第8頁共8頁關于化學教研組工作方案精選范文關于化學教研組工作方案精選范文本學期，高二化學備課組將以學校教務處工作意見為指導，圍繞化學教研組方案要求認真學習教育教學理論，積極推進新課程改革的施行，轉變教學方式和學生學習方式，為學生的終身開展奠定良好的根底，開展高二化學教學工作。在加強常規教學管理的同時，積極開展科研課題的實驗和研究，為高三培養化學尖子作好培優工作。一、抓好常規教學結合常規教學要求，在備課、上課、評課等教學活動中，落實《xx市中小學校教學工作常規要求》，以課堂教學為施行的主要環節，通過聽課、集體備課、檢查等形式促進教學活動的科學性與標準性。定期召開備課組會議，加強集體備課活動，加強對新教材、新高考考的研究。作業的布置和修改以及測試安排按年級管理小組的要求，每兩周要進展一次小測，每月一大考，盡量全批全改，并及時對學生反響修改結果，多使用鼓勵的語言鼓勵學生。課堂教學中教師的板書和演示實驗操作必須標準、正確，語言表達要科學、準確，同時著重要培養學生書寫和操作的標準性，書面表達的準確和精練，及解題步驟的標準化和標準化，使學生不但結實的掌握化學根底知識，也為培養學生各方面的才能和學習品質打下堅實的根底。關注新課程改革下的高考，加強對高考中浸透課程改革思想的新題型的研究，并將高考的思想理念滲入本年級的教學中去。二、抓好化學培優工作從目前的社會對高考成績的認可的取向看，高考高分層是社會認可的至觀重要的因素，所以說培優工作既是提升教師自己又是提升化學組的認可度的重要途徑，因此如何抓好化學教學的培優工作，是我們常規教學工作之外的重點工作。這學期繼續開展競賽培訓小組活動，目的是為明年奧賽做準備，同時也為22年的高考培養更多的化學尖子生。本活動主要由xx教師負責。同時，將培優工作深化課堂教學，因材施教，施行分層次教學，培優工作不僅是輔導教師的職責，而應是我們高二備課組化學教師的共同責任。三、培養學生學習化學興趣化學專業班的教師除了抓好根底教學，還要注意培養專業班學生學習化學興趣，有了興趣學生才會自覺的學習鉆研，學習自覺性才會有進步，教學質量才能有保證。興趣培養主要從以下幾方面做起：1、重視序言課，通過序言課讓學生理解學習化學的必要性和化學帶來的生活之美。2、重視實驗教學，展示化學之美。3、開展與生活親密相干的研究性學習活動，讓學生體會化學就在我們的身邊。4、開展豐富多彩的課外活動，如參觀化工廠，實驗探究等活動。四、積極開展科研課題的實驗和研究我們科組申報參加“xx省新課程化學xx課題”的研究實驗課題的子課題“化學教學形式創新與學生學習方式轉變研究”已獲立項證書，本學期已經進入了課題的實驗與研究階段，我們高二化學備課組要在高二級的教學中積極參與實驗與研究，認真分析^p實驗得失，搜集資料，并撰寫經歷論文，從中進步自己的科研才能和教學程度。要求課題組成員至少開一節公開課，至少寫一篇教學設計和一篇教學論文。五、本學期的教學內容安排1、本學期9-12月專業班完成選修模塊《化學反響原理》的教學，一月份轉入《有機化學根底》的教學。2、理科班開設《化學與技術》，文科班開設《化學與生活》。關于化學教研組工作方案精選范文一、指導思想和目的1.堅決貫徹落實江蘇省“五個嚴格”，蘇州市“三項規定”的精神，積極探究減負增效工作。2.在學校教育部門及領導下正確領導下，依靠全組教師的集體力量，充分發揚團隊精神，實在務實地抓好三個年級的教學工作。3.把新課程理念落實到詳細工作中，狠抓教風建立、學風建立和組風建立，進一步細化教學過程和管理，努力進步學科的教學質量。4.根據三個年級不同教學任務和目的，注重對三個年級教學的迥異性，圓滿完成三個年級的學科教學任務。5.采取多種方法和措施努力進步后進生學習成績，為成績大面積豐收打下根底。二、主要工作思路教研組成員將認真學習教育教學理論，積極投入新一輪課程改革中去，注重培養學生良好的道德品質，進步自身的職業道德，為“高效課堂、有效教學”的教學目的、全面提升學科教育質量而努力1.加強教育理論學習，進步教師理論修養組織各備課組認真學習化學課程標準、考試說明等，同時由組中教育碩士作講座，理解國內外先進教育動態。進步對教育的認識。2.狠抓教學六認真，進步課堂教學效率和質量⑴各備課組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專題單元的內容的重點及難點做到心中有數，并且在此根底上能做到如何突出重點，又如何打破難點。認真備課、認真上課、認真修改作業、認真組織考試、認真課后輔導、認真進展科研活動。樹立全備課組一盤的思想，做到統一備課、統一教學進度、統一教輔資料、統一練習、統一考試和統一修改，備課組成員間互相聽課，取長補短，發揮集體智慧，以到達“高效課堂、有效教學”的目的。⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元，對一周的教學情況做分析^p匯總，交流，及時反響信息，及時調整教學方法和策略，采取靈敏的教學方法，因材施教。⑶教研組在各備課教研的根底上，組織幾次全組教學研究活動，如上公開課、說課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學程度，尤其是使年輕教師迅速成長。⑷進一步完善我組教學資庫建立，努力創立教研組題庫和自制多媒體教學課件，充分應用現代教學技術創設不同課堂教學氣氛，進步四十五分的課堂效率。⑸重視因才施教的原那么，做好課外學生的輔導工作，重點抓好提優和補差工作，對學生分層次教學，做到有差異的教學到達有差異的進步。爭取全面豐收。⑹為加速青年教師的成長，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學習，多聽老教師的課，學習老教師的教學方法，傳授之道，學習老教師的無私奉獻精神，同時老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績指出缺乏，使青年教師迅速成為合格的木中教師。⑺高三教學一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力進步復習課的質量，爭取高考全面豐收。關于化學教研組工作方案精選范文1、強化教研紀律：不管是教研組會還是備課組會，要求教師們按時到場，充分保證教研工作的嚴肅性。每次教研會均由專人作好記錄。2、落實教研會議：教研組會或備課組會每周召開一次，定時間、定地點、定要求、定任務，正常開展教研活動。每次會前，組長需作好充分的安排和準備，做到每次會議都有中心發言人，內容充實豐富，效果明顯。3、抓好集體備課：在以往學期的根底上，本學期的集體備課要更加落實到位。中心發言人對下周的教學內容要提早作好教學設計，并形成文字材料，在每周的教研活動中全組教師進展充分的討論。同時，在實際授課時也鼓勵教師們自由發揮，努力形成自己的教學風格。4、落實教學常規：在每個環節上都要求全組教師們嚴格按教學常規辦，嚴格按照教學規律辦，狠抓落實，突顯化學科的教學特點，力求收到的教學效果。5、發揮示范作用：在教學教研各項工作中，要充分發揮教研組長、備課組長、骨干教師的示范引領作用。①在工作態度上為年輕教師做好示范；②認真講好示范課；③在備課上做好示范；④在中心發言人的材料準備和發言上做好示范；⑤在如何命題制卷上做好示范；⑥關注年輕教師成長，跟蹤輔導，在各方面都做好表率和引領作用。6、鼓勵創新活動：在教學方式、教學設計以及教研活動等各個方面鼓勵教師們積極創新。年輕教師應該是創新活動的主流，學習新理念，倡導新思維，鼓勵他們當好教育改革的排頭兵。認真組織好年輕教師創新課，為他們施展