3、4的乘法口訣學習目標2.掌握2、3、4的乘法口訣,并能運用口訣計算有關的乘法算式題。1.理解乘法口訣的含義。3.

能運用所學知識解決生活中的一些實際問題。

學習目標2.掌握2、3、4的乘法口訣,并能運用口訣計算有關復習導入3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝5×3＝105202515151.說口訣算得數。復習導入3×5＝5×2＝復習導入3×（）＝155×（）＝20

（）×5＝255×（

）＝10（）×4＝20（）×5＝52.根據口訣，填一填。42

5515復習導入3×（）＝155×（情景導入1一副乒乓球拍有2只,兩副乒乓球拍有幾只?自己編出2的乘法口訣。1×2=22×1=2一二得二2×2=4二二得四情景導入1一副乒乓球拍有2只,兩副乒乓球拍有幾只?1×3=3一三得三情景導入2每束有3個氣球,2束有幾個?3束有幾個?請你照著2的乘法口訣，自己編出3的乘法口訣。3×1=32×3=63×2=6二三得六3×3=9三三得九1×3=3一三得三情景導入2每束有3個氣球,2束有情景導入3湯圓裝在盒子里,每行裝4個,裝了4行。這個盒子一共裝了多少個湯圓?1×1=1一一得（）81216881212164一得八十二十六情景導入3湯圓裝在盒子里,每行裝4個,裝了4行判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大。（）典題精講判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大。（）典題精講解題思路：做題時一定要考慮全面，通過舉例驗證看看該題是否正確。例如：1×1=1,1+1=2，兩個1相乘的積小于兩個1相加的和；2×2=2,2+2=4，兩個2相乘的積等于兩個2相加的和。所以本題的說法是錯誤的。典題精講解題思路：做題時一定要考慮全面，通過舉例典題精講正確解答：判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大。（）×典題精講正確解答：判斷：兩個數相乘的積一定比這兩個數的和大樂樂生病了，醫生讓她每天吃3次藥，每次吃4片，她一天要吃多少片藥？典題精講樂樂生病了，醫生讓她每天吃3次藥，每次吃4片，她一典題精講解題思路：每次吃4片，每天吃3次，就是求3個4是多少，用乘法計算。

列式為：3×4=12（片）

或4×3=12（片）典題精講解題思路：每次吃4片，每天吃3次，就是求3×()=12

錯誤解答易錯提醒在括號里填上合適的數。9

3×()=12錯誤解答易錯提醒在括號里填上錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在計算時把乘法看成了加法。算式中的3是其中的一個乘數,12是積,要正確填出另一個乘數,只要背出相應的乘法口訣“三四十二”,就可以知道括號里應該填4。錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在計算時把乘法看成了易錯提醒正確解答錯誤解答3×()=12

在括號里填上合適的數。93×()=12

4易錯提醒正確解答錯誤解答3×()=12在括學以致用2×2＝（）3×2＝（）

1.計算并寫出口訣。4口訣：二二得四口訣：二三得六

6

4×5＝（）3×3＝（）20口訣：四五二十9口訣：三三得九學以致用2×2＝（）學以致用2.看圖寫出兩道乘法算式和所利用的口訣。2×4=84×2=8二四得八學以致用2.看圖寫出兩道乘法算式和所利用的口訣。2×4=84學以致用3.小猴摘桃。4×2＝2×3＝3×3＝3×4＝4×4＝86912162×2＝4學以致用3.小猴摘桃。4×2＝2×3＝3×3＝3×4＝4×4學以致用4.回家。4×3＝125×5＝2×3＝4×5＝3×3＝4×1＝2564209學以致用4.回家。4×3＝125×5＝2×3＝4×5＝3×3學以致用34124312或5.學以致用34124課堂小結你學會了哪些知識？

幾的口訣就有幾句。1.2的乘法口訣:一二得二二二得四2.

3的乘法口訣:一三得三二三得六三三得九3.

4的乘法口訣:一四得四二四得八三四十二四四十六

4.1的乘法口訣:一一得一課堂小結你學會了哪些知識？幾的口訣就有幾句。1謝謝謝謝二年級數學上冊教學課件第1

課時2、3、4的乘法口訣（1）

第4單元

表內乘法（一）二年級數學上冊教學課件第1課時2、3、41222×2=4二二得四1×2=22×1=2一二得二一、探究新知22×2=4二二得四1×2=21232×2=4

3×2=6二三得六1×3=3

3×1=3一三得三3×3=9三三得九32×2=43×2124二、鞏固練習1.計算并寫出口訣。3×2=口訣:

，2×2=口訣:

，6三乘以二得六二乘以二得四42.236×

=326×

=二、鞏固練習1.計算并寫出口訣。3×2=125一、我會看圖寫算式。加法算式是：3+3=6

加法算式是：2+2=4乘法算式是：

3×2=6

乘法算式是：2×2=4或

1×6=6

或1×4=4口訣是：二三得六口訣是：二二的四三、課后練習一、我會看圖寫算式。加法算式是：3+3=6加法126二、算一算。

3×1=

2×3=

2×2=

3×3=二、算一算。127三、列式計算。（1）3個5相加，和是多少？

5×3=15（2）兩個因數都是3，積是多少？

3×3=9三、列式計算。128四、把一根木頭鋸成3段，每鋸一次所需的時間為2分，一共需要多少分？

2×2=4（分鐘）答：一共需4分鐘。四、把一根木頭鋸成3段，每鋸一次所需的時間為2分，一共需要多129二年級數學上冊教學課件第2

課時2、3、4的乘法口訣（2）

第4單元

表內乘法（一）二年級數學上冊教學課件第2課時2、3、130+44+4+4812164下面一共有多少個包子？+44+4+4812164下面一共有多少個包子？1311×4=42×4=一四得四二四（）4×1=4×2=163×4=三四（）4×3=四四（）4×4=1248128得八十二十六想一想：1×1=一一（）得一11×4=42×4=一四得四二四（）4×1=4×2132二、鞏固練習1.對口訣。二四得八三四十二四四十六2.吃飯時每人需要一雙筷子，4個人需要（）根筷子。8二、鞏固練習1.對口訣。二四得八三四十二四四十六2.吃飯時每1333.算一算3×4=4×2=2×4=

4×3=1×4=4×4=1288124163.算一算128812416134三、課堂小結4的乘法口訣：一四得四二四得八三四十二四四十六1的乘法口訣：一一得一三、課堂小結4的乘法口訣：一四得四