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文檔簡介
Unit3
I’mmoreoutgoingthanmysister.
SectionB(2a-2e)Unit3I’mmoreoutgoingthanⅠ.單詞拼寫1.serious(adj.)
2.mirror(n.)
3.necessary(adj.)
4.兩個;兩個都(adj.&pron.)
答案:1.嚴肅的;穩重的2.鏡子3.必需的;必要的4.both
Ⅰ.單詞拼寫5.應該;應當;可以(modalv.)
6.伸手;到達;抵達(v.)
7.分享;共享;共用;分攤(v.)
8.say(v.)→
(n.)諺語;格言;警句答案:5.should
6.reach
7.share
8.saying5.應該;應當;可以(modalv.) Ⅱ.短語連線1.只要A.bedifferentfrom2.與……不同;與……有差異
B.infact3.使顯現;使表現出
C.besimilarto4.和……相同;與……一致
D.bringout5.確切地說;事實上;實際上
E.aslongas6.與……相像的、類似的
F.thesameas答案:1~6.EADFBCⅡ.短語連線Ⅲ.句型填詞1.我比大部分孩子更安靜,更穩重。I’m
and
thanmostkids.2.對我們來說交朋友很有必要。It’s
usto
.3.事實上,她比我認識的人更有意思。
,she’s
anyoneIknow.答案:
1.quieter;moreserious
2.necessaryfor;makefriends3.Infact;funnierthanⅢ.句型填詞1.Agoodfriendislikeamirror.Ilikereadingbooksandplayingchess.
2.It’snoteasyformetomakefriends.It’snotnecessary
tobethesame.
答案:1.第一句中like作介詞,意為“像”。第二句中like作動詞,意為“喜歡”。2.It’s+adj.(forsb.)+todosth.句式。1.Agoodfriendislikeamir1.bothadj.&pron.兩個;兩個都【語境領悟】*Webothlikesports,butheplaystennisbetter,sohealwayswins.我們都喜歡運動,但他打網球打得更好,所以他總是贏。*BothJohnandDavidarefromAmerica.約翰和大衛都來自美國。1.bothadj.&pron.兩個;兩個都【自主歸納】(1)both表示“兩者都”,在句中常位于系動詞、助動詞、情態動詞之后,實義動詞之前。(2)both...and...意為“……和……都;既……又……”,常用來連接兩個并列的句子成分。(3)both...and...連接兩個并列的主語時,謂語動詞用
(單數/復數)形式。答案:復數【自主歸納】【用法辨析】both與all的區別【用法辨析】both與al【歸納拓展】either...or...表示“兩者中的任何一個”,當連接兩個并列的成分作主語時,謂語動詞遵循就近原則。EitheryouorIamright.要么是你對了,要么是我對了。neither...nor...表示“兩者都不……”,當連接兩個并列的成分作主語時,謂語動詞也遵循就近原則。NeitherAnnnorJennylikesthemovie.安和珍妮都不喜歡這部電影。【歸納拓展】either...or...表示“兩【學以致用】(2013·湛江中考)LucycanplaythepianoandLilycanplaythepiano,too.(選出與所給句子意思相同或相近的一項)A.BothLucyandLilycanplaythepiano.B.NeitherLucynorLilycanplaythepiano.C.EitherLucyorLilycanplaythepiano.D.LucyandLilyallcanplaythepiano.【學以致用】2.bedifferentfrom與……不同;與……有差異【語境領悟】*MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.我最好的朋友拉里完全不同于我。*Ourplansaredifferentfromtheirs.我們的計劃與他們的不同。2.bedifferentfrom與……不同;與…【自主歸納】bedifferentfrom意為“與……不同;與……有差異”,后接名詞、代詞等,其反義詞組為bethesameas。【自主歸納】【歸納拓展】different相關詞匯拓展*Weshouldsitdownandtalkaboutourdifferences.我們應該坐下來說說我們之間的分歧。*Maybepeoplewhospeakdifferentlanguagesthinkdifferently.也許說不同語言的人會以不同的方式思考。【歸納拓展】different相關詞匯拓展【學以致用】眾所周知,中國文化不同于西方文化。Asweallknow,Chineseculture__________________westernculture.答案:
isdifferentfrom【學以致用】3.besimilarto與……相像的、類似的【語境領悟】*MybestfriendissimilartoLarrybecauseshe’slesshard-workingthanme.我最好的朋友與拉里相似是因為她不如我刻苦。*Thetwoteachersaresimilarinteachingmethods.這兩位老師在教法上有相似之處。3.besimilarto與……相像的、類似的【自主歸納】
besimilarto/besimilarin辨析(1)besimilarto意為“與……相像的、類似的”(2)besimilarin意為“在……方面相似”【自主歸納】besimilarto/besimil【學以致用】(2013·海南中考)OnmyvisittoAustralia,IfeelAustraliansaresimilar
usinmanyways.A.with
B.in
C.to
D.at【學以致用】【備選要點】reachv.
伸手;到達;抵達【語境領悟】*Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是一個可以伸手相助并觸動你心靈的人。*TheyreachedHongKongtwodayslater.(=TheygottoHongKongtwodayslater.=TheyarrivedinHongKongtwodayslater.)兩天后他們抵達了香港。【備選要點】【自主歸納】(1)reach動詞,意為“伸手;到達;抵達”,第三人稱單數形式是reaches;過去式形式是reached。(2)reach意為“到達;抵達”時,是及物動詞,后直接跟地點名詞。此時,reach=getto=arrivein/at。【自主歸納】【溫馨提示】【溫馨提示】【學以致用】(2013·廣安中考)—Whenwilltheplane
Shanghai?—Sorry,Idon’tknow.A.get
B.arriveat
C.reach【學以致用】Ⅰ.用所給詞的適當形式填空1.BothJimmyandBill
(be)goodatsports.2.MyfriendSallyis
(hard-working)thanme,soshealwaysgetsbettergradesthanme.3.Weenjoy
(study)ingroups.4.Kathyis
(funny)thanmoststudentsinherclass.5.Havingarestcanmakeyou
(feel)better.答案:
1.are
2.morehard-working
3.studying
4.funnier5.feelⅠ.用所給詞的適當形式填空Ⅱ.單項選擇1.It’snecessary
us
enoughsleepeverynight.A.for;have
B.of;haveC.for;tohaveD.of;tohave2.Mybestfriendalwayslikestodothesamethings
I
.A.as;amB.as;doC.from;doD.as;does3.Jennyis
thanhersister.A.outgoingB.muchoutgoingC.muchmoreoutgoing D.moremuchoutgoingⅡ.單項選擇4.Thefunnyjokemadeallofus
.A.laugh
B.laughed C.tolaugh
D.laughing5.Youmayborrowthisbook
youreturnitontime.A.asmuchas B.asmanyasC.aslongas D.asgoodas4.ThefunnyjokemadeallofUnit3
I’mmoreoutgoingthanmysister.
SectionB(2a-2e)Unit3I’mmoreoutgoingthanⅠ.單詞拼寫1.serious(adj.)
2.mirror(n.)
3.necessary(adj.)
4.兩個;兩個都(adj.&pron.)
答案:1.嚴肅的;穩重的2.鏡子3.必需的;必要的4.both
Ⅰ.單詞拼寫5.應該;應當;可以(modalv.)
6.伸手;到達;抵達(v.)
7.分享;共享;共用;分攤(v.)
8.say(v.)→
(n.)諺語;格言;警句答案:5.should
6.reach
7.share
8.saying5.應該;應當;可以(modalv.) Ⅱ.短語連線1.只要A.bedifferentfrom2.與……不同;與……有差異
B.infact3.使顯現;使表現出
C.besimilarto4.和……相同;與……一致
D.bringout5.確切地說;事實上;實際上
E.aslongas6.與……相像的、類似的
F.thesameas答案:1~6.EADFBCⅡ.短語連線Ⅲ.句型填詞1.我比大部分孩子更安靜,更穩重。I’m
and
thanmostkids.2.對我們來說交朋友很有必要。It’s
usto
.3.事實上,她比我認識的人更有意思。
,she’s
anyoneIknow.答案:
1.quieter;moreserious
2.necessaryfor;makefriends3.Infact;funnierthanⅢ.句型填詞1.Agoodfriendislikeamirror.Ilikereadingbooksandplayingchess.
2.It’snoteasyformetomakefriends.It’snotnecessary
tobethesame.
答案:1.第一句中like作介詞,意為“像”。第二句中like作動詞,意為“喜歡”。2.It’s+adj.(forsb.)+todosth.句式。1.Agoodfriendislikeamir1.bothadj.&pron.兩個;兩個都【語境領悟】*Webothlikesports,butheplaystennisbetter,sohealwayswins.我們都喜歡運動,但他打網球打得更好,所以他總是贏。*BothJohnandDavidarefromAmerica.約翰和大衛都來自美國。1.bothadj.&pron.兩個;兩個都【自主歸納】(1)both表示“兩者都”,在句中常位于系動詞、助動詞、情態動詞之后,實義動詞之前。(2)both...and...意為“……和……都;既……又……”,常用來連接兩個并列的句子成分。(3)both...and...連接兩個并列的主語時,謂語動詞用
(單數/復數)形式。答案:復數【自主歸納】【用法辨析】both與all的區別【用法辨析】both與al【歸納拓展】either...or...表示“兩者中的任何一個”,當連接兩個并列的成分作主語時,謂語動詞遵循就近原則。EitheryouorIamright.要么是你對了,要么是我對了。neither...nor...表示“兩者都不……”,當連接兩個并列的成分作主語時,謂語動詞也遵循就近原則。NeitherAnnnorJennylikesthemovie.安和珍妮都不喜歡這部電影。【歸納拓展】either...or...表示“兩【學以致用】(2013·湛江中考)LucycanplaythepianoandLilycanplaythepiano,too.(選出與所給句子意思相同或相近的一項)A.BothLucyandLilycanplaythepiano.B.NeitherLucynorLilycanplaythepiano.C.EitherLucyorLilycanplaythepiano.D.LucyandLilyallcanplaythepiano.【學以致用】2.bedifferentfrom與……不同;與……有差異【語境領悟】*MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.我最好的朋友拉里完全不同于我。*Ourplansaredifferentfromtheirs.我們的計劃與他們的不同。2.bedifferentfrom與……不同;與…【自主歸納】bedifferentfrom意為“與……不同;與……有差異”,后接名詞、代詞等,其反義詞組為bethesameas。【自主歸納】【歸納拓展】different相關詞匯拓展*Weshouldsitdownandtalkaboutourdifferences.我們應該坐下來說說我們之間的分歧。*Maybepeoplewhospeakdifferentlanguagesthinkdifferently.也許說不同語言的人會以不同的方式思考。【歸納拓展】different相關詞匯拓展【學以致用】眾所周知,中國文化不同于西方文化。Asweallknow,Chineseculture__________________westernculture.答案:
isdifferentfrom【學以致用】3.besimilarto與……相像的、類似的【語境領悟】*MybestfriendissimilartoLarrybecauseshe’slesshard-workingthanme.我最好的朋友與拉里相似是因為她不如我刻苦。*Thetwoteachersaresimilarinteachingmethods.這兩位老師在教法上有相似之處。3.besimilarto與……相像的、類似的【自主歸納】
besimilarto/besimilarin辨析(1)besimilarto意為“與……相像的、類似的”(2)besimilarin意為“在……方面相似”【自主歸納】besimilarto/besimil【學以致用】(2013·海南中考)OnmyvisittoAustralia,IfeelAustraliansaresimilar
usinmanyways.A.with
B.in
C.to
D.at【學以致用】【備選要點】reachv.
伸手;到達;抵達【語境領悟】*Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是一個可以伸手相助并觸動你心靈的人。*TheyreachedHongKongtwodayslater.(=TheygottoHongKongtwodayslater.=TheyarrivedinHongKongtwodayslater.)兩天后他們抵達了香港。【備選要點】【自主歸納】(1)reach動詞,意為“伸手;到達;抵達”,第三人稱單數形式是reaches;過去式形式是reached。(2)reach意為“到達;抵達”時,是及物動詞,后直接跟地點名詞。此時,reach=getto=arrivein/at。【自主歸納】【溫馨提示】【溫馨提示】【學以致用】(2013·廣安中考)—Whenwilltheplane
Shanghai?—Sorry,Idon’tknow.A.get
B.a
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