第二課學習新天地第一單元成長的節拍第1課時學習伴成長七年級道德與法治上冊（RJ）教學課件第二課學習新天地第一單元成長的節拍第1課時學習伴成長七新課導入亞米契斯在《愛的教育》一書中說：孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學校里去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦……亞米契斯這段話啟示我們今后應怎樣做?新課導入亞米契斯在《愛的教育》一書中說：孩子，你稍加第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件學習目標1.知道中學階段我們的重要任務。2.了解在生活中學習的表現。3.知道學習伴隨著我們的成長，認識終身學習的重要性。4.理解學習點亮生命，珍惜學習的機會。學習目標1.知道中學階段我們的重要任務。一.打開學習之窗1.在生活中，學習表現在哪些方面？學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。新課講解學習需要自覺、主動的態度。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。2.我們應具備的學習態度是什么？一.打開學習之窗1.在生活中，學習表現在哪些方面？學1學2小孩兒的一雙手3繩結4房屋5小孩6習7小鳥反復試飛1學我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結，就是“學”；羽毛還未長全的小鳥，反復試飛，就是“習”。我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件探究與分享他們是在學習嗎？為什么？1）小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。2）小勝在周末去敬老院做義工。3）小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯。4）小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發生一樣，和同伴一起聊天。5）……探究與分享他們是在學習嗎？為什么？1）小強利用課余時間廣泛閱他們是在學習。

因為初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。小強閱讀課外書籍幫助他掌握科學文化知識，小勝做義工能培養實踐能力，小鵬自己做飯并為爸爸送飯能培養自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然與同伴交往體現了與人交往的能力。他們是在學習。你經歷的學習有哪些？和同學一起討論，看誰想得最多。學習你經歷的學習有哪些？學習在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不同層次。記憶理解關聯運用對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。對知識的理解，就是結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。已經理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情境時，可以發生關聯，幫助我們更好地解決問題。已經理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不1）什么是努力？屬于要記憶的知識。2）怎樣為實現夢想而努力，屬于要理解的知識。3）某同學雖然想上重點高中，但他是聽天由命的態度，錯在哪兒？屬于知識的關聯。4）中國女排本屆奧運會上奪冠帶給我們什么啟示，屬于知識的運用。舉例說明：第一課學習的知識1）什么是努力？屬于要記憶的知識。舉例說明：第一課學習的知識爬山真帶勁兒！我好高興啊！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺得和同學一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準備把它們做成標本。探索了世界奧秘，培養實踐能力。收獲了愉悅的心情。收獲了歷史知識。收獲了同學友情。探究與分享同是一次春游，同學們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？爬山真帶勁兒！我好高興啊！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，《童年》的歌詞：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念?！边@二句歌詞中的學生，對學習是什么樣的態度？你覺得學習的正確的態度是什么?

學習需要自覺、主動的態度。假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習?！锻辍返母柙~：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了

1）學習伴隨著我們的成長。

2）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。3.終身學習的重要性是什么？1）學習伴隨著我們的成長。3.終身學習的重要性是什么？探究與分享每個人都需要學習嗎？長大成人之后，我們還需要學習嗎？學習伴隨我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個不斷學習和發展的過程。探究與分享每個人都需要學習嗎？學習伴隨我們的成長。人有學習的2016年4月22日中午，809路公交車在長江日報路站迎來一位身著鮮艷服飾的老太太?！袄先祟^腦要靈活，只有每天上大學。九十五歲彭楠經過”——在老太太身挎的小包上，系著一張A4大小的過膜白紙牌，上面書寫著這兩句話。老人精神抖擻，一上車，就興沖沖往里走，大家連連讓座，她也連連道謝。老太太退休前是武漢中心醫院的一名護士。65歲開始在老年大學學習書法繪畫，至今堅持了30年。彭楠老人的故事通過長江日報官方微信(ID：whcjrb)、頭條號發布后，不少網友留言討論，“活到老，學到老。老人的精神值得我們學習!”網友紛紛表示?！盎畹嚼?，學到老”說明了什么？2016年4月22日中午，809路公交車在長江日報已經94歲的吳天雄是中華文化大學堂里面年齡最大的學員。1980年退休后，他因對蜂毒治病產生興趣而經常到中國科技大學的課堂學習蜂毒知識。為了更好地研究蜂毒理論，80歲時，吳天雄進入合肥市28中初中部學習生物、化學等基礎知識。90歲時，重回中國科技大學學習，每周三上午學習中華文化的相關課程?，F在，“學習”已成為他骨子里的事，吳天雄說：“我要將學習這件事進行到底?！惫耪Z說：活到老，學到老。已經94歲的吳天雄是中華文化大學堂里面年齡最大的學員二.學習點亮生命1.學習的重要意義是什么？

1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。二.學習點亮生命1.學習的重要意義是什么？1）學習，不

2）學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎。3）學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生命的經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。2）學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎你為什么要學習？掌握學習又是為了什么？為了掌握更多知識。…………探究與分享1）你想過自己為何而學嗎？2）兩個同學一組，相互探問對方，并對對方的回答進行追問。你為什么要學習？掌握學習又是為了什么？為了掌握更多知識?！?/p>

2016年5月4日下午，76歲的李肇星參見蘭州東郊學校。李肇星說道，“在知識面前，我永遠是個不能畢業的學生?！彼膭钏袑W生積極進取，要永遠學習、多學習。他認為學知識是學生的本職，也是祖國、社會的要求，踏實、嚴謹的學習對學生尤為重要。青年是一個民族的希望。李肇星深情地說，一個國家的發展，要靠人民用學來的知識去改變它，為了祖國的強盛，更要學習，學習讓祖國的明天更加美好。踏實、嚴謹的學習對學生尤為重要。學習的意義是什么？2016年5月4日下午，76歲的李肇星參見蘭州東郊學莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課體。30歲后，莫言先后進入解放軍藝術學院和魯迅文學院研究生班學習并獲得文藝學碩士學位，終于圓了自己的大學夢，開始了新的人生。學習給莫言帶來了什么？莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為學習，讓他面前的世界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗不同的生活方式，提升了他的能力和智慧，學習，讓他有更充實的生活。學習，讓他面前的世界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗不同

1995年11月15日，聯合國教科文組織根據西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界讀書日”)，以鼓勵人們閱讀，以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。

1995年11月15日，聯合國教科文組織根據讀書讀學習伴成長學習的范圍學習的表現學習所需要的態度終生學習的重要性學習的重要意義課堂小結學習伴成長學習的范圍課堂小結1.下列屬于在學校中學習的是()①小紅在課堂上認真聽講，積極發言②小強課后與同學探討，交流問題③小麗放學后認真打掃衛生④小剛暑假隨父母一起去遠足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④A隨堂演練1.下列屬于在學校中學習的是()A隨堂演練2.“活到老，學到老”“學無止境”這些古訓告訴我們()A.努力學習，掌握全部知識 B.樹立終生都要學習的觀念C.抓住在學校學習的機會D.以學習知識為終生目標B2.“活到老，學到老”“學無止境”這些古訓告訴我們(3.河南滑縣農民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生物化學等，經過努力終獲成功，被譽為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實現了人生價值自我提升。這說明()A.學習才能適應社會發展的要求 B.學習能夠增長才干，提升智慧C.要想有出息，唯一出路就是學習D.學習可以提高人們的道德修養B3.河南滑縣農民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件第一課中學時代第一單元成長的節拍第1課時中學序曲七年級道德與法治上冊（RJ）教學課件第一課中學時代第一單元成長的節拍第1課時中學序曲七年級是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量?！蹲呦蜻h方》

文/汪國真新課導入是男兒總要走向遠方,《走向遠方》新課導入穿過了綠草坪后茂密的樹林點亮那來來去去年輕的眼神青青的歲月里圓缺陰晴風和雨笑和淚融進我們的夢里是這些匆匆忙忙稚弱的心靈在浪漫路途中不變地追尋《青春同路人》穿過了綠草坪后《青春同路人》學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。2.理解中學時代的重要性。3.感受成長帶給我們的禮物。4.在中學階段，我們要珍視當下，重新塑造一個“我”。學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。一.新的起點新課講解《童年》池塘邊的榕樹上

知了在聲聲叫著夏天

操場邊的秋千上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師地粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課

等待著放學

等待游戲的童年

一.新的起點新課講解《童年》池塘邊的榕樹上

小學生活……小學生活……第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。”談談歌曲《中學時代》給你帶來什么感受？《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代中學生活……軍訓新生入學教育社團活動中學生活……軍訓新生入學教育社團活動第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件金秋九月，是一個滿懷希望的季節，我們有了一個新的名字——中學生。金秋九月，是一個滿懷希望的季節，我們有了一個新的名字中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發展的隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……。隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇害怕快樂孤獨興奮不屈新鮮多彩緊張探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。你在校園里還有哪些發現？你的初中生活與小學生活相比有哪些變化？班委選舉設計班徽你在校園里還有哪些發現？班委選舉設計班徽校史館宣傳欄校史館宣傳欄班歌班規班歌班規社團招募學校廣播站社團招募學校廣播站作業多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了……感覺自己長大了。作業多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發現和思考。記錄：例如周恩來、奧巴馬、郭沫若等人人物一記錄：人物二你的發現有思考提示：結合自身實際談一談。請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時二.成長的禮物1）中學生活，對我們來說意味著什么？中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。二.成長的禮物1）中學生活，對我們來說意味著什么？中探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？新目標新挑戰新機會……提示：結合自身實際談一談。探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么新目標新挑戰新機會每天跳繩多少個…………參加圍棋比賽競選班委……新目標新挑戰新機會每天跳繩多少個…………參加圍棋比賽競選班委2）中學生活為我們提供了哪些發展自我的多種機會？集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺……。2）中學生活為我們提供了哪些發展自我的多種機會？集體探究與分享小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？在學習生活中我的遺憾：我的打算：在學習生活中在學習生活中提示：結合自身實際談一談。探究與分享小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算3）在中學這個新的環境中，我們會塑造一個怎樣的“我”？在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心中哪些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。3）在中學這個新的環境中，我們會塑造一個怎樣的“我”？探究與分享小龍剛進入初中，就收到老師發的一份課外閱讀建議書單。你讀過這份書單中的哪些書？可以請老師和父母幫你完善這份書單，也可以請同學一起來讀。探究與分享小龍剛進入初中，就收到老師發的一份課外閱讀千里之行，始于足下千里之行，始于足下拓展空間請結合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。與父母進行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。請思考：哪些事情必須做？那些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做？拓展空間請結合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完中學序曲課堂小結新的起點成長的禮物中學生活提供了發展自我的多種機會再行環境中，重新塑造一個“我”中學生活的新起點中學時代對人的重要意義中學序曲課堂小結新的起點成長的禮物中學生活提供了發展自我的多1.中學生活給我們提供了發展自我的多種機會。下列對此認識不正確的是（

）A.集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性B.與同學一起在課余時間吸煙和上網，讓我們懷念C.增添的新課程，引領我們探索新的知識領域D.豐富多彩的社團活動，提供了發展興趣的平臺B隨堂演練1.中學生活給我們提供了發展自我的多種機會。下列對此認識不正2.七年級學生小軒在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己，我一定會塑造完美的自我形象?！毕铝心阏J為小軒塑造完美形象包括的內容有（

）①越來越自信、自強②能包容同學的過失或錯誤③意志越來越堅強④對于同學對自己提出的建議，能全盤接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A2.七年級學生小軒在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件第二課學習新天地第一單元成長的節拍第1課時學習伴成長七年級道德與法治上冊（RJ）教學課件第二課學習新天地第一單元成長的節拍第1課時學習伴成長七新課導入亞米契斯在《愛的教育》一書中說：孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學校里去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦……亞米契斯這段話啟示我們今后應怎樣做?新課導入亞米契斯在《愛的教育》一書中說：孩子，你稍加第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件學習目標1.知道中學階段我們的重要任務。2.了解在生活中學習的表現。3.知道學習伴隨著我們的成長，認識終身學習的重要性。4.理解學習點亮生命，珍惜學習的機會。學習目標1.知道中學階段我們的重要任務。一.打開學習之窗1.在生活中，學習表現在哪些方面？學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。新課講解學習需要自覺、主動的態度。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。2.我們應具備的學習態度是什么？一.打開學習之窗1.在生活中，學習表現在哪些方面？學1學2小孩兒的一雙手3繩結4房屋5小孩6習7小鳥反復試飛1學我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結，就是“學”；羽毛還未長全的小鳥，反復試飛，就是“習”。我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件探究與分享他們是在學習嗎？為什么？1）小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。2）小勝在周末去敬老院做義工。3）小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯。4）小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發生一樣，和同伴一起聊天。5）……探究與分享他們是在學習嗎？為什么？1）小強利用課余時間廣泛閱他們是在學習。

因為初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。小強閱讀課外書籍幫助他掌握科學文化知識，小勝做義工能培養實踐能力，小鵬自己做飯并為爸爸送飯能培養自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然與同伴交往體現了與人交往的能力。他們是在學習。你經歷的學習有哪些？和同學一起討論，看誰想得最多。學習你經歷的學習有哪些？學習在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不同層次。記憶理解關聯運用對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。對知識的理解，就是結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。已經理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情境時，可以發生關聯，幫助我們更好地解決問題。已經理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不1）什么是努力？屬于要記憶的知識。2）怎樣為實現夢想而努力，屬于要理解的知識。3）某同學雖然想上重點高中，但他是聽天由命的態度，錯在哪兒？屬于知識的關聯。4）中國女排本屆奧運會上奪冠帶給我們什么啟示，屬于知識的運用。舉例說明：第一課學習的知識1）什么是努力？屬于要記憶的知識。舉例說明：第一課學習的知識爬山真帶勁兒！我好高興??！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺得和同學一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準備把它們做成標本。探索了世界奧秘，培養實踐能力。收獲了愉悅的心情。收獲了歷史知識。收獲了同學友情。探究與分享同是一次春游，同學們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？爬山真帶勁兒！我好高興??！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，《童年》的歌詞：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點?？偸且鹊娇荚嚭?，才知道該念的書都沒有念。”這二句歌詞中的學生，對學習是什么樣的態度？你覺得學習的正確的態度是什么?

學習需要自覺、主動的態度。假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。《童年》的歌詞：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了

1）學習伴隨著我們的成長。

2）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。3.終身學習的重要性是什么？1）學習伴隨著我們的成長。3.終身學習的重要性是什么？探究與分享每個人都需要學習嗎？長大成人之后，我們還需要學習嗎？學習伴隨我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個不斷學習和發展的過程。探究與分享每個人都需要學習嗎？學習伴隨我們的成長。人有學習的2016年4月22日中午，809路公交車在長江日報路站迎來一位身著鮮艷服飾的老太太。“老人頭腦要靈活，只有每天上大學。九十五歲彭楠經過”——在老太太身挎的小包上，系著一張A4大小的過膜白紙牌，上面書寫著這兩句話。老人精神抖擻，一上車，就興沖沖往里走，大家連連讓座，她也連連道謝。老太太退休前是武漢中心醫院的一名護士。65歲開始在老年大學學習書法繪畫，至今堅持了30年。彭楠老人的故事通過長江日報官方微信(ID：whcjrb)、頭條號發布后，不少網友留言討論，“活到老，學到老。老人的精神值得我們學習!”網友紛紛表示?！盎畹嚼?，學到老”說明了什么？2016年4月22日中午，809路公交車在長江日報已經94歲的吳天雄是中華文化大學堂里面年齡最大的學員。1980年退休后，他因對蜂毒治病產生興趣而經常到中國科技大學的課堂學習蜂毒知識。為了更好地研究蜂毒理論，80歲時，吳天雄進入合肥市28中初中部學習生物、化學等基礎知識。90歲時，重回中國科技大學學習，每周三上午學習中華文化的相關課程?，F在，“學習”已成為他骨子里的事，吳天雄說：“我要將學習這件事進行到底?！惫耪Z說：活到老，學到老。已經94歲的吳天雄是中華文化大學堂里面年齡最大的學員二.學習點亮生命1.學習的重要意義是什么？

1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。二.學習點亮生命1.學習的重要意義是什么？1）學習，不

2）學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎。3）學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生命的經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。2）學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎你為什么要學習？掌握學習又是為了什么？為了掌握更多知識。…………探究與分享1）你想過自己為何而學嗎？2）兩個同學一組，相互探問對方，并對對方的回答進行追問。你為什么要學習？掌握學習又是為了什么？為了掌握更多知識?！?/p>

2016年5月4日下午，76歲的李肇星參見蘭州東郊學校。李肇星說道，“在知識面前，我永遠是個不能畢業的學生。”他鼓勵所有學生積極進取，要永遠學習、多學習。他認為學知識是學生的本職，也是祖國、社會的要求，踏實、嚴謹的學習對學生尤為重要。青年是一個民族的希望。李肇星深情地說，一個國家的發展，要靠人民用學來的知識去改變它，為了祖國的強盛，更要學習，學習讓祖國的明天更加美好。踏實、嚴謹的學習對學生尤為重要。學習的意義是什么？2016年5月4日下午，76歲的李肇星參見蘭州東郊學莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課體。30歲后，莫言先后進入解放軍藝術學院和魯迅文學院研究生班學習并獲得文藝學碩士學位，終于圓了自己的大學夢，開始了新的人生。學習給莫言帶來了什么？莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為學習，讓他面前的世界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗不同的生活方式，提升了他的能力和智慧，學習，讓他有更充實的生活。學習，讓他面前的世界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗不同

1995年11月15日，聯合國教科文組織根據西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界讀書日”)，以鼓勵人們閱讀，以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。

1995年11月15日，聯合國教科文組織根據讀書讀學習伴成長學習的范圍學習的表現學習所需要的態度終生學習的重要性學習的重要意義課堂小結學習伴成長學習的范圍課堂小結1.下列屬于在學校中學習的是()①小紅在課堂上認真聽講，積極發言②小強課后與同學探討，交流問題③小麗放學后認真打掃衛生④小剛暑假隨父母一起去遠足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④A隨堂演練1.下列屬于在學校中學習的是()A隨堂演練2.“活到老，學到老”“學無止境”這些古訓告訴我們()A.努力學習，掌握全部知識 B.樹立終生都要學習的觀念C.抓住在學校學習的機會D.以學習知識為終生目標B2.“活到老，學到老”“學無止境”這些古訓告訴我們(3.河南滑縣農民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生物化學等，經過努力終獲成功，被譽為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實現了人生價值自我提升。這說明()A.學習才能適應社會發展的要求 B.學習能夠增長才干，提升智慧C.要想有出息，唯一出路就是學習D.學習可以提高人們的道德修養B3.河南滑縣農民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件第一課中學時代第一單元成長的節拍第1課時中學序曲七年級道德與法治上冊（RJ）教學課件第一課中學時代第一單元成長的節拍第1課時中學序曲七年級是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量?！蹲呦蜻h方》

文/汪國真新課導入是男兒總要走向遠方,《走向遠方》新課導入穿過了綠草坪后茂密的樹林點亮那來來去去年輕的眼神青青的歲月里圓缺陰晴風和雨笑和淚融進我們的夢里是這些匆匆忙忙稚弱的心靈在浪漫路途中不變地追尋《青春同路人》穿過了綠草坪后《青春同路人》學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。2.理解中學時代的重要性。3.感受成長帶給我們的禮物。4.在中學階段，我們要珍視當下，重新塑造一個“我”。學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。一.新的起點新課講解《童年》池塘邊的榕樹上

知了在聲聲叫著夏天

操場邊的秋千上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師地粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課

等待著放學

等待游戲的童年

一.新的起點新課講解《童年》池塘邊的榕樹上

小學生活……小學生活……第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。”談談歌曲《中學時代》給你帶來什么感受？《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代中學生活……軍訓新生入學教育社團活動中學生活……軍訓新生入學教育社團活動第2課學習新天地第1課時學習伴成長課件金秋九月，是一個滿懷希望的季節，我們有了一個新的名字——中學生。金秋九月，是一個滿懷希望的季節，我們有了一個新的名字中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發展的隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……。隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇害怕快樂孤獨興奮不屈新鮮多彩緊張探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。你在校園里還有哪些發現？你的初中生活與小學生活相比有哪些變化？班委選舉設計班徽你在校園里還有哪些發現？班委選舉設計班徽校史館宣傳欄校史館宣傳欄班歌班規班歌班規社團招募學校廣播站社團招募學校廣播站作業多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了……感覺自己長大了。作業多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發現和思考。記錄：例如周恩來、奧巴馬、郭沫若等人人物一記