作文評改的符號修改作文要使用一定的符號，常用的修改符號主要有下十種：１、刪除號：或表示刪去詞語或句子。如：（１）我乃七尺漢子，我乃堂堂的男兒?。ǎ玻╊D時，天在搖，地在顫，人在喊，如同八級地震一般?。?、增補號：或表示增補某些字、詞、句，用符號引到應(yīng)增補的位置上。如：（１）清澈的溪水從蓊郁的深谷里流來……（２）路在腳下延伸。３、換位號：或表示調(diào)換詞語、句子的前后位置。如：（１）略談寫讀結(jié)合的原則。（２）人民、黨，我甘愿為你們奉獻自己的力量。４、接續(xù)號（連接號）表示兩行連成一行，或兩段連成一段，用在需要連續(xù)的地方。如：“我留下！”說著，我射出一串子彈。５、分段號（提行號）表示把原有的一段分為兩段（即將段中的文字提行）用在需要分段的地方。如：分工又合作產(chǎn)生了新的效益，這才是先進的合作經(jīng)濟。為了徹底拋棄“大鍋飯”的錯誤思想……６、保留號（復(fù)原號）：△△△在已刪去的字句下面畫“△”，表示這些字句仍然保留，同時可將已打的刪除號劃掉。如：關(guān)于當(dāng)前教育改革的若干認(rèn)識問題。７、后移號：在一行頂格的文字前面加上后移號，表示此處的文字句后移兩格。如：我們的目的一定要達到。我們的目的一定能夠達到。８、留空號：＃標(biāo)在需要留空的位置上，用一個“?！北硎玖粢桓竦目债?dāng)，兩個“＃”表示留兩個字的空當(dāng)，其余類推。如：字斟句酌反復(fù)錘煉。９、錯別字號：□或╳在錯別字的上面或下面打╳，或在錯別字四周加方框“□”，也可將“□”畫在行外空句處，讓學(xué)生將錯別字改正，正確的字填到“□”中去。如：為把我國建設(shè)成繁營的社會主義強國而奮斗！□□１０、贊揚號：或在寫得好的詞句下面畫密圈，表示贊揚。如：能作閑人，也算一種福分，那就安安靜靜地享那個福吧。切不可自己閑得無事，也就以為別都無事。附］作文批改舉例：墨池的啟示——讀《臨池學(xué)書》有感［作文原稿］ 在生活的道路上，沒有辛勤的刻苦的勞動，是不會收到豐盛的果的。常言說“勤奮是成功之母”，這是顛簸不破的真理。我國古代偉大的書法家王羲之之書法之所以飄若流云，舞若虬龍，是同他的勤奮苦練分不開的，他曾在蘭亭閣練字，在蘭亭池刷筆，年復(fù)一年，日復(fù)一日，蘭亭池的水都把水染黑了。由此可見王羲之的勤奮精神。“業(yè)精于勤荒于嬉”，沒有春日里辛勤的勞作，那能換來碩果累累的金秋古代是這樣，今天又何曾不是如此啊，中國外貿(mào)出版社的編審?fù)跬瑧洸槐话惨莸纳钏T，不為平庸的趣昧所染，時刻緊拉生命的纖索，多年來堅持勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了令人震驚的成績。王同憶掌握了英、法、日、俄十幾國文字，編輯了厚厚的大字典，被人稱之為“王十國”。王同憶不得不承認(rèn)成功的“秘訣”只有一個：勤奮，再勤奮！成功，是多么誘人的字眼，可是它只是屬于那些孜孜不倦地刻苦學(xué)習(xí)、不畏艱險努力登攀的人！朋友，不要悲注自己的才絀智短，不要埋怨客觀條件的種種不順，快揚起勤奮的風(fēng)帆吧！要相信，你終會抵達成功的彼岸。［總評］這是一篇讀后感。文章的觀點正確，中心思想明確，從古人王羲之“臨池學(xué)書”的勤奮精神到今人“王十國”掌握多種外文的成功“秘訣”，所用材料都能說明中心思想，做到了觀點與