Word———熱門計劃:高一學生未來規劃文章篇一

高一作文。

根據公司制度的基本要求，我們要為下一階段工作提前做好規劃。工作方案，是用來達成目標或者完成某件事的方案，我們作了工作方案后，就會對某件工作任務有了也許的工作思路。對于寫工作方案你有什么好的想法呢？下面是我特殊整理出來的“熱門方案:高一同學將來規劃文章篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作為一名剛剛加入老師行業的新人來說，凡事預則立，因此我對自己的將來制定了以下的職業規劃。

一、自我現狀分析

初為人師，因此工作方面都會以較高的標準要求自己，對工作也盡心盡力，但是新老師專業化的過程，是一個不斷查找自己方法的過程。因此這個階段的自己，并沒有太多的閱歷和技巧，有的更多是來源于課前仔細的預備、課上大膽的嘗試和課后不斷的反思。同時，在專業范圍內，抽較多的時間閱讀相關專業化學問，以較系統的專業學問來彌補自己閱歷不足的劣勢。

而目前階段自己存在的不足有：

第一，在備課時對課堂的設計不夠好。

其次，在授課過程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學上或多或少消失一些小差錯，不能那么得心應手。

二、老師職業進展目標

1、長遠目標。

通過7-8年的老師鉆研，盼望可以形成自己的教學風格和教學理念，有自己的老師心得與方法，并對教材以及老師領域科研有形成自己的理論系統;同時，培育自己教書育人的師德，形成自己的德育理念，在這個崗位上做出屬于自己的風范與成果。

2、近期目標。

近3年來，我盼望通過學校相關老師職業進展培訓以及自己與各位優秀老師的溝通，實現自己的第一次飛躍。

三、詳細措施。

(1)多溝通、多溝通，著重于形成自己的職業性格。.f215.Com

與閱歷豐富的老師多溝通、多溝通，通過溝通，可以從指導老師身上學習到老師職業的相關懷得。

(2)多讀書，完善理論基礎建設。

“教然后知困，學然后知不足”，作為老師，需要讀一些教育理論書籍，但更需要常常讀巨匠作品、經典作品，通過讀書加深自身底蘊，提高自身學養。只有通過閱讀大量的理論著作和書籍，要特殊關注那些與教育、教學相關的文章，好的文句要做一些筆錄，好的文章可以把它剪下來做成剪報保藏好，并且在有空的時候常常翻出來看看，以使自己常常受到激勵和啟迪。

(3)以仿照為主，但同時要以科研為輔。

這個階段，老師由于各方面閱歷學問并不嫻熟，因此這個階段的科研無法做到系統化、規范化，但這個階段新老師的科研理論建設應注意于多聽講座、多觀摩、多關注本事域的科研成就、多看科研論文，多注意學問積累。老師的專業成長需要理論的提高，沒有理論支撐的實踐是盲目的實踐。只有通過課題討論才可以推動每一位老師不斷地將實踐閱歷轉化為理論熟悉。因此理論形成不能空談，需要在教同學活中多留心多發覺，將自己獵取到的理論學問與課堂教學的案例相結合。理論探究是一個長遠的過程，是一個需要恒心毅力的過程。

總而言之，老師生涯應當力求全面進展，對人生大致方向有一個宏觀的規劃，才可以在細節上著手詳細操作。因此，老師對職業生涯有一個理性熟悉，才可以在之后的實踐中蛻變成一位教育者。

精選閱讀

方案保藏:同學對將來的規劃文章高三.doc

為了跟上領導的腳步，我們要開頭預備好自己的工作方案了。工作方案，是建立工作秩序的一種辦公常用手段，常常制定工作方案，可以提升自己對一項工作的掌控程度和規劃力量。自己的工作方案該如何動手寫呢？請您閱讀我整理的《方案保藏:同學對將來的規劃文章高三.doc》，供大家參考。

古語有云：志不定，天下無可成之事。高中學習的方向已經慢慢清楚。制定職業規劃對于每個高三同學來說都是必不行少的。只有好的規劃，明確的目標才能正確的指引我們前進的方向。作為高三同學，我亦如此。

關于將來職業的問題的消失，大致可以追溯到十年前。在什么都不考慮的狀況下，在那時，或許是源于對當時老師的崇拜，我想成為一名老師。后來升入學校，隨著眼界的拓寬，我開頭憧憬自由職業。在那時，我對于自由職業只有一些模糊的概念，并沒有深化的了解，只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中，才開頭仔細地了解關于職業的信息，開頭廣泛的閱讀各種書籍，開頭全面的了解不同職業的不同信息。

在開頭職業規劃之前，我必需對自己有一個全面的了解。通過冷靜的剖析，理性的思索，我對自己的性格特點及自己的將來有了一個更透徹全面的熟悉。

我的職業愛好是成為一位心理醫生。劇烈的愛好是學習和工作的基礎。“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。在工作方面，這句話同樣適用。只有對自己的職業布滿愛好，才能在工作中投入百分百的熱忱去努力拼搏。

在高中的學習中，并沒有直接對心理學方面的學習，但經過三年的高中學習，我的學問得到了充實，學習力量有了很大的提升，語言力量，思維分析，規律推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。

在選擇職業的過程中，有許多職業都在選擇范圍內，但我最終選擇了心理醫生。心理醫生并不會像醫生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果，“藥到病除”通常并不適用于心理醫生。然而，和醫生一樣的是，心理醫生都必需有一顆和善，博愛，憐憫之心。與此同時，他們必需要有理智，才智的頭腦。

不同的人有不同的選擇。不同的選擇打算不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不肯定能勝利，但不努力就肯定不會勝利。所以，努力吧!

方案范本:高一同學新學期學習規劃壹篇

為了提高對自己的要求，我們需要事先規劃好下一階段工作了。工作方案，是用來達成目標或者完成某件事的方案，從本質上講，工作方案既有指導作用，又有推動作用。那么，怎么樣動筆寫工作方案呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“方案范本:高一同學新學期學習規劃壹篇”，但愿對您的學習工作帶來關心。

時間飛逝，日月如梭。剎那間，我的校內生活已經過了一周。大家都說:“新學期，新氣象。”是的，沒有錯，但我不這么認為，由于我沒有新的術語。為什么這么說？在我心中，高中生活是一個完整的過程，是一個全面進展的過程。

第三學期，我得到了父母、老師和同學的關心。他們都支持我，鼓舞我，表揚我，批判我，教育我。我無法向他們表達我的謝意。然而，上學期結束時，我在班上只參與了21次考試。我為他們感到難受，讓他們絕望。其中，我最對不起五班的班主任，由于他總是關懷我的考試。雖然他不是我的老師，但他仍舊很關懷我。心里沒味道，就給自己施加了一些壓力。高一新學期，我定下了自己的學習目標。

首先，我找到了自信。假如一個人失去了自信，他將是一個脆弱、不完整、低能、低效的失敗者。要成為一個自信的人，你必需表現得像一個自信的人。當我們在生活中自信地說話，自信地做事，我們的自信才能真正建立起來。面對社會環境，每一個自信的表情、自信的手勢、自信的話語，都能夠真正培育我們的心理自信。你可以想象自信對一個人有多重要！其次，我會盡力實現我的目標。說得好聽一點，直到“今日”，我才意識到《論語》十篇的真諦，從而對自己的目標有了新的規劃。即每日目標、每周目標、每月目標、學期目標和學年目標。

每日目標——我的天，三省，我的身；

每周目標——不時學習；

月度目標——回顧舊知新；

期限目標——選擇好的并遵循，轉變不好的；

年度目標——不要停留三天，當你刮目相看。

第三，盼望自己能再接再厲，迎接高中的每一天和每一節課，改正壞習慣，保持好習慣。反正我上課只需要記住學問，仔細聽講，不要疏忽，準時做作業，質量要高。我們應當積累更多的課外學問。另外，我要留意少玩電腦。無論遇到什么困難，我都要穩住心，堅持克服。最終，一個一個，從一個小目標去實現，不犯感冒發燒，要有毅力，堅持下去。很辛苦，但我不能可怕辛苦。別人能做到，我信任我也能做到。不能放棄，不能灰心，我已