精品文檔精選版技術員實習述職報告三篇精選版技術員實習述職報告1本人在渤海石油職業學院進展了為期三個月的采油專業知識的學習，對采油工作的相關只是有了初步的理解和認識。而后的一個月的實習，使我的認識更加深入了。本人是在第二采油廠岔中工區第十一采油隊進展的實習。一、第二采油廠概況。1、概況。采油二廠成立于1976年，廠部位于河北省霸州市境內，主要擔負著遠有、天然氣消費和向北京供氣的任務。經過30年的建立，二廠擁有固定資產36.03億元，凈值10.03億元，現有員工20xx人，其中管理人員、專業技術人員418人，操作人員1655人，具有中級以上職稱人員148人。2、消費情況。976年10月4日，以南孟油田霸10井正式投產為標志，宣告采油二廠正式成立。歷經一年的開發，相繼發現霸22，霸30等高產工業油流井。至1978年8月創日產3527噸的歷史最頂峰，年產油111.82萬噸，為華北油田年產量打破1700萬噸大關，全國產量上億噸作出了奉獻。通過不斷擴大勘探領域，又發現了岔河集油田岔4、岔39、岔12、岔15、岔19等15個斷塊油藏，形成了冀中地區最大規模的砂巖油田，于1981年9月全面正式投入開發，使采油二廠油田開發的主戰場轉向岔河集油田。并于1988年到達年產油78.97萬噸的砂巖油田最高產量。90年代中后期，采油二廠通過應用三維地震勘探資料精細解釋、砂體橫向預測等新的技術，驚喜油藏解釋與描繪，在擴邊、擴塊、擴層等方面不斷創出新的成績。先后在十五個井區和斷塊完成鉆井190口，擴大含油面積9.7平方公里，增加地質儲量774萬噸，可采儲量285萬噸，擴大含氣面積0.5平方公里，增加天然氣儲量2.1億立方米，為保持而常持續穩定開展起到了至關重要的作用。“十五”以來，采油二廠堅持“油氣并舉”勘探開發戰略，不斷擴大天然氣銷售市場，調整產品構造，自20xx年連年向北京供氣保持在1.1億立方米以上，保證了油田的開發效益。采油二廠主要消費區域分布在霸州市、雄縣、文安縣、永清縣、固安縣這五個縣市，包括岔河集、南孟、蘇橋、龍虎莊、高家堡、文安6個油氣田，其中結合站4座，常輸站1座，轉油站6座，計量站86座，注水站9座。二、在第十一采油隊的實習情況。第十一采油隊現有69人，9座計量站，1個加熱站，常開油井48口，水井46口，日產原油76噸，20xx—20xx年獲廠“平安消費先進隊站”榮譽稱號，20xx年，廠“創立平安示范油區先進單位”，“鐵人式”班站等廠級以上先進集體8個，7人先后獲勞動模范等廠級以上榮譽稱號。我在小站實習期間，通過師傅們的悉心指導和自己的努力學習與理論，我對工區的采油崗有了一定的認識，我在站上的工作主要就是跟著師傅們學習，學習和采油有關的一切知識，從清掃衛生到錄取資料、量油、巡井取樣、拔井場、修井臺、配水間注水、保修抽油機、采油樹刷漆等，我跟師傅們學習到了很多有用的知識和珍貴的經歷，以及他們對工作認真負責的態度，實習期間的鍛煉對我以后的工作肯定是受益匪淺的。我把在日常工作中學習到的知識總的概括為以下五個方面：〔一〕錄取資料。采油崗的錄取資料主要包括填寫采油井日報表，注水井日報表，采油崗技術問答，設備運轉記錄，HSE記錄，交接班記錄等。采油井日報表表頭包括時間、消費方式、沖程、沖次、油壓、井口溫度、電流、進站溫度、站壓。以后每兩個小時記錄一次表頭的各個工程。量油的井填上玻璃管量油的標高，量油時間、產液量，以及取樣情況。注水井的日報表的表頭包括記錄時間、注水方式、干壓、油壓、泵壓、水表讀數，以后每兩個小時記錄一次表頭的各個工程。小結欄上應該填寫上注水時間，配注水量，實際注水量。交接班記錄上必須對每班的工作情況和出現的問題有詳細的記錄。〔二〕巡井取樣1、油井取樣考前須知：取樣前應先注意油井消費是否正常，取樣桶必須有標識，必須清洗干凈，不得有水泥沙油等雜質。取樣操作：取樣前應放空，看見新穎油后再取樣，一桶油要分三次完成，每一個取樣到樣桶的1/2—2/3。取樣后將樣桶蓋嚴，防止水及輕餾分發揮或雜質落入。含水波動大的井要及時加密取樣，措施石油化工消費技術這一門學科的學習是理論與理論相結合，光學不練等于紙上談兵，經過大一上學期的根本知識學習之后，在下學期我們又進展了為期兩周的金工實訓課程。通過金工實訓我不但理解了工業產品的消費過程，而且增加了對工業消費的感性認識，在實訓中獲得了機械工業消費中常用金屬材料加工工藝根本知識，掌握了初步動手才能的重要途徑。這次我們金工實訓了三個工種，下面我將三個工種的實訓總結如下：鉗工實訓鉗工是我們第一個實訓的工種，也是一個實訓工種中最累的一個工種。我們實訓的工程是做一個小榔頭，說來容易做來難，我們的任務是把一個16×16的9cm長的方方剛手工挫成14×14長8.5的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢，即便是很小心，我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時候犯了一個致命的錯誤，挫傷了一個導角。為了保證能交上一個合格的作品，我又重頭開場：鋸毛坯，錯毛坯，量長度，量厚度，磨光斜面，打導角，鉆孔，攻絲，安裝，每一個步驟都要求細致入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規定，而是師傅們留下的珍貴經歷。經過師傅耐心的指導和自己的不斷探索，同時借鑒了其他同學的方法，我終于有了自己加工零件的做法，在四天時間里成功做出了一個較為合格的作品，當然這個作品也有一些缺乏之處，因為材料有限，整個榔頭比例失調，看上去不是很美觀，但整個作品也在本組獲得了最高分。車工實訓車工實訓是我組第二個實訓工程，用時三天，目的是學習車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累，但要車出一個合格的作品還需要花的量時間來練習。我們小組七人一個車床，時間緊，任務重，同學們都認真對待每一次車床操作，車工實訓的任務是車一個手柄，因為車床是精細加工機器，所加工出來的工件公差范圍小于±0.5mm，其中最難的局部就是車圓弧，雙手必須配合好，稍有不穩妥的地方就有可能產生不可挽回的損失。一次在聯絡中我眼看就快成功了的作品，一個不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個手柄就在關鍵時刻功虧一簣。車工的要點就是掌握進退刀的速度和厚度，進刀過快會打劈木料，過慢又影響加工手柄的用時，進刀過厚會使工件的外表粗糙，過薄也會使加工次數增加，浪費時間，影響成績。經過緊張而有序的學習和理論我已在三天內掌握了車工的根本操作方法和加工技巧，最后的考核過程中我的作品整體比擬完美，但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分數。還是那句話：熟能生巧，學到皮毛的技術沒有什么值得我驕傲的，只有不斷的學習和訓練才能使自己更優秀。精選版技術員實習述職報告2理論是大學生活的第二課堂，它將全面檢驗我們各方面的運用才能，它是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長，就要勤于理論，將所學的理論知識與理論相結合一起，在理論中繼續學習，不斷總結，逐步完善，并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質和才能，為自己事業的成功打下良好的根底。在學校的統一要求下，我于長沙泊富國際工程工地畢業實習，緊張的一個月的實習生活完畢了，在這一個多月里我受益匪淺。通過這次實習，很多在理論上的知識在現實中呈如今我眼前，并初步理解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步進步對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，穩固和擴大所學理論知識，進步學習積極性。下面就實習期間的一些主要在專業知識上面的收獲作簡要介紹：1、根底工程2、鋼筋工程〔各種鋼筋在運進場地之前要驗收，要有質保單，并要求作力學性能試驗和焊接試驗，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。〕3、模板工程〔本工程模板采用木模，木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密，保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡單可靠，容易保證澆筑混凝土不跑模。〕4、混凝土工程〔在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土質量的好壞，既對構造物的平安，也對構造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關系。〕5、砌筑工程〔墻體放線、砌塊排列、砌塊就位與校正。〕除了在專業知識方面的學習，我覺得在為人處事、人際交往方面也學到了許多東西，為自己今后更好適應社會提供了很好的平臺。在這短暫而緊張的兩個月里，在生活、工作上我嚴格要求自己，虛心向技術員和各位技術工人請教，認真完成技術員交給我們的任務，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的間隔，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際地工作來學習，否那么的話那么就不會真正地學到東西。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經歷對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。精選版技術員實習述職報告3緊張而又充實的教育實習完畢了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這六周的實習時間里，我與指導班主任、科任老師和初中的一群群學生們建立了深沉的感情，從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課，從與學生們的相處中學到了如何更好的做好班主任工作，把我在學校里學到的理論知識與實際教學很好的結合在一起，提升了自我。20xx年10月8日，我們實習隊正式開場了我們的實習工作，在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作，下面就來對本次實習做一個總結。一、教育工作方面1、聽課實習期間，我擔任的是寶雞市岐山縣陜九學校七年級和八年級的信息技術實習老師。教學工作最根底的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等；學習指導老師的教學經歷，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。我第一次聽的課是信息技術科組一位教學多年、經歷豐富的老師的課，這節課講的是frontpage里面的單元格屬性進展講解，內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活潑，讓我耳目一新。此后，我盡可能地去聽本科組不同年級、不同老師的課，并做好詳細記錄，爭取在最短時間內進步自身程度。2、備課教學工作的第二個方面就是備課。首先，我是跟老師確認自己要上哪一節課，然后跟老師要那節課的根本知識點，以免進度不同。我先備好教案，然后把教案交給任老師看，老師看了教案后覺得沒什么大礙，為了不影響我的思路，他沒給出任何的建議。接下來就是不斷的試講，確保自己已經完全記得每個環節要做什么，要講什么。3、講課教學工作最重要的環節就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程，可以看出老師的真正實力，老師是否在前面的過程中認真對待，是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課，目的是學習知識；如今作為老師上課，是為了學生學習。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。老師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進展個別交流。實習第二個星期，我正式開場講課，第一節課——phtoshop的講解，我在剛開場時，有點緊張，老放不開，把自己的身份沒轉換過來。七年級學生初次接觸到這個軟件，再加上我準備得的素材比擬充分，內容有趣，學生可以任意發揮自己的聰明才智，雖然有好多缺乏，但是還是順利的完成了第一次的教學任務。我教的班級比擬多，每個班的表現都不一樣，有的班會差點，有些班比擬活潑，互動起來比擬簡單，有些班那么比擬安靜，互動進展得比擬困難，所以對不同班不同情況要有不同的方案。比方根底比擬差的班講的時候盡量要詳細，，多給學生一些鼓勵和表揚。這一次實習中，我的科任老師他很放手讓我去嘗試，從第二個星期開場到實習完畢的信息技術課程全是由我教。老師給我了非常好的理論時機，上課上了一個星期之后，老師才去聽我的課，那個時候聽我已經表現的相當的純熟了，但也存在一些問題，小問題是紀律問題，大一點的是關于開發學生思維方面，老手讓我在后期的課程中注意這個問題。在后來的課多較以前有所進步，這都要感謝老師對的知道。我每個星期七年級有五節重復課，八年級有四節重復課，其實上重復課很重要的，同一節課可以有不同的教法，然后互相比擬，看哪一種更合適，而且可以不斷的改良，最后會越講越順暢。實習期間，主要講了八節新課，七年級四節phtoshop課程的講解，八年級四節flash動畫的講解。七年級主要表達的原那么是實用原那么，課前我都會充足的準備素材，把處理前的圖片和處理后的圖片給學生展示，激發了他們的學習欲望，一局部同學表現出了強烈的興趣；八年級主要是技術性和興趣性的原那么，課前我都會給大家放映一些優秀的動畫作品，學生都表示很驚訝，四課時我主要講解了flash動畫中根底知識、引導性、遮罩的知識，同學學習的效果比擬好。綜合整體教學，我個人覺得要注意如下幾點：1、認真備課：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法。信息技術課程的特殊性要求所講知識要有趣，實用，可以激發學生的學習欲望。2、試講：在每次正式上課之前，先進展試講，讓指導老師聽課并評課，糾正缺乏之處。然后修改教案再進展試講，主要把握時間的安排，進步教學質量。3、注重學生才能的培養：上課時注重與學生為主，重視發揮學生的積極性以及綜合才能的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和互相協作的才能。二.班主任工作方面:做一名好的班主任確實很難。不但教學工作雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，進步整體教學程度，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極安康的學習氣氛和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。剛到陜九學校時，原任班主任劉潔老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的理解了一下，