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文檔簡介
2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度數為().A.60° B.75° C.85° D.90°2.已點A(﹣1,y1),B(2,y2)都在反比例函數y=的圖象上,并且y1<y2,那么k的取值范圍是()A.k>0 B.k>1 C.k<1 D.k≠13.如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著對折后的紙片沿虛線CD向下對折,然后剪下一個小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是()A. B. C. D.4.如圖,河堤橫斷面迎水坡的坡比是,堤高,則坡面的長度是()A. B. C. D.5.一個布袋里裝有2個紅球、3個黃球和5個白球,除顏色外其它都相同,攪勻后任意摸出一個球,是白球的概率為()A. B. C. D.6.如圖,是反比例函數與在x軸上方的圖象,點C是y軸正半軸上的一點,過點C作軸分別交這兩個圖象與點A和點B,P和Q在x軸上,且四邊形ABPQ為平行四邊形,則四邊形ABPQ的面積等于()A.20 B.15 C.10 D.57.若點A(-3,m),B(3,m),C(-1,m+n2+1)在同一個函數圖象上,這個函數可能是()A.y=x+2 B. C.y=x2+2 D.y=-x2-28.在△ABC中,AB=AC=13,BC=24,則tanB等于()A. B. C. D.9.已知二次函數y=a(x﹣h)2+k(a>0),其圖象過點A(0,2),B(8,3),則h的值可以是()A.6 B.5 C.4 D.310.已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)過A(-3,0),B(1,0),C(-5,y1),D(5,y2)四點,則y1與y2的大小關系是()A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能確定11.在直角坐標系中,點關于坐標原點的對稱點的坐標為()A. B. C. D.12.在如圖所示的平面直角坐標系中,△OA1B1是邊長為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關于點B1成中心對稱,再作△B2A3B3與△B2A2B1關于點B2成中心對稱,如此作下去,則△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數)的頂點A2n+1的坐標是()A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,) C.(4n+1,) D.(2n+1,)二、填空題(每題4分,共24分)13.一個不透明的口袋中裝有5個紅球和若干個白球,他們除顏色外其他完全相同,通過多次摸球實驗后發現,摸到紅球的頻率穩定在25%附近,估計口袋中白球有__________個.14.如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,以A為圓心,AC長為半徑畫四分之一圓,則圖中陰影部分面積為__________.(結果保留π)15.若是方程的根,則的值為__________.16.如圖,已知中,,,,將繞點順時針旋轉得到,點、分別為、的中點,若點剛好落在邊上,則______.17.如果反比例函數的圖象經過點,則該反比例函數的解析式為____________18.若扇形的半徑長為3,圓心角為60°,則該扇形的弧長為___.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,⊙O是△ABC的外接圓,P為CO的延長線上一點,且AP=AC.(1)求證:AP是⊙O的切線;(2)若PB為⊙O的切線,求證:△ABC是等邊三角形.20.(8分)在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點.(1)如圖1,過點C作⊙O的切線,與AB延長線相交于點P,若∠CAB=27°,求∠P的度數;(2)如圖2,D為弧AB上一點,OD⊥AC,垂足為E,連接DC并延長,與AB的延長線交于點P,若∠CAB=10°,求∠P的大小.21.(8分)如圖,是的直徑,半徑OC⊥弦AB,點為垂足,連、.(1)若,求的度數;(2)若,,求的半徑.22.(10分)為緩解交通壓力,市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.如圖是停車庫坡道入口的設計圖,其中MN是水平線,MN∥AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D,F,坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,點C在DE上,CD=0.5米,CD是限高標志牌的高度(標志牌上寫有:限高米).如果進入該車庫車輛的高度不能超過線段CF的長,則該停車庫限高多少米?(結果精確到0.1米,參考數據:≈1.41,≈1.73,≈3.16)23.(10分)從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.如圖1,在中,是的完美分割線,且,則的度數是如圖2,在中,為角平分線,,求證:為的完美分割線.如圖2,中,是的完美分割線,且是以為底邊的等腰三角形,求完美分割線的長.24.(10分).在一個不透明的布袋中裝有三個小球,小球上分別標有數字﹣1、0、2,它們除了數字不同外,其他都完全相同.(1)隨機地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球為標有數字2的小球的概率為;(2)小麗先從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為平面直角坐標系內點M的橫坐標.再將此球放回、攪勻,然后由小華再從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為平面直角坐標系內點M的縱坐標,請用樹狀圖或表格列出點M所有可能的坐標,并求出點M落在如圖所示的正方形網格內(包括邊界)的概率.25.(12分)某食品商店將甲、乙、丙3種糖果的質量按配置成一種什錦糖果,已知甲、乙、丙三種糖果的單價分別為16元/、20元/、27元/.若將這種什錦糖果的單價定為這三種糖果單價的算術平均數,你認為合理嗎?如果合理,請說明理由;如果不合理,請求出該什錦糖果合理的單價.26.某校為了提升初中學生學習數學的興趣,培養學生的創新精神,舉辦“玩轉數學”比賽,現有甲、乙、丙三個小組進入決賽,評委從研究報告、小組展示、答辯三個方面為各小組打分,各項成績均按百分制記錄,甲、乙、丙三個小組各項得分如下表:小組
研究報告
小組展示
答辯
甲
91
80
78
乙
81
74
85
丙
79
83
90
(1)計算各小組的平均成績,并從高分到低分確定小組的排名順序:(2)如果按照研究報告占40%,小組展示占30%,答辯占30%,計算各小組的成績,哪個小組的成績最高?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:根據旋轉的性質知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如圖,設AD⊥BC于點F.則∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度數為85°.故選C.考點:旋轉的性質.2、B【分析】利用反比例函數的性質即可得出答案.【詳解】∵點A(﹣1,y1),B(1.y1)都在反比例函數y=的圖象上,并且y1<y1,∴k﹣1>0,∴k>1,故選:B.【點睛】本題考查反比例函數的圖象上的點的坐標特征,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.3、D【分析】根據第三個圖形是三角形的特點及折疊的性質即可判斷.【詳解】∵第三個圖形是三角形,∴將第三個圖形展開,可得,即可排除答案A,∵再展開可知兩個短邊正對著,∴選擇答案D,排除B與C.故選D.【點晴】此題主要考查矩形的折疊,解題的關鍵是熟知折疊的特點.4、D【分析】直接利用坡比的定義得出AC的長,進而利用勾股定理得出答案.【詳解】∵河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是,∴,∴,解得:AC=,故AB===8(m),故選:D.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的應用,正確掌握坡比的定義是解題關鍵.5、A【分析】根據概率公式解答即可.【詳解】袋子里裝有2個紅球、3個黃球和5個白球共10個球,從中摸出一個球是白球的概率為:.故選A.【點睛】本題考查了隨機事件概率的求法.如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=.6、C【解析】分別過A、B作AD、BE垂直x軸,易證,則平行四邊形ABPQ的面積等于矩形ADEB的面積,根據反比例函數比例系數k的幾何意義分別求得矩形ADOC和矩形BEOC的面積,相加即可求得結果.【詳解】解:如圖,分別過A、B作AD、BE垂直x軸于點D、點E,則四邊形ADEB是矩形,易證,∴S矩形ABED,∵點A在反比例函數上,由反比例函數比例系數k的幾何意義可得:S矩形ADOC=|k|=3,同理可得:S矩形BEOC=7,∴S矩形ABED=S矩形ADOC+S矩形BEOC=3+7=10,故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數比例系數k的幾何意義,熟練運用比例系數k的幾何意義是解決本題的關鍵.7、D【分析】先根據點A、B的坐標可知函數圖象關于y軸對稱,排除A、B選項;再根據點C的縱坐標大于點A的縱坐標,結合C、D選項,根據y隨x的增減變化即可判斷.【詳解】函數圖象關于y軸對稱,因此A、B選項錯誤又再看C選項,的圖象性質:當時,y隨x的增大而減小,因此錯誤D選項,的圖象性質:當時,y隨x的增大而增大,正確故選:D.【點睛】本題考查了二次函數圖象的性質,掌握圖象的性質是解題關鍵.8、B【解析】如圖,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=24,過A作AD⊥BC于D,則BD=12,在Rt△ABD中,AB=13,BD=12,則,AD=,故tanB=.故選B.【點睛】考查的是銳角三角函數的定義、等腰三角形的性質及勾股定理.9、D【解析】解:根據題意可得當0<x<8時,其中有一個x的值滿足y=2,則對稱軸所在的位置為0<h<4故選:D【點睛】本題考查二次函數的性質,利用數形結合思想解題是關鍵.10、A【分析】根據二次函數圖象的對稱軸位置以及開口方向,可得C(-5,y1)距對稱軸的距離比D(5,y2)距對稱軸的距離小,進而即可得到答案.【詳解】∵拋物線y=ax2+bx+c(a<0)過A(-3,0),B(1,0),∴拋物線的對稱軸是:直線x=-1,且開口向下,∵C(-5,y1)距對稱軸的距離比D(5,y2)距對稱軸的距離小,∴y1>y2,故選A.【點睛】本題主要考查二次函數的性質,掌握用拋物線的軸對稱性比較二次函數值的大小,是解題的關鍵.11、D【分析】根據關于原點對稱的點的坐標特征:橫、縱坐標都相反,進行判斷即可.【詳解】點A(-1,2)關于原點的對稱點的坐標為(1,-2).故選:D.【點睛】本題考查點的坐標特征,熟記特殊點的坐標特征是關鍵.12、C【解析】試題分析:∵△OA1B1是邊長為2的等邊三角形,∴A1的坐標為(1,),B1的坐標為(2,0),∵△B2A2B1與△OA1B1關于點B1成中心對稱,∴點A2與點A1關于點B1成中心對稱,∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣,∴點A2的坐標是(3,﹣),∵△B2A3B3與△B2A2B1關于點B2成中心對稱,∴點A3與點A2關于點B2成中心對稱,∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=,∴點A3的坐標是(5,),∵△B3A4B4與△B3A3B2關于點B3成中心對稱,∴點A4與點A3關于點B3成中心對稱,∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,∴點A4的坐標是(7,﹣),…,∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…,∴An的橫坐標是2n﹣1,A2n+1的橫坐標是2(2n+1)﹣1=4n+1,∵當n為奇數時,An的縱坐標是,當n為偶數時,An的縱坐標是﹣,∴頂點A2n+1的縱坐標是,∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數)的頂點A2n+1的坐標是(4n+1,).故選C.考點:坐標與圖形變化-旋轉.二、填空題(每題4分,共24分)13、15【分析】由摸到紅球的頻率穩定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進而求出白球個數即可.【詳解】解:設白球個數為:x個,∵摸到紅色球的頻率穩定在25%左右,∴口袋中得到紅色球的概率為25%,∴,解得x=15,檢驗:x=15是原方程的根,∴白球的個數為15個,故答案為:15.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,根據大量反復試驗下頻率穩定值即概率得出和分式方程的解法解題關鍵.14、9﹣3π【解析】試題解析:連結AD.∵直角△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,∴∠C=60°,AB=6,∵AD=AC,∴三角形ACD是等邊三角形,∴∠CAD=60°,∴∠DAE=30°,∴圖中陰影部分的面積=15、1【分析】根據一元二次方程的解的定義即可求出答案.【詳解】由題意可知:2m2?3m+1=0,∴2m2?3m=-1∴原式=-3(2m2?3m)+2019=1.故答案為:1.【點睛】本題考查一元二次方程的解,解題的關鍵是正確理解一元二次方程的解的定義,本題屬于基礎題型.16、【分析】根據旋轉性質及直角三角形斜邊中線等于斜邊一半,求出CD=CE=5,再根據勾股定理求DE長,的值即為等腰△CDE底角的正弦值,根據等腰三角形三線合一構建直角三角形求解.【詳解】如圖,過D點作DM⊥BC,垂足為M,過C作CN⊥DE,垂足為N,在Rt△ACB中,AC=8,BC=6,由勾股定理得,AB=10,∵D為AB的中點,∴CD=,由旋轉可得,∠MCN=90°,MN=10,∵E為MN的中點,∴CE=,∵DM⊥BC,DC=DB,∴CM=BM=,∴EM=CE-CM=5-3=2,∵DM=,∴由勾股定理得,DE=,∵CD=CE=5,CN⊥DE,∴DN=EN=,∴由勾股定理得,CN=,∴sin∠DEC=.故答案為:.【點睛】本題考查旋轉性質,直角三角形的性質和等腰三角形的性質,能夠用等腰三角形三線合一的性質構建直角三角形解決問題是解答此題的關鍵.17、【分析】根據題意把點代入,反比例函數的解析式即可求出k值進而得出答案.【詳解】解:設反比例函數的解析式為:,把點代入得,所以該反比例函數的解析式為:.故答案為:.【點睛】本題考查反比例函數的解析式,根據題意將點代入并求出k值是解題的關鍵.18、【分析】根據弧長的公式列式計算即可.【詳解】∵一個扇形的半徑長為3,且圓心角為60°,
∴此扇形的弧長為=π.
故答案為:π.【點睛】此題考查弧長公式,熟記公式是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)詳見解析【分析】(1)連接OA,由等邊三角形性質和圓周角定理可得∠AOC的度數,從而得到∠OCA,再由AP=AC得到∠PAC,從而算出∠PAO的度數;(2由切線長定理得PA,PB,從而說明PO垂直平分AB,得到CB=CA,再根據∠ABC=60°,從而判定等邊三角形.【詳解】解:(1)證明:連接.又是半徑,是的切線.(2)證明:連接是的切線,是的垂直平分線.是等邊三角形.【點睛】本題考查了外接圓的性質,垂直平分線的判定和性質,切線的性質,等腰三角形的性質,等邊三角形的判定,此題難度適中,解題的關鍵是準確作出輔助線,從而進行證明.20、(1)∠P=36°;(2)∠P=30°.【分析】(1)連接OC,首先根據切線的性質得到∠OCP=90°,利用∠CAB=27°得到∠COB=2∠CAB=54°,然后利用直角三角形兩銳角互余即可求得答案;(2)根據E為AC的中點得到OD⊥AC,從而求得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,然后利用圓周角定理求得∠ACD=12∠AOD=40°【詳解】解:(1)如圖,連接OC,∵⊙O與PC相切于點C,∴OC⊥PC,即∠OCP=90°,∵∠CAB=27°,∴∠COB=2∠CAB=54°,在Rt△AOE中,∠P+∠COP=90°,∴∠P=90°﹣∠COP=36°;(2)∵E為AC的中點,∴OD⊥AC,即∠AEO=90°,在Rt△AOE中,由∠EAO=10°,得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,∴∠ACD=12∠AOD=40°∵∠ACD是△ACP的一個外角,∴∠P=∠ACD﹣∠A=40°﹣10°=30°.【點睛】本題考查切線的性質.21、(1);(2)【分析】(1)根據垂徑定理得到,根據圓周角定理解答;(2)根據圓周角定理得到∠C=90°,根據等腰三角形的性質得到∠A=∠AEC=30°,根據余弦的定義求出AE即可.【詳解】(1)連接.∵,∴,∴,∵,∴.(2)∵是的直徑,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,連接AC∵是的直徑,∴,∴,即解得AE=∴,∴的半徑為.【點睛】本題考查圓周角定理,垂徑定理,圓心角,弧,弦之間的關系及銳角三角函數等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.22、2.1.【分析】據題意得出tanB=,即可得出tanA,在Rt△ADE中,根據勾股定理可求得DE,即可得出∠FCE的正切值,再在Rt△CEF中,設EF=x,即可求出x,從而得出CF=1x的長.【詳解】解:據題意得tanB=,∵MN∥AD,∴∠A=∠B,∴tanA=,∵DE⊥AD,∴在Rt△ADE中,tanA=,∵AD=9,∴DE=1,又∵DC=0.5,∴CE=2.5,∵CF⊥AB,∴∠FCE+∠CEF=90°,∵DE⊥AD,∴∠A+∠CEF=90°,∴∠A=∠FCE,∴tan∠FCE=在Rt△CEF中,CE2=EF2+CF2設EF=x,CF=1x(x>0),CE=2.5,代入得()2=x2+(1x)2解得x=(如果前面沒有“設x>0”,則此處應“x=±,舍負”),∴CF=1x=≈2.1,∴該停車庫限高2.1米.【點睛】點評:本題考查了解直角三角形的應用,坡面坡角問題和勾股定理,解題的關鍵是坡度等于坡角的正切值.23、(1)88°;(2)詳見解析;(3)【分析】(1)是的完美分割線,且,得∠ACD=44°,∠BCD=44°,進而即可求解;(2)由,得,由平分,,得為等腰三角形,結合,即可得到結論;(3)由是的完美分割線,得從而得,設,列出方程,求出x的值,再根據,即可得到答.【詳解】(1)∵是的完美分割線,且,∴,∠A=∠ACD=44°,∴∠A=
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