Word———施工工作日志無論在學習、工作或是生活中，大家對日志都再熟識不過了吧，何不趁現在抓緊寫一篇日志。日志的類型有許多，你都知道嗎？下面是我細心為大家整理的6篇《施工工作日志》，親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。

施工工作日志篇一

3月22日星期一晴18℃

今日由項目經理李經理帶我來到了東方大廈建設工地，并介紹我與工地項目部的施工員熟悉。工地總施工員熱忱地接待了我，向我介紹了工程狀況：東方大廈工程由浙江寶遠建設有限公司承建。江西致遠監理有限公司監理。中環建筑設計院設計。開運房地產公司開發。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力墻結構。功能是商務辦公用?？拐鸬燃墳樗募墶ｋS后，他帶我在工地走了一圈，并按排我熟識圖紙，下午與施工員一起放一下基礎底板柱子的樣。下午與施工員劉工，張工放了幾個基礎柱子的樣。感受：基礎柱子放樣是用油漆標注在底板墊層混凝土上的→.1←，張工說，這樣上面鋼筋綁好了，可以看到，柱子的插筋才能插在精確位置且也不怕雨水淋泡，想得真周到。開頭還讓我來操作儀器，看我不麻利的樣子，張工就直接自己來了。我當副手。

一天詳細工作：熟識工作環境，熟識工程圖紙，測量放樣幾根柱。

3月23日星期二多云17℃

今日又有大面積的墊層做好了，要在上面進行柱子的放樣，張工按排我與其它二位施工員一起去完成。做了整整一天，可以放樣的地方全部放好了，真是累啊。還好是平地上。

一天詳細工作：測量放樣了20根柱子。

3月24日星期三多云18℃

今日又有大面積的墊層做好了，要在上面進行柱子的放樣，我與其它二位施工員一起做了整整一天，可以放樣的地方全部放好了，真是累啊。還好是平地上。一天詳細工作：測量放樣了28根柱子。

3月26日星期五晴20℃

今日又有大面積的墊層做好了，需要在上面進行柱子及剪力墻的放樣，按排我與其它二位施工員一起去做。今日我來操作儀器，在二位施工員的關心下，最終學會了操作。注：這臺儀器與學校學的不一樣，先進多了，特別好操作。

一天詳細工作：測量放樣了22根柱子7榀剪力墻。

3月27日星期六晴到多云22℃

今日按排我對鋼筋下料單進行審核。這個在學校學過，有點遺忘了。呵。鋼筋下料單主要是底板鋼筋的內容。

一天工作內容：對底板鋼筋下料單進行了審核。

3月28日星期日晴到多云22℃

今日休息。自己總結了一下一周的工作成果，那些沒有做好，那些都看一下書補救一下。溫過而自新啊。

施工工作日志篇二

從事造價這一段時間來，我發覺我在學校里學的廣聯達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的方案是先學會手算，手算學會之后再去學算量軟件，我準備從網上搜尋一些相關視頻來學習下，我想那樣應當會簡單點。雖說現在要學的東西有許多，但也只能一步步漸漸來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒把握好。我現在的目標是穩扎穩打，步步前進。爭取在公司早日立足下來，現在剛開頭做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有許多，不能任憑舍棄，任何地方都要細心的對待，假如我一焦急就會讓自己很不細心的犯下一些錯誤，昨天忙得一塌糊涂，把數據拷回家，白忙乎了大半夜，也沒算出個之乎者也。

今日我和李華先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開頭認真閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我準時做好筆記，等著請老師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，又一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發覺在學校里的生活是相當的安逸，心里也有了一些想法?？磮D紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是許多，感覺到還有許多地方要加強學習。感覺自己在學校的時候還是不夠努力哦。了解整個工程之后，就開頭計算工程量了，先算平整場地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之后算砌筑工程等等。詳細的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些簡單的地方不會算，遇到不會的地方就等請老師傅了。

施工工作日志篇三

經過兩周的測量實習以及測量后數據處理，本次實習順當結束。在這短短的兩周里，我們在測量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊急而又充實的兩周，以下是我的實習心得。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發覺我是一個土木工程專業的同學。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必需保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠精確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業計算要和測量同時進行，這樣就可以準時發覺錯誤，準時訂正錯誤，也避開了許多不必要的麻煩，節約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點的。

這次的實習也是一次培育我們自立思索、工作力量的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點，怎樣去測量，要測哪一些數據，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一起爭論解決。我們都沒有很豐富的閱歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發我們個人的主觀能動性。

施工工作日志篇四

今日早上一大早溫度就很舒適，我這樣的天氣心情也好了很多?，F在是我實習的第三周了，為了提高我的實習效率，我準備轉變的的做事態度與做事的方式。

今日我在辦公室我照舊是看那些定額與價目表，看的困了我就換換別的書本，我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學。我今日開頭變被動為主動，我給一段時間就在同事們邊轉轉，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的都有哪些項目；一方面我等看他們那個有什么需要，主動幫他們，這樣可以和同事們拉近關系，讓他們對我有好的印象，有空閑時間的時候就可以問他們預算方面的學問，那個時候說話也就不那么拘謹了，可謂是一舉好幾得?。∥铱催@樣對一個新手說很值得。這樣的一天！下來，就我自己感覺他們不管對我是好印象還是壞的看法，總之我的目的有個進步，我覺得有成果！連續會更好！離開學校也有一段時間了，不知不覺實習也有了一段日子，我經常在想自己實習這段時間以來自己學到了些什么，得到了些什么，每每想到這些問題的時候自己就絕得自己還需要更加的努力才行，加油吧，努力實習爭取學到更多的學問。

施工工作日志篇五

上一周，我主要關心物料車間里的老師傅們，以看為主，漸漸學會了一些敏捷的技巧和方法。成天看著他們嫻熟、精致的手藝，如癡如醉，我很想大展身手，以我的個人縝密的思想和強勁的自學力量應當沒問題。

于是我找了張師傅表明白自己的想法看能不能同意自己操作一些小的流程。張師傅長吁一聲，有點生氣，用懷疑眼光對我說，你真有把握憑自己的力量自立完成作業，我立刻無言以對，霎時間，我的臉紅了。我也一時不知說什么，最終張師傅還是在車間里給我自立支配了一些作業，他說，這些雖然是小工作，但是也關系到整個流程的完成，不要自己死扛著，有問題就要盡快找這些老師傅們。

和其他師傅同步工作，我只負責粉碎機的操作，它主要用于破裂原料，我想應當沒多大問題，不過一個人操作，還是有一點心虛。起初，我先認真的看好了機器上每一個按鈕的作用，幸好在學校實訓期間用過一些機床，所以我知道怎么正確開機并啟動。我頭腦里想象著師傅們操作的情形，并按部就班的操作這個并不起眼的機器。

然而，有一天機器突然停轉了，我立刻傻眼了，除了熟識的幾個按鈕之外，其他的還不熟悉，左思右想了半天，于是我有點心虛，不敢輕易下手，深怕前功盡棄，損壞機器。最終，我還是卑躬屈膝請老前輩出山解決了這個難題，還被訓斥了一頓。我覺得自己傲慢自大，太傲慢了，還沒跟著老員工學出什么名堂來，就去請功。接下來又是張師傅的嚴峻教導……

施工工作日志篇六

遠程學習內容一規定，我堅持每天進行網上學習，仔細閱覽每章節的理論學問及方法，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的許多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法等方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、溝通溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學閱歷，同時也開闊了視野，充實了自己。雖然是抽時間學習，但學問是從一點一滴的積累，這樣也讓我特別的珍惜這次學習機會。我通過課程學習；通過課程文本加深了對專題的理解；通過不斷反思，通過網上探討查找到了思想的沉淀和共鳴。

目前我還正在學習中，對學習過的東西我真的覺得受益匪淺。比如說促進同學持續進展的評價：診斷和補救的措施，和諧師生關系的構建，老師職業道德修養等，讓我知道了該怎樣去解決同學心理上的問題，師生關系怎樣才能融洽，以及作為老師應當具備怎樣的道德修養