Word———愛牙日幼兒園教案最新愛牙日幼兒園教案

作為一位不辭辛苦的人民老師，時常要開展教案預備工作，編寫教案助于積累教學閱歷，不斷提高教學質量。我們應當怎么寫教案呢？下面是我細心整理的最新愛牙日幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

愛牙日幼兒園教案1

前期預備：

1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關學問。

2、與保健老師事先商議，活動時請她給幼兒敘述關于牙齒的學問。

活動目標：

1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。

2、培育愛護牙齒的良好衛生習慣。

3、培育良好的衛生習慣。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛生的方法。

活動時間：

20xx年9月20日

活動班級：

xx班

活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生學問。

2、老師和幼兒一起爭論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會愛護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、老師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

教學反思

9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、關心發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而雪白的牙齒，更能顯現人的健康和漂亮。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和愛護牙齒的重要性，增加了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地進展。

愛牙日幼兒園教案2

活動目標:

1.熟悉牙齒的'作用，了解影響牙齒健康的常見現象。

2.學會運用正確的刷牙方法，從小養成良好的口腔衛生習慣。

活動預備：

1.課前閱歷預備:幼兒預先向家長了解有關牙齒健康的學問。

2.教學具預備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數相等。

教學過程:

一、激趣導入，了解牙齒作用

1.談話引題:孩子們，你們喜愛猜謎語嗎？今日老師給大家帶來了一個謎語，看看誰的小腦瓜最聰慧，能很快找到正確答案。

2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么？誰能猜一猜？”

3.揭題：小伴侶們真聰慧，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節課，我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)

在學習之前我還要給你們介紹一位新伴侶，快來看看是誰？師戴頭飾配音:我是牙博士，小伴侶們，你們好!(牙博士你好)今日，牙博士要和你們一起學習關于牙齒的學問。“小伴侶，我們每個人都有牙齒，它是我們的親熱伙伴，什么時候會用到它呢？”(幼兒溝通，指名發言)

師幼小結:牙齒關心我們享受到很多美味佳肴，它的作用可真大!

二、觀看牙齒，發覺熟悉問題

1.師:孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子，認真照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣？再看看旁邊小伴侶的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀看自己的牙齒，溝通，師巡察。)

師:誰來說一說，你發覺了什么？(幼兒溝通)

2.師:還有誰掉了牙齒？(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候，你可怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現象，由于我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎？誕生后第一次長出的牙叫乳牙。現在的生活很好，小伴侶到五六歲時就開頭陸間續續換牙呢,說到這，老師有一個問題要問問大家，新長出來的牙齒假如掉了，還會再長嗎？你是怎么發覺的？

小結：你說的特別對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會長出新芽，新長出來的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。

3.(課件)師帶幼兒熟悉各牙齒的名稱及作用。

4.師:換牙是正常現象，但假如牙齒發黃、發黑、有小洞，就說明它們不健康，生病了。誰的牙齒生過病？把你當時的感受說給大家。

小結:牙生病帶給我們的苦惱可真多!因此，我們肯定要愛護好自己的牙齒。(板書:愛護)

三、活動延長：

參加刷牙小嬉戲。

將牙具模型投放在操作區，供幼兒操作。

四、活動反思：

本次活動幼兒對猜謎環節很感愛好，能樂觀大膽的表達自己的猜想。通過活動幼兒熟悉了牙齒的基本結構，了解了影響牙齒健康的的緣由，并學習了愛護牙齒的好方法。

愛牙日幼兒園教案3

今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開頭樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

詳細活動參考方案如下：

一、活動目標

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學問。

2.幼兒養成愛惜牙齒的良好習慣。

二、活動預備

1.老師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、了解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術活動《讓我們的笑容更絢爛》

四、做好展板。

略

愛牙日幼兒園教案4

一、愛牙日目的：

1、9月20日將是我國第xx個全國"愛牙日"，活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和力量。

2、班級老師依據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒學問上的拓展。讓幼兒從小養成愛惜牙齒、愛護牙齒的意識。

二、愛牙日的時間：

20xx年9月20日

三、愛牙日組織形式：

1、生教老師制作關于"愛牙日"的展板，放到大廳向家長宣揚愛牙日。

2、早晨入園時間（8：00-9:00），牙科醫生對每位幼兒進行牙齒的檢查。

3、各班級依據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行"愛牙日"的教育活動。（有具體的活動教案）

4、9:00-9:30關于愛惜牙齒學問講座多功能廳，各班在9點準時集合幼兒到多功能廳。

5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。（下午離園）

四、愛牙日的預備：

1、"愛牙日"展板

2、牙科醫生

3、其它：

如：班級老師活動教案、ppt，大班幼兒采訪內容。

4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位（桌椅等）

五、愛牙日內容與程序：

1、早上入園進行牙齒的檢查，牙醫簡潔和家長溝通需留意的問題。

2、各班級老師進行關于"愛牙日的教育活動"。

3、下午離園