第20頁共20頁2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文9篇2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文1一、活動意圖:4月23日--“世界讀書日”即將降臨，大班組將于4月10日--4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，進步自主閱讀才能，為其一生的開展打下堅實的根底。與此同時，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動:活動時間:20xx年4月22日活動地點:各班班級教室活動內(nèi)容:第一階段:籌劃啟動階段1、組織年級組教師對活動要求進展學(xué)習(xí)，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料。3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動建議書，使家長對本次活動有所理解。3、請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”。第二階段:施行階段1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。2、準備活動當(dāng)天制作書簽材料。3、(4月21日)帶著幼兒參觀年級組自制圖書展，(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。延伸活動:一個有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂，幼兒并用多種方式進展記錄，帶回班上進展分享。2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文2為慶賀第xx個“世界讀書日”，推動書香校園建立的深化開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會考慮，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。一、活動主題閱讀，讓我們的世界更豐富二、宣傳標(biāo)語好書伴我行，書香遍校園書籍點亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美妙心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益--我們愛讀書;良師益友--我們讀好書;行萬里路--我們多讀書;學(xué)海無涯--我們勤讀書。2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文3一、指導(dǎo)思想以建立“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程實驗為契機，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的語感才能為核心，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。二、活動宗旨1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步，享受閱讀、享受教育、享受人生。2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深沉文化熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊，進步整體素養(yǎng)。3、營造濃重的“書香氣氛”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。三、活動宣言在活動中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。四、詳細措施(一)教師讀書1、制定讀書方案為了結(jié)實樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書方案，由教務(wù)處負責(zé)審查監(jiān)視，并納入年終考核。2、自費訂閱報刊每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費訂閱教育教學(xué)報刊雜志，以便及時理解教學(xué)動態(tài)，把握時代脈搏。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近60種。3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記為了落實讀書活動，教務(wù)處專門設(shè)計印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于進步教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并認真做好讀書筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績。(二)學(xué)生讀書1、班級成立圖書角為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來均為師生自愿捐獻，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示，根本到達人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲藏已初步形成。2、開展主題班會學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進展宣傳，組織學(xué)生進展討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進一步認識閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的主人。3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。4、組織讀書征文活動教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動，活動集合當(dāng)下社會較為關(guān)注的能表達新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個熱點，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活潑了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。五、成果形成(一)教師：每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會，由學(xué)校匯編成冊。(二)學(xué)生：1、各班登記學(xué)生讀書篇目，評選讀書先進個人。2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。3、各班自行采取展示活動等。總之，我校結(jié)合高中教育的實際，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營造讀書氣氛，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，進步了對讀書的認識。今后，學(xué)校將在充分研究、積極理論的根底上，繼續(xù)努力建立書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文4一、活動內(nèi)容召開詩文誦讀展示。開展學(xué)唱“五首紅歌”、學(xué)講“五個英雄感人小故事”、學(xué)背“五首好詩歌”活動。開展“保護生態(tài)，愛我家鄉(xiāng)”書法繪畫展。召開一堂教育實效性強的主題班會。開展“感悟親情”(我為父母做一件事、和父母說句貼心話、我請父母講一件過去的事情)活動。二、活動形式三月份在七年級開展詩文誦讀活動，學(xué)校確定時間檢查效果，最后確定兩個班展示成果。三月份通過校園播送站開展學(xué)唱“五首紅歌”活動、通過班團會時間開展學(xué)講“五個英雄感人小故事活動、通過在平時的教學(xué)中開展學(xué)背“五首好詩歌”活動。五月份開展“保護生態(tài)，愛我家鄉(xiāng)”書法繪畫展。(班級自愿上交作品，學(xué)校挑選優(yōu)秀的作品展出)五月份召開一堂教育實效性強的主題班會。(從如今開展各班利用好班會的時間著手準備，五月份做匯報成果展示)六月份開展“感悟親情”活動，學(xué)生在家里完成此項活動，活動成果以心得方式表達。三、活動要求各班要高度重視，抓住良好的教育契機。根據(jù)主題自創(chuàng)、自編、自導(dǎo)，要突出創(chuàng)新性和實效性。要堅持活動原那么，使學(xué)生通過參與活動，激發(fā)愛國情，增強報國志，提升道德修養(yǎng)，使學(xué)生爭做一名有道德的人。各班班主任非常重視，誦讀活動獲得了好的效果，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)生觀價值觀。2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文5一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各年級組主任任副組長。確定詳細負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶著下，認真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時足量寫出。二、建立健全制度，措施到位。學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取實在可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進展獎勵，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的催促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。三、深化宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的發(fā)開工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氣氛，進步教師的思想認識，為深化落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的根底。四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機合。讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的、檢查果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。五、我校制定了積極有效可行的讀書活動施行方案1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個典型案例》、《班主任震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目。2、深研細讀。教師要嚴密合自己的教育教學(xué)理論，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細讀。3、讀寫合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書【【摘要】：^p】：和讀書感悟合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周)，確切保證讀書活動的質(zhì)量。4、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動小組進展學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總，并合教育教學(xué)實際進展反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氣氛。5、讀書評價。根據(jù)禹城市教師全員讀書活開工作安排要求，并合我校實際，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的或書評，有學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價，對優(yōu)秀作品進展推薦，并予以表彰。我校先后組織了：《影響教師一生的100個好習(xí)慣》的讀書心得經(jīng)歷交流會，并選出了孫海忠、楊紅星、宋吉密等教師作為讀書先進個人在校會上做經(jīng)歷交流;開展讀書心得評比活活動，把教師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆、讀書心得進展階段性評比;組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氣氛已在我校蔚然形成。2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文6有人說“寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。”，在第16個“世界讀書日”降臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日，圖書館、讀書協(xié)會結(jié)合舉辦主題為“一路書香幸福成長”的讀書月活動。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書，擅長讀書，文明利用館藏資，共建幸福圖書館。活動內(nèi)容：一、“讀書月”活動啟動儀式主題：讀書總發(fā)動時間：4月23日(星期六)上午9：00地點：圖書館、寸金廣場1、讀者作品展⑴讀書卡片展⑵圖書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。2、百米長卷讀書宣言現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采，傳播讀書熱情。3、讀書協(xié)會社團文化展展示本協(xié)會歷年以來的社團文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報)展等。4、讀書游園活動以“猜書謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎問答的游園形式開展的活動。二、作品征集1、卡片設(shè)計大賽活動背景：感恩是生活中的大智慧，對生活時時懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美妙，能保持我們的積極、安康、陽光的良好心態(tài)，以及完美的人格和進取的信念。懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，理論于生活中，可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難，使我們已有的人生資變得更加深沉，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時時懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情，我協(xié)會特舉辦此活動。活動主題：感恩活動對象：全校學(xué)生活動時間：4月6日—4月17日作品要求：1.內(nèi)容針對近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達心中的感恩之情，文體不限;2.主題鮮明，版面美觀、整潔，設(shè)計新穎、有創(chuàng)意;3.圖文結(jié)合，自行排版;4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼;5.規(guī)格：同一般書簽、生日卡片等大小(無太大限制，只要合理即可)。6.形式：可折疊或不可折疊都可以。評分細那么：1.作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上;(20分)2.是否符合真情實感;(30分)3.總體視覺，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)4.圖片制作程度，視覺質(zhì)量。(20分)5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。(10分)作品上交時間：4月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎4名、創(chuàng)意獎2名主辦單位：圖書館、讀書協(xié)會注：作品上交須注明姓名、院系班級、聯(lián)絡(luò)方式(手機和短號或小靈通和宿舍號碼)，作品將由專業(yè)教師進展評選，評選后將以海報形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥啥Y品。2、征文活動主題：“四年讀一館”讀書心得體會征文大賽活動內(nèi)容：開展以“讀書?感恩?成長”為主題的征文活動，創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實姓名、年級、專業(yè)和聯(lián)絡(luò)方式。活動時間：4月6日—5月30日投稿方式：1、圖書館一樓讀書協(xié)會專用信箱2、電子郵箱：X3、直接交給讀書協(xié)會理事注：所有參賽作品體裁不限，字數(shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級，聯(lián)絡(luò)方式(手機和宿舍號碼)，作品將由專業(yè)教師進展評選，分為一、二、三等獎評選后將以海報形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥啥Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示，并在圖書館的特藏室。3、通過新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片通過圖書館新浪微博的2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文7隨手拍靚麗湛師2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文8活動，加強與讀者互動，進步湛師讀者對圖書館微博的知曉度，營造勤學(xué)愛校的氣氛。2022年學(xué)校讀書月活動方案精選范文9一、活動目的：1.通過讀書月系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氣氛，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。2.為了實在推進我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進“書香校園”的建立步伐。3.豐富學(xué)生的文化生活，進步學(xué)生文化素質(zhì)，營造和諧的校園文化氣氛。4.通過活動讓學(xué)生們理解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，進步綜合才能。6.在濃郁的讀書氣氛中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!二、活動時間:3月下旬到5月初。三、活動主題：“營造書香氣氛，培植人文校園”四、活動口號1.最是書香能致遠。2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。3.多讀書，讀好書，會讀書。4.用讀書改變我們的生活。5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。6.我讀書，我成長，我快樂!五、活動對象初一、初二年級全體學(xué)生。六、活動步驟：第一階段：準備階段今年4月23日是結(jié)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。②利用東營日報、東營播送電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而進步學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。第二階段：活動階段1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時間：4月21日。負責(zé)人：于保東。2.開拓一個欄目各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，聚集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi)。負責(zé)人：語文教師和各班主任。3.制作一份書簽初一、初二各班級自行組織學(xué)生進展小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。4.寫一篇結(jié)合學(xué)生的實際，寫一篇600字以上的。在班會上交流。各班選送3—4篇進展年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文教師負責(zé)。完成時間：5月8日。5.辦一份讀書小報要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進展必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責(zé)。完成時間：5月10日。6.誦讀一篇美文在廣泛閱讀的根底上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文教師負責(zé))。