實驗報告實驗課程： 發電廠電氣部學生姓名：學 號專業班級：年 月 日南昌大學預習實驗報告學生姓名： 學 號; 專業班級：南昌大學預習實驗報告實驗類型：█驗證□綜合□設計□創新 實驗日期： 實驗成績：一、實驗項目名稱：如：具有燈光監視的斷路器控制回路實驗二、實驗目的：1、掌握具有燈光監視的斷路器控制回路的工作原理，電路的功能特點。2、理解為使斷路器控制回路能安全可靠地工作，所必須滿足對合閘及分閘監視的基本要求及其重要性。3、結合ZB02掛箱(實驗設備中的一個小的集成部分，具體內容及功能在實驗課中會得到講授)控制開關的觸點圖表,學會開關的使用、控制回路的接線和動作試驗方法。三、預習報告的相關書寫內容：1、 預習實驗目的：相關的原理與方法。2、 預習實驗相關的方法2202-1燈光監視的斷路器控制回路中各個元件及接點的作用。3、 預習實驗的分析過程電路的通斷分析：斷路器處于跳閘：常態，QF1-2閉合，QF3-4斷開。電路1：220V(+)—1FU—TWJ線圈—QF1-2—HC線圈—2FU—220V(-)TWJ線圈帶電，TWJ線圈的常開觸點閉合。電路2：220V(+)—1FU—TWJ—LD綠燈—電阻1R—2FU—220V（-）合閘操作：非常態，QF1-2斷開，QF3-4閉合。電路3：220V(+)—1Fu—HWJ線圈—QF3-4—TQ跳閘線圈—2Fu—220V(-)HWJ線圈帶電，使得HWJ線圈的輔助常開觸點閉合。電路4：220V(+)—1Fu—HWJ-HD紅燈—電阻2R—2Fu—220V(-)4、預習實驗的總結或結論：1、預習原理分析時，有無問題； 無2、預習的結論是通過否（自己決定，取通過或不通過；通過序號設備名稱使序號設備名稱使用儀器名稱數量1斷路器觸點及控制回路模擬ZB0112ZB02箱信號指示和萬能開關13DZB01直流操作電源14DZB01-1按鈕SB1五、思考討論題或體會或對改進實驗的建議：I.思考討論題：1、為什么控制回路能監視回路本身的完整性和操作電源的情況？上述電置時也能監視合閘回路的完整性？答:本次實驗的電路是具有燈光監視的斷路器控制回路，因此在斷路器斷F1-2K1-3、24220V(+)-1Fu-TWJ-F1-2-HC-2Fu-220V(-)，組成一個完整的LD條支路可以用相同的方法進行表示。上面以經分析了本次實驗電路中如何實現QF1-2QF1-320V(+)-1Fu-HWJQF3-4(此時)-TQ-2Fu-220V(-HWJ線圈的輔助常開觸點閉合，紅燈支路通電。當HD完整和操作電源正常。2、斷路器的分、合閘時間都很短（分閘時間不大于0.1S；合閘時間不大答:當在進行合閘操作時，開關K2-4閉合，短接了TWJ的線圈阻抗，HCQF1-2HC了合閘線圈回路。當進行分閘操作時，可把KK手柄逆時針轉動45°，此時KK觸點1-3接通，短接了HWJTQQF3-4TQKK1-33、本實驗的控制電路中紅燈、綠燈分別表示斷路器在什么狀態？答：當紅燈亮時，表示斷路器處于合閘狀態；當綠燈亮時，表示斷路器處于斷開狀態。4、本實驗