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文檔簡介
surroundingsurrounding1naturecounty,city,countryside,village,mountain,sea,ocean,beach,river,lake,stream,sky,air,moon,sun,earth,environment,
landanimalsplantsnaturecounty,city,countrysid2What’syourfavoriteanimal?Myfavoriteanimaliscats/….Myfavoriteanimalsare
cats/….=Ilikecats/…
best.Doyoulike
animals?cat,dog,bear,elephant,giraffe,dolphin,whale,pig,cow,panda,lion,
sheep,…What’syourfavoriteanimal?3namenationalityhobbyagewhatto
eatwhereto
liveAdescriptionofananimalappearanceotherspersonalityDescribean
animal:namenationalityhobbyagewhatto4Wheredoyoulive,inthecityorthevillage?Iliveina
city/village.Wheredoyouliketolive,inthecityorthevillage?Iliketoliveinthecity/village.
Because….Whatdoyouliketodointhecityorin
thevillage?Wheredoyoulive,inthecity5Whatdoyouthinkofour
environment?pollutionair
pollutionwater
pollutionland
pollutionWhatshouldwedotoprotecttheenvironment?Whatdoyouthinkofourenvir6saveenergyplantmore
treesuseless
paperusefewerplasticbagstakebuses/ride
bicyclesremembertoturnoffthe
lightssavewater…Weshouldsaveenergyplantmoretrees7Weshouldn’twaste
waterwastepaperthrowlitteraboutkill
animalsalwaysdriveortake
carscutdown
trees…Weshouldn’twastewater8話題寫作:保護環(huán)境環(huán)境是個熱點話題。在平時的學(xué)習(xí)中,要多積累一些常用詞匯和表達方式。有用短語及句型:Weshouldsave
water.Remembertoturnoffthelight.3.Wemustn’t
….Ifpossible,we’dbettergotoschoolorgotoworkonfootorby
bike.Wearesupposedtoplantmoreandmoretreesinordertolivebetterandhealthierinthefuture.Toimprovetheenvironmentmeanstoimproveour
life.話題寫作:保護環(huán)境9隨著全球環(huán)境的惡化,越來越多的人選擇過低碳生活。請寫一片短文,號召你的同學(xué)們加入低碳一族。要點:
1
、節(jié)約用水、用電、用紙2
、去超市自備購物袋、不要購買不必要的衣服、不要購買一次性的杯子和碗筷、步行或騎自行車上學(xué)隨著全球環(huán)境的惡化,越來越多的人選擇過低碳生活。請寫一片短10Tomakeourenvironmentbetter,morepeoplechoosetolivealow-carbonlife.Asstudents,inourdailylife,weshouldsavewater,electricityandpaper.Remembertoturnoffthewatertaporreusewater.We’resupposedtousebothsidesofthepaper.Weshouldturnoffthelightswhenweleavearoom.Wecanbringourownshoppingbagswhenwegotothesupermarket.Don’tbuytheunnecessaryclothesbecauseitisakindofwaste.Don’tbuycups,bowlsorchopstickswhichcanbeusedonlyonce.Ifpossible,we’dbettergotoschoolonfootorby
bike.Let’stakeactionsandbea
low-carbonperson!Tomakeourenvironmentbetter11假如你是某中學(xué)的學(xué)生會主席王東,未來配合環(huán)保教育主題活動,請根據(jù)下面所給提示,用英語寫一封倡議書,內(nèi)容包括:、環(huán)保措施和美化城市的措施(各2條);、你的希望。假如你是某中學(xué)的學(xué)生會主席王東,未來配合環(huán)保教育主題活動,12Dearfriends,Inordertomaketheenvironmentmorebeautiful,weshoulddowhatwecantoprotectit.First,weshouldplantmoretreesandflowerstomakeourcitymorebeautiful.Also,alwaysremembernottothrowrubbishorpourwastewatereverywhere.Asweallknow,waterisbecominglessandless.Soit’squitenecessarytosavewater.Forexample,turnthetapoffafterwashing.Andwe’dbetterrideabikeorwalkwhenwegooutinsteadofdrivinga
car.Inmyopinion,ifeveryonetrieshisbesttoprotecttheenvironment,ourcitywillbecomebetterandbetter.Wang
DongDearfriends,13反意疑問句:也叫附加疑問句,有兩部分組成,前一部分是對事物的陳述,后一部分是簡短的提問,中間用逗號隔開。要遵循“前否后肯”、“前肯后否”的原則,且兩部分的人稱和時態(tài)要一致。反意疑問句的考點:、反意疑問句的問句部分、反意疑問句的回答反意疑問句:也叫附加疑問句,有兩部分組成14中考中常見的反意疑問句的構(gòu)成情況如下:、陳述部分為“
Let’s
…”
的祈使句時,問句部分用“
shallwe?”, 陳述部分為其它形式的祈使句Let時’s,go問t句o
部th分e
c習(xí)in慣em上a用,
s“hawllilwl
yeo?u?”
。Letusgotothecinema,will
you?、陳述部分為
“
There
be”
句型時,問句部分還Therea用re“twboecthaekrees”o。n
theplate,aren’t
there?中考中常見的反意疑問句的構(gòu)成情況如下15、陳述部分的主語為指物的不定代詞時,問句部分的主語用
it
。Somethingiswrongwiththecomputer,isn’tit?、陳述部分的主語為指人的不定代詞時,問句部分的主語用
he
或
they,
這時問句動詞的數(shù)應(yīng)和Shoem或eotnheyis一w致ai。tingfor
you,
isn’the?、陳述部分的主語為指物的不定代詞時,問句部分的主語用it16、陳述部分有
little,
few,
never,
hardly,
seldom,no,
nobody,
nothing,
none,
neither
等表示否定意義的詞時,問句部分用肯定式。Sheseldomgoesswimming,does
she?、反意疑問句的陳述部分含有由
un-,
im-,
in-,dis-
等否定意義的前綴構(gòu)成的詞語時,陳述部分要視為肯定含義,問句部分用否定形式。It’sunfair,isn’t
it?、陳述部分有l(wèi)ittle,few,never,har177
、陳述部分為
“
I/We
(don’t)
think/believe/consider/suppose)+
that
從句”時,問句部分的動詞和主語仍與從句保持一致。Idon’tthinkthathehasfinishedthe
workontime,has
he?8
、陳述部分為
“
I
am….”
時,問句部分用“
aren’tI?”
。Iamhereontime,aren’t
I?7、陳述部分為“I/We(don’t)think/181. Youlikethiskindof
birds,?A.are
youC.do
youB.aren’t
youD.don’t
youA.does
JimC.doesn’t
heB.doesn’t
JimD.does
heD2.Jimnevergoestothemovieson
Sundays,
D ?1. Youlikethiskindofbirds19【課件設(shè)計】環(huán)保英語課20surroundingsurrounding21naturecounty,city,countryside,village,mountain,sea,ocean,beach,river,lake,stream,sky,air,moon,sun,earth,environment,
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animal:namenationalityhobbyagewhatto24Wheredoyoulive,inthecityorthevillage?Iliveina
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animalsalwaysdriveortake
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trees…Weshouldn’twastewater28話題寫作:保護環(huán)境環(huán)境是個熱點話題。在平時的學(xué)習(xí)中,要多積累一些常用詞匯和表達方式。有用短語及句型:Weshouldsave
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1
、節(jié)約用水、用電、用紙2
、去超市自備購物袋、不要購買不必要的衣服、不要購買一次性的杯子和碗筷、步行或騎自行車上學(xué)隨著全球環(huán)境的惡化,越來越多的人選擇過低碳生活。請寫一片短30Tomakeourenvironmentbetter,morepeoplechoosetolivealow-carbonlife.Asstudents,inourdailylife,weshouldsavewater,electricityandpaper.Remembertoturnoffthewatertaporreusewater.We’resupposedtousebothsidesofthepaper.Weshouldturnoffthelightswhenweleavearoom.Wecanbringourownshoppingbagswhenwegotothesupermarket.Don’tbuytheunnecessaryclothesbecauseitisakindofwaste.Don’tbuycups,bowlsorchopstickswhichcanbeusedonlyonce.Ifpossible,we’dbettergotoschoolonfootorby
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DongDearfriends,33反意疑問句:也叫附加疑問句,有兩部分組成,前一部分是對事物的陳述,后一部分是簡短的提問,中間用逗號隔開。要遵循“前否后肯”、“前肯后否”的原則,且兩部分的人稱和時態(tài)要一致。反意疑問句的考點:、反意疑問句的問句部分、反意疑問句的回答反意疑問句:也叫附加疑問句,有兩部分組成34中考中常見的反意疑問句的構(gòu)成情況如下:、陳述部分為“
Let’s
…”
的祈使句時,問句部分用“
shallwe?”, 陳述部分為其它形式的祈使句Let時’s,go問t句o
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c習(xí)in慣em上a用,
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句型時,問句部分還Therea用re“twboecthaekrees”o。n
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。Somethingiswrongwiththecomputer,isn’tit?、陳述部分的主語為指人的
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