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大安小四年級文上冊末測試4字詞小地21分）一、看拼音，寫詞語。（每詞1，共4)ììrngqiàīlǜǐné（）（）（）（）二、在正確的答案下面畫1．枝（拆折）花落（心欣）喜若狂屏息（凝疑）視2．血èě）脈給（ɡjǐ）予空曠kuɡɡǎnɡ）三、形近字組詞空１分，分燥（）嬌（）境（）寞（）躁（）轎（）鏡（）漠（）四、按要求補充成1.填上反義詞。（3分）（）顧（）盼（）征（）戰(zhàn)漫（）卷（）

三選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞括號)哪怕??也??為??所以?如果?就??不但??而且??．一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（）會停止前進，（）還會形單影只，十分寂寞。）有什么東西響了一聲，母雞（）立刻警戒起來。（）滿月的小貓生氣勃勃，天真可）你絕不會責打它。（）工作再忙，田叔叔（）不會忘記照顧大白兔。四根據(jù)課文內(nèi)容，或教材中的“日積月累”完成11分）盛年不再來，。2.，近水遙山皆有情。不識廬山真面目，。沒有大膽的猜測就。（牛頓）5.為而讀書。（周恩來）績成

2.填上動物名稱。分）笨（）先飛汗（）功勞用橫線畫出用錯的字并改正過

如（）添翼

榕樹正在的時期，好像把她的全部生命力給我們看。那么多的簇堆在另一簇上面翠綠的顏色，地照耀著我們的眼睛一片綠葉上都有一個新的生命在?！而B的天堂》百衣百順（）默默無蚊（）

有杯無患級班名

（）句子百園26分）一、點擊課文（用線條連一《那片綠綠的爬山虎》周恩來《搭石》

平易近人不茍臺灣同胞心想他

閱讀新界23分）一、課內(nèi)閱讀。）走完長廊，就來到了萬壽山下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。姓

人，無私奉獻《跨越海峽的生命橋》鄰里鄉(xiāng)親博大胸懷，遠大理想《為中華之崛起而讀書》葉圣陶海峽兩岸，血脈親情

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱校學

二、按要求寫句子。（每題分，共3分）．大雪飄落下來至少兩處）

隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。．這兩段話中先寫走完長廊，來到，看到和，

再寫站這樣魄雄偉工程，在世歷史上是一偉大的反問句）．春天的北京是個美麗的季第頁（共頁

在，看到頤和園內(nèi)、和，正前面的和東面的和。5分）第頁（2）

．．．※※※※※※※※※2．照樣子寫詞語（3分）．．．※※※※※※※※※閃閃發(fā)光：、隱隱約約：、

為：

改

。

※※※※※※※※※※※※※慢慢地：、

5．用“”劃出文中一個打比方的句子。并仿寫一句話。

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※※3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的和的特點別把昆明湖

（2分）

※※※※※※比作

和。2分）

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※※4.文中加波浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫出了。分)（二）課外閱讀。）

習作PK30）、自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間

※※※※※※※※※※※※注竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)?？赡軙l(fā)生一些什么事童話故事寫下來你續(xù)編的小木偶的故事。青青翠竹身是寶竿既是建筑的材料紙的原料編織竹器；題目自擬。語句要通順，書寫要工整。

意竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮秘竹不愧綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為“歲寒三友”。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描所向往殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？1.給下面的詞語選擇合適的解釋。息：Ａ呼吸時進出的氣Ｂ停止Ｃ消息息相關(guān)（）自強不）2.這篇短文二段分別寫了竹子的、兩個方面子全身都是寶，竹竿可以用來做、；竹皮可以用來；竹瀝和竹菇可供；竹筍不僅，而且。4分）．“歲寒三友”是指、、。（3分）．照樣子改寫句子：）例：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？改為：竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？第3頁（共4頁）

2、展開想象的翅膀，寫一自己的奇思妙想，題目為：未來的要求1、請把題目補充完整、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順。結(jié)束語：再檢查一下，也許你會做得更好，祝你成功！第頁（4）

：密封線內(nèi)請不要答題※※※※