線號(hào)學(xué)線題答得名封不姓內(nèi)線封密級(jí)班校學(xué)

教科版2021—2022學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末模擬測(cè)試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)題號(hào)一二三四五六總分得分一、知識(shí)廣場(chǎng)(23分,每空1分)是人體吸人最多空氣后,是否健康的一個(gè)指標(biāo)。不同物體中傳播本領(lǐng)不同,聲音不能在 中傳播。物體的振動(dòng)帶動(dòng)了 的振動(dòng),空氣的振動(dòng)又引的振動(dòng)。吸氣,是 的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管 ,再進(jìn)入的過程。此時(shí)胸腔 ,腹部食物在消化過程中所經(jīng)過的各個(gè)消化器官相互連接,成了人體的鼓聲是由 振動(dòng)產(chǎn)生;二胡的聲音是由 的振動(dòng)產(chǎn)生的。不同的食物中含有不同的 _。像花生、肥肉中含較多,雞蛋.瘦肉中含， 較多，饅頭、米飯等食物中含粉較多。研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí),我們可以第1頁(yè),共36頁(yè)

用 ， ，來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),拉力的大小用 的個(gè)數(shù)來(lái)表示9.一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生 ,運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫10.任何物體工作都需要 ,如果沒有 ,自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和事化.也不會(huì)有生命了二、判斷大廳(20分,每題2分)從空氣中吸人的氧可以幫助我們正常地生活和工作。( )我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸,呼吸是生命存在的基本特征。( )鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面.鑼聲就消失,是因?yàn)槭肿柚沽丝諝庹駝?dòng)。( )將手緊貼在耳后，掌心朝向聲音發(fā)出的方向，我們聽到的聲音會(huì)更加清楚。( )小明早上喝的豆?jié){屬于動(dòng)物類食物。( )合理的膳食應(yīng)葷素搭配,最好能養(yǎng)成多吃蔬菜水果的習(xí)慣。()鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),發(fā)出的聲音越高。( )測(cè)試氣球小車時(shí),用更粗的噴管能夠使小車行駛得更遠(yuǎn)。( )力的單位是千克。( )磁懸浮列車通過減小列車與軌道間的摩擦力提高了車速( )三、選擇樂園(20分,每題2分)第2頁(yè),共36頁(yè)A.丙杯子B.甲杯子C.乙杯子吃飯時(shí)，“細(xì)嚼慢咽”是為A.丙杯子B.甲杯子C.乙杯子A.保護(hù)口腔不受傷 B.仔細(xì)品嘗食物的味C.徹底粉碎食物,有利于食物在體內(nèi)的消化“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲人耳”中不屬于自然界的聲音的( )。A.風(fēng)聲 B.讀書聲 C.雨聲夜晚觀看星空,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)流星,而且流星也經(jīng)常撞擊月球表面,但是即使再精密的儀器也探測(cè)不到撞擊的聲音,()。A.月球距離我們太遠(yuǎn),聲音無(wú)法到達(dá)地球B.聲音不能在真空中傳播C.撞未的力量很弱.產(chǎn)牛的聲音很低一般情況下,呼吸時(shí)人體呼出來(lái)的氣體和吸進(jìn)去的空氣相較含量減少的是( )。A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳右圖為三個(gè)形狀完全相同的杯子,用小木棍敲擊各個(gè)杯子( )發(fā)出的聲音高。下面關(guān)于聲音產(chǎn)生的說(shuō)法,正確的是( )。第3頁(yè),共36頁(yè)

A.聲音因物體振動(dòng)而產(chǎn)生B.聲音的產(chǎn)生與物體是否振動(dòng)無(wú)關(guān)C.有些物體發(fā)聲時(shí)不需要振動(dòng)我們吃的米飯屬于( )。①主食②副食③動(dòng)物類食物④植物類食物⑤生食⑥熟食A.①③⑥ B.①④⑥ C.②④⑤8.在機(jī)器上使用滾動(dòng)軸承是為了( )A.增大摩擦力 B.減小摩擦力 C.節(jié)省材料密下面物體靠反沖力運(yùn)動(dòng)的是( )。封A.火箭 B.弓箭 C.馬車.線把小車放在斜坡上,小車會(huì)滑下來(lái),這主要是因?yàn)? )。內(nèi)A.小車受到了重力作用B.小車的體積較小C.斜坡的坡度較小不四、食物分類(8分)得給下列食物分類。答①黃瓜②魚③米飯④青菜⑤蘋果⑥饅頭⑦葡萄⑧牛肉題植物類有:動(dòng)物類有:生吃的有:熟吃的有:五、問題城堡(20分,每題5分)1.肺活量大對(duì)我們的健康有什么好處?第4頁(yè),共36頁(yè)線線號(hào)學(xué)題我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)好我們的消化器官?利于消化器官的健康?怎樣組裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車?如何使氣球小車行駛得更遠(yuǎn)?六、實(shí)踐樂園(9分)仔細(xì)觀察右側(cè)的牙齒分布排列圖,回答下面的問題。1.種齒。(3分)答得名封不姓內(nèi)線封密級(jí)班2.在吃食物的過程中,門齒和白齒分別起什么作用?(2分)門齒的作用:白齒的作用:校密 3.牙齒是我們身體重要的消化工具,保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的學(xué)健康都很有意義。那么防止蛀牙最有效的方法是什么?(2分)5.食物在口腔里是怎樣完成初步消化的?(2分)期末檢測(cè)卷參考答案一、1.肺活量身體發(fā)育2.真空3.周圍空氣鼓膜4.含有氧氣第5頁(yè),共36頁(yè)

肺擴(kuò)張收縮5.消化道6.鼓面弦7.營(yíng)養(yǎng)成分脂肪蛋白質(zhì)8.墊圈小車?yán)K子墊圈9.摩擦摩擦力10.能量能量二、1.X2.√3.X4.√5.X6.√7.X8.X9.X10.√三、1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A四、植物類有:①③④⑤⑥⑦動(dòng)物類有:②⑧生吃的有:①⑤⑦熟吃的有:②③④⑥⑧五、1.肺活量大意味著呼吸功能好，就能為身體提供足夠多維持生命的氧氣,2.消化器官是非常容易受到傷害的,過冷、過熱、不潔凈、沒有經(jīng)過充分咀嚼的食物都會(huì)影響它們的工作和健康,所以要保護(hù)好我們的消化器官。不暴飲暴食、不吃過冷或過熱的食物、細(xì)嚼慢咽等飲食習(xí)慣有利于消化器官的健康。,另一端固定在車軸上;轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,讓橡皮筋在車軸.上纏繞,松開手車輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。使用更大的氣球;尋找更光滑的路面;減輕小車的重量;六、1.略用來(lái)切割食物用來(lái)咀嚼食物注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣;正確刷牙;期進(jìn)行口整檢查:等等。食物經(jīng)過牙齒的切磨、舌頭的攪拌、唾液的潤(rùn)濕,初步完成消化。第6頁(yè),共36頁(yè)教科版2021—2022學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末模擬測(cè)試卷第三部分總分（考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100第三部分總分第一部分第二部分題號(hào)得分知識(shí)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)踐應(yīng)用第一部分 知識(shí)檢測(cè)（共24分一、我會(huì)填空（每空1分，共6分）氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為 個(gè)等級(jí)。使用酒精燈時(shí)，一般用 加熱。口腔里的食物是經(jīng)過 進(jìn)入胃中的，主要中消化吸收。電路中控制電流通斷的元件是 。聲音的強(qiáng)弱可以用 來(lái)描述。（16錯(cuò)誤的打“×”）（ ）6．測(cè)量氣溫應(yīng)選在室外向陽(yáng)、通風(fēng)的地方。（ （ 動(dòng)。（ ）9．使用電路檢測(cè)器可以檢測(cè)任何電路。第7頁(yè),共36頁(yè)

（ ）10100毫升的水里能無(wú)限量的溶解食鹽。（ ）11.作才能完成。三、我會(huì)選擇（212分。合題意）（ ）12．在人體的呼吸器官中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是A．鼻腔 B．肺 C．氣管密（ ）13．在做“100毫升水能溶解多少克食鹽”實(shí)驗(yàn)時(shí)，封沒有用到的是線A．天平 B．玻璃棒 C．酒精燈內(nèi)（ 14.不所聽到的聲音就得A.越高 B.越低 C.一樣答（ ）15．使身體做彎曲、旋轉(zhuǎn)等不同方式運(yùn)動(dòng)的是題A．骨骼 B．關(guān)節(jié) C．肌肉（ ）16.生A.斷路 B.短路 C.通路（ ）17．要使電荷流動(dòng)形成電流，必須具備的條件是有電源、動(dòng)力第8頁(yè),共36頁(yè)有電源、電路連通C第二部分實(shí)驗(yàn)探究（共61分）四、我會(huì)探究（共61分）線 18．天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動(dòng)，也影響號(hào) 著地球上所有的生物《天氣單元的學(xué)習(xí)中我們對(duì)天學(xué)氣有了很多新的認(rèn)識(shí)（6題1分，共18分）答記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，我們常叫做（ 。得A．天氣表 B.氣溫表 C．天氣日歷

中測(cè)量氣溫的是 測(cè)量風(fēng)向的是 風(fēng)儀用來(lái)測(cè)量 ，雨量器是測(cè)量 的儀器。（7）下表是降水量記錄表，請(qǐng)你完成降水量數(shù)據(jù)的整理和分析。某地區(qū)下半年的降水量情況記錄表月份 7 8 9 10 11 12降水量（毫米） 80 60 50 40 40 30①根據(jù)上表，請(qǐng)畫出降水量變化柱狀圖。（6分）名封不姓內(nèi)線封密級(jí)班校學(xué)

通常情況下，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ 。清晨 B.上午 C．午后看上去像棉花堆一樣的云叫做（ 。積云 B.層云 C．卷云用旗幟可以判斷風(fēng)向，當(dāng)旗幟飄向南方，這時(shí)吹的是（ 。東風(fēng) B.北風(fēng) C．南風(fēng)下列天氣里所做事情合適的一項(xiàng)是（ 。其第9頁(yè),共36頁(yè)

②一天中的降水量是指（ ）小時(shí)的降水總量。A．24 B.12 C．6③從降水量變化柱狀圖看，半年中降水量最大的是 月半年的降水總量是 毫米。（115分）第10頁(yè),共36頁(yè)下列物體能在水中溶解的畫“√”，不能溶解的畫“×”。味精 色拉油 肥皂 氧氣 醋 面粉食鹽在水中充分溶解后（ ）的說(shuō)法是正確的。水底最咸 B.中間最咸 C．各個(gè)地方一樣咸下列方法中，能使方糖在水中溶解得更快的是（ A．把方糖放入冷水中攪拌 B.把方糖放入熱水中攪拌C．把方糖切碎后放入熱水中攪拌請(qǐng)選擇下圖各實(shí)驗(yàn)儀器的名稱（填序號(hào)。①鐵架臺(tái)②三腳架③酒精燈④石棉網(wǎng)⑤玻璃棒⑥燒杯⑦燒瓶⑧蒸發(fā)皿以上實(shí)驗(yàn)儀器我們?cè)冢?）實(shí)驗(yàn)中使用過。溶解 B.過濾 C．加熱蒸發(fā)下列方法中，不能分離食鹽和水的是（ 。過濾B.給杯子中的鹽水加熱C.把鹽水放在太陽(yáng)光下曬第11頁(yè),共36頁(yè)

（114））右圖所示的物體叫 ，它是一種儀器。用擊打過的音叉輕輕觸及水面，水面（ 。A．沒有變化 B.產(chǎn)生波紋 C．迅速上升密通過多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)聲音是由物體 產(chǎn)生的，封物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越 。線聲音是以 的形式傳播的。空氣是傳播內(nèi)聲音的重要物質(zhì)，不如果把玻璃鐘罩里的空氣抽掉，里面成了真空，我們得（填“能”或“不能”）聽見鬧鐘的鈴聲。答題耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連接起來(lái)。耳道 傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳聽小骨 傳遞聲波到中耳鼓膜 將聽覺信號(hào)傳遞到大腦耳蝸 將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)聽覺神經(jīng) 將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)第12頁(yè),共36頁(yè)方法一：方法二：線 21.1879年，愛迪生用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈，從此電就號(hào) 照亮了人們的生活現(xiàn)在讓我們一起重溫對(duì)“電”的探索吧(第學(xué)（4）小題4分，其余每空1分，共14分。)題答（ ）得A．靜電不是電 B.靜電很微弱，人類感覺不到

我能用不同的方法連接電路，使兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光。下列物體可用來(lái)接通電路的是（ ）塑料尺 B.紙板 C.鉛筆芯下面（ ）所準(zhǔn)備的材料可以用來(lái)制作小開關(guān)。塑料與銅片 B.竹片與塑料 C.銅片與鐵片一節(jié)電池的電壓是三節(jié)電池并聯(lián)起來(lái)的電壓是（ 。名封不姓內(nèi)線封密級(jí)班

C．物體內(nèi)的正、負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消電路是指（ 電器元件等連接而成的電流通路A．電源、用電器、導(dǎo)線 B.電源、開關(guān)、導(dǎo)線C．電源、用電器、開關(guān)我們觀察過小燈泡的構(gòu)造，我能寫出小燈泡各部分的名

A.1.5V B.3V C.4.5V下列做法，屬于不安全用電的是（ 。保護(hù)絕緣體C.用濕布清潔開關(guān)校密 稱。學(xué)

1336頁(yè)

第三部分實(shí)踐應(yīng)用（15分五、我的實(shí)踐（15分）14,36頁(yè)（7分）進(jìn)行一分鐘跳繩之后，我們發(fā)現(xiàn)和跳繩之前相比，自己呼吸次數(shù) （填“增加”或“減少”）了，心跳的次數(shù)也（填“增加”或“減少”）了，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)起來(lái)后，我們的身需要更多的 （填“氧氣或“二氧化碳。下列哪些行為能保護(hù)口腔？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”（6分）（ （1）不吃很燙的食物（ （2）用正確的方法刷牙（ （3）經(jīng)常咬硬的東西（ （4）吃了熱的東西馬上吃冷的東西（ （5）飯后漱口（ （6）經(jīng)常用牙簽挑牙縫（2分）第15頁(yè),共36頁(yè)

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（上）期末測(cè)試卷參考答案及評(píng)分意見第一部分 知識(shí)檢測(cè)（共24分一、我會(huì)填空（每空1分，共6分）1.13 2．外焰 3.食道 小腸4.開關(guān) 5．音量二、我會(huì)判斷（每題1分，共6分） 密封線6 7 8 9 10 11內(nèi)× √ × × × √不三、我會(huì)選擇（每題2分，共12分） 得答12 13 14 15 16 17 題B C B B B B第二部分實(shí)驗(yàn)探究（61分四、我會(huì)探究（61分18．第（7）題第①小題6分，其余每空1分，共18分(1)C (2)C (3)A (4)B (5)C(6)氣溫計(jì)（或溫度計(jì)、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速、降水量第16頁(yè),共36頁(yè)（7）① （5）線②A③730019.每空1分，共15②A③730019.每空1分，共15分（1）味精色拉油肥皂氧氣醋面粉√×√√√×號(hào)學(xué) ③遇到過高過強(qiáng)的聲音時(shí)，盡可能捂住耳朵；④不要對(duì)著題 同學(xué)的耳朵大聲叫喊不要用力扭自己的耳廓等（此題答 答案不唯一，意思正確即可）得 21．第（4）小題4分，其余每空1分，共14分。名封不姓內(nèi)線封

（2）C （3）C

（4）

（1）C （2）A （3）（4）密級(jí)班校密學(xué) （5）C （6）A20.每空1分，共14分。音叉 發(fā)聲 （2）B 振動(dòng) 波不能第17頁(yè),共36頁(yè)

（4）

（5）C （6）A （7）A 第三部分實(shí)踐應(yīng)用（15分）五、我的實(shí)踐（15分）17分腳、眼睛、心臟、肺等 增加 增加 氧氣1分，共6分第18頁(yè),共36頁(yè)（1（2（5）打24.1分，共2例：在發(fā)聲罐里裝棉花、外面包上毛巾、包上厚紙等，合理即可。教科版2021—2022學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末模擬測(cè)試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題20%笛子發(fā)出的聲音是由（ ）振動(dòng)引起的。2.（ ）生振動(dòng)。在撥動(dòng)鋼尺時(shí)，改變鋼尺伸出桌面的（ ），鋼尺動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低也會(huì)改變，因?yàn)殇摮哒駝?dòng)的（ ）改變了。相同的杯子裝不同量的水，杯子里水越多，聲音（ ）;杯子里水越少，聲音（ ）。與安靜狀態(tài)相比，運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)都會(huì)（ ）。第19頁(yè),共36頁(yè)

氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力，這個(gè)力叫（ ）。拉長(zhǎng)的橡皮筋具有（ ），釋放后可以產(chǎn)生（）。在測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是（ ）。二、判斷題20％密（ ）1拉二胡時(shí),使弦振動(dòng)的部分越米越短,聲音越來(lái)越封高。線（ ）2.我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們也可以用物內(nèi)體制造出不同的聲音。不（ ）3.經(jīng)常使用耳塞聽音樂，會(huì)使聽覺器官產(chǎn)生疲勞甚得至造或損傷，從而導(dǎo)致聽力下降。答（ ）4.呼系統(tǒng)指的就是肺。題（ ）5口腔對(duì)食物的初步消化,同完成的。（ ）6.脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病,物,如肥肉。（ ）7.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前需要檢查指針是否指在“0”度位置。第20頁(yè),共36頁(yè)線號(hào)學(xué)題答得名封不姓內(nèi)線封密級(jí)班

（ ）8.摩力對(duì)人們生產(chǎn),生活有害,力。（ ）9.使用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí),的氣流方向相反。（ ）10.運(yùn)動(dòng)速度越快,20%用相同的力去敲擊下列鋼管,發(fā)出的聲音最高的（ 。鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因（ 。手擋住了聲音的傳播BC手使鑼面停止了振動(dòng)在耳朵的各部分結(jié)構(gòu)中,能收集聲波的是（ 。耳郭 B.鼓膜 C.聽小骨4把玻璃罩里的空氣全部抽掉,里面成了真空,我們就聽不見玻

A.越慢 越低 B.越快 越高 C.越慢 越高周圍燃放鞭炮時(shí),下列動(dòng)作不能保護(hù)聽力的是（ 。A.張開嘴 B.捂住耳朵 C.閉上眼7.俗話說(shuō)吃飯要“細(xì)嚼慢咽”,其中“嚼”用到的是（ 。A.門齒 B.犬齒 C.臼齒牙齒偶爾出血,需要多吃含有（ ）的食物。A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.維生重9小紅用小錘用力敲擊音叉后,用手一下抓住正在發(fā)聲的音叉觀察到（ 。A.聲音變?nèi)?B.過一會(huì)兒沒有聲音 C.馬上沒聲音10,根據(jù)“平衡膳食寶塔”,以下食物中一天中攝入最多的物應(yīng)該是（ 。A.肉類 B.水果和蔬菜類 C.谷薯類三、填圖題5%寫出圖中各消化器官的名稱。密學(xué)校 璃罩內(nèi)正在發(fā)聲的鬧鐘鈴聲了,這是因（ 是傳播聲音重要物質(zhì)。密學(xué)A.空氣 B.玻璃罩 C.鬧鐘5.探索尺子的音高變化中我們發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面越長(zhǎng),振與高高的情況是（ 。第21頁(yè),共36頁(yè)

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第22頁(yè),共36頁(yè)五、練線題5%把下面各現(xiàn)象與它們的摩擦力連起來(lái)汽車輪胎上綁上防滑鏈增大摩擦軸承里加潤(rùn)滑油軸承里加滾珠舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦鎂粉 減小摩挖土機(jī)裝上履帶六、實(shí)驗(yàn)探究題30%（一）“模擬消化器官的作用”實(shí)驗(yàn),(12分)

①請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)里填出相應(yīng)的器官名稱。(4分)②襪筒所代替的器官是 ，它的作用是 。(4分)（二）小紅選取了一些食物,鑒別它們的主要營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。(10分）(1)幫這個(gè)小組完成“鑒定食物中的營(yíng)養(yǎng)成分”記錄表,(4分）密實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作要領(lǐng)封①?gòu)酿z頭上取一些碎屑，放在塑料盤上。實(shí)驗(yàn)一:在一根塑料管中裝入幾粒煮熟的米飯,用手捏塑料

鑒定饅頭中的

②在饅頭碎屑上滴一滴碘酒。 線管,觀服求飯的變化。實(shí)驗(yàn)二:在一個(gè)塑料里裝上饅頭和煮熟的蔬菜,反復(fù)揉擠這個(gè)袋子,觀察里面食物的變化。

③觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。 內(nèi)成分實(shí)驗(yàn)結(jié)論，饅頭中含有 。不①拿一粒炒熟的花生種子，在白紙上用力按壓、滑動(dòng)。鑒定 得②用牙簽蘸很少的食用油在白紙上涂，與壓過花生的花生種子白紙比較。 答兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別模擬人體的 和 兩個(gè)器官。(4分)小鳳對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改良,如下圖:

中的成分

③觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：花生在白紙上留下 題 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論，花生中含有 。(2)食物中除了上述營(yíng)養(yǎng)成分外,還有 、 和水等，它們?yōu)樯某砷L(zhǎng)提供了充足的能量,(6分）第23頁(yè),共36頁(yè) 第24頁(yè),共36頁(yè)（三設(shè)計(jì)和制作小車是我們喜愛的活動(dòng),學(xué)完成習(xí)。(8分)在設(shè)計(jì)和制作小車過程中,一般需要經(jīng)歷 ,制

（ 口腔 ）（ 食道 ）

（ 胃 ）訂方案、實(shí)施方案、 等流程。線 （2）下列不能用作小車動(dòng)力的是（ 。號(hào) A.反沖力 B.摩擦力 C.重力學(xué)下列現(xiàn)象中,可以證明運(yùn)動(dòng)的小車具有能量的（ 。題運(yùn)動(dòng)的小車把木塊撞擊到遠(yuǎn)處答運(yùn)動(dòng)的小車一會(huì)兒自己停下來(lái)了得運(yùn)動(dòng)小車的輪子在滾動(dòng)

（ 大腸 ） （ 小腸 ）五、連線題把下面各現(xiàn)象與它們的摩擦力連起來(lái)汽車輪胎上綁上防滑鏈摩擦力增軸承里加潤(rùn)滑油名封不姓內(nèi)線

一、填空題

參考答案

軸承里加滾珠舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦鎂粉挖土機(jī)裝上履帶

摩擦力減空氣柱2.鼓膜3.長(zhǎng)度快慢 4.越低 越高5.增加封6.反沖力7.能量 動(dòng)力8.車軸不正密班級(jí) 二、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√ 6.×7.√ 8.×9.√10.√班校密 三、選擇題1.C2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.C9.C10.C學(xué)四、填圖題 寫出圖中各消化器官的名稱。第25頁(yè),共36頁(yè)

六、實(shí)驗(yàn)探究題（一）做“模擬消化器官的作用”實(shí)驗(yàn),并回答問題。食道 胃①口腔 小腸②小腸 充分吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)（二）小紅選取了一些食物,鑒別它們的主要營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。③滴有碘的饅頭碎屑變成藍(lán)色 淀粉③油跡 脂肪第26頁(yè),共36頁(yè)蛋白質(zhì) 維生素 無(wú)機(jī)鹽（三）設(shè)計(jì)和制作小車是我們喜愛的活動(dòng),讓我們根據(jù)課堂所學(xué)完成習(xí)。(1)明確問題 評(píng)估與改進(jìn)(2)B (3)A教科版2021—2022學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末模擬測(cè)試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)題號(hào)一二三四五六七總分得分一、讓我來(lái)填一填。(每空1分，共24分）水里的動(dòng)物和植物不會(huì)死亡是因?yàn)樗鼈兒粑巳芙庠谒?。第27頁(yè),共36頁(yè)

酒精燈的火焰分為 、內(nèi)焰和 三部分。們應(yīng)用酒精燈的 給物體加熱。我們可以通過自然界中的事物來(lái)感知風(fēng)向如 、 、等。加快物體溶解的方法有 、 、 等。聲音是由物體 產(chǎn)生的，以 的形式傳播。用擊打過的音叉輕輕接觸水面水面會(huì) 。密在拿啞鈴的過程中，手臂的 、 和封骨骼參與了協(xié)調(diào)活動(dòng)。線人體需要的氧氣由 吸入后進(jìn)入血液再由 內(nèi)通過血管輸送到身體的各個(gè)部位同時(shí)收集 等廢物，不再排出體外。得人的牙齒可以分為 、 、 三類。答風(fēng)向標(biāo)是測(cè)量 的儀器西北風(fēng)吹向 方風(fēng)向題標(biāo)的箭頭指向北，紅旗向 方飄動(dòng)。二、讓我來(lái)辨一辨。(每題2分，共20分。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)觀察記錄的信息進(jìn)行整理和分析，可以了解天氣變化的一規(guī)律。 （ ）無(wú)論什么形狀的透明杯子，都可以用做雨量器的刻度杯。（ ）第28頁(yè),共36頁(yè)用酒精燈加熱濃鹽水，最后我們能見到一顆顆的食鹽。 4.下列灑精燈的使用方法正確的是（ 。（ ）（）一邊吃飯一邊看電視不會(huì)影響消化而且能節(jié)約時(shí)間（ ）

A. B. C.線 6.聲音的高低與物體振動(dòng)幅度大小有關(guān)（ ）

5.天氣符號(hào)“

”表示的天氣是（ 。號(hào)學(xué)題答得名封不姓內(nèi)線封密級(jí)班校學(xué)

氣象學(xué)家把風(fēng)速分為12個(gè)等級(jí)（ ）物質(zhì)在水中的溶解是有一定限度的（ ）“隨身聽”、MP3等聽歌的播放器，攜帶很方便，我們可以時(shí)間使用。（ ）（）三、讓我來(lái)選一選。(每題2分，共20分）小明在他的天氣日歷中畫有這個(gè)天氣符號(hào)，我們可以知道（ 。249毫米。2419毫米。2429毫米。我們用力彎曲尺子尺子卻沒有發(fā)出聲音因?yàn)樗鼪]（ 。受到力 B.改變形狀 C.振動(dòng)3.下面的天氣現(xiàn)象中，不是降水形式的是（ A.大雪 B.中雨 C.冰凍第29頁(yè),共36頁(yè)

A.晴天 B.陰天 C.多云我觀察到（ ）的現(xiàn)象，說(shuō)明面粉在水中沒有溶解。A.水變白色了 B.面粉沒有沉到杯子底C.在濾紙上留下了面粉用相同的力氣擊打長(zhǎng)短不同的三枚釘子（ 發(fā)出的聲最高。A.最長(zhǎng)最粗的釘子 B.最短最細(xì)的釘子C.長(zhǎng)度、粗細(xì)居中的釘子在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ 。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄B.遇到周末和假期，應(yīng)該停止觀察記錄。C.盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄。9.（ ）是測(cè)量降水量多少的裝置。A.集水漏斗 B.測(cè)量水管 C.雨量器10.土電話中的聲音是通過（ ）傳播的。A.棉線 B.紙杯 C.空氣第30頁(yè),共36頁(yè)四、