七年級下冊歷史復習提綱歷史朝代歌夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。第一單元繁榮與開放的社會第1課

繁盛一時的隋朝1.南北重歸統一：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。589年，隋朝滅掉陳，統一南北。2.隋朝大運河的開通：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

第2課“貞觀之治”1.唐朝建立：618年，李淵（唐高祖）在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

2.貞觀之治：唐太宗重視發展生產，任用賢才、虛心納諫（“房謀杜斷”；著名諫臣魏征）。他統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。

3.女皇武則天：我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。第3課“開元盛世”1.開元之治：唐玄宗即位以后，“勵精為治”，統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱開元盛世（“開元之治”）。2.曲轅犁、筒車：唐朝時，農耕技術有了很大發展，改進了犁的構造，制成了曲轅犁；創制新灌溉工具筒車。3.唐三彩：陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

4.唐都長安：唐朝商業繁榮，唐都長安成為當時世界上最大的城市，既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。第4課科舉制的創立科舉制：用分科考試的方法來選拔官員。始于隋文帝時，隋煬帝時設置進士科；唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天，唐朝科舉制常設的考試科目很多，以進士和明經兩科最為重要。科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。

第5課“和同為一家”“和同為一家”：7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原。唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系，使吐蕃和唐朝“和同為一家”。

第6課

對外友好往來隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。1.鑒真東渡：玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功，傳播了唐朝文化。2.玄奘西游：唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域記》。

第7、8課

輝煌的隋唐文化1.趙州橋：隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。2.光耀千古的詩壇：唐朝是我國詩歌創作的黃金時期。代表詩人：李白──“詩仙”（《早發白帝城》、《蜀道難》）；杜甫──“詩圣”（“三吏”“三別”）；白居易（《秦中吟》《新樂府》）。3.繪畫：唐朝吳道子，開后世寫意畫先河：被后世稱為“畫圣”，，代表作《天王送子圖》。4．莫高窟：石窟藝術在隋唐時期大為發展，最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟，堪稱世界最大的藝術寶庫之一。第二單元經濟重心的南移和民族關系的發展第9課

民族政權并立的時代1、民族政權并立的時代：10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國。960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋（結束五代十國）。11世紀前期，黨項首領元昊建立西夏。12世紀初期，女真的杰出首領阿骨打起兵抗遼，建立金。進入歷史上第二個民族政權并立的時代。2、抗金英雄岳飛：南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。第10課

經濟重心的南移1.經濟重心的南移：江南的開發始于西晉，到唐朝中后期、五代、宋朝，南方戰亂較少，江南地區逐漸超過北方，南宋完成經濟重心的南移。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，流傳著“蘇湖熟，天下足”。2.景德鎮：南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。

3.交子：北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

第12課

蒙古的興起的元朝的建立1.一代天驕統一蒙古：鐵木真（成吉思汗）經過多年征戰，統一蒙古，1206年，建立蒙古國。

2.元朝建立：1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都，忽必烈就是元世祖。3.文天祥抗元：1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。抗戰派大臣文天祥繼續抗元，后兵敗被俘，他堅貞不屈，表現出崇高氣節。留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的著名詩句。4.“行省”制度：元朝為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區的設立，始于元朝。5．回族的形成：元朝時，少數民族和漢族雜居，促進民族融合的發展，其中定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙等族融合，逐漸形成一個新的民族——回族。第13、14課

燦爛的宋元文化1．活字印刷術：宋元是我國古代科技發展的高峰時期。活字印刷術（畢升，比歐洲早了約400多年）的發明，指南針和火藥的廣泛應用，是這一時期科技的重大成就。

印刷術、指南針、火藥，加上造紙術，是我國古代人民的“四大發明”，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。2.司馬光和《資治通鑒》：北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史。

3.宋詞和元曲：詞成為宋代的主要文學形式，杰出詞人：蘇軾（《念奴嬌·赤壁懷古》）李清照辛棄疾。元朝戲劇空前發達，最杰出的劇作家是關漢卿，代表作《竇娥冤》。4.繪畫：張擇端的作品《清明上河圖》，描繪北宋東京卞河沿岸風光和繁華景象。第三單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機第15課

明朝君權的加強1．明朝的建立：朱元璋領導農民起義，1368年，朱元璋，建立明朝，他就是明太祖。2.明太祖加強君權措施：在中央，廢除丞相，撤消中書省，由六部分理朝政，直接對皇帝負責；在思想文化上，改革科舉制度，實行八股取士。2.遷都北京：北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，奪取政權，稱帝，即明成祖。1421年遷都北京，以加強中央對北方的控制。

第16課中外的交往與沖突1.鄭和下西洋：明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。2.戚繼光抗倭：元末明初，倭寇危害東南沿海，明朝中期，戚繼光抗倭，平息東南沿海的倭患，戚繼光是我國著名的民族英雄。第17課君主集權的強化1.清朝建立：1616年，女真的杰出首努爾哈赤建立后金。皇太極繼承汗位，1636年改國號“金”為清。1644年，清軍入關，逐步建立起對全國的統治。

2.君主集權的加強：為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，由皇帝選擇輕信大臣組成。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。

第18課

收復臺灣和抗擊沙俄1．鄭成功收復臺灣：明朝后期，荷蘭殖民者侵占了臺灣，1661年，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣，是我國歷史上的民族英雄。2．中俄《尼布楚條約》：17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，康熙帝率清軍在雅克薩之戰大敗俄軍。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商簽訂了中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。第19課

統一多民族國家的鞏固達賴、班禪、駐藏大臣：順治帝接見西藏的佛教首領達賴五世，賜予“達賴喇嘛”封號。康熙帝賜予另一個位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。從此，歷代達賴和班禪，都須經過中央政府冊封。雍正帝時（1727年），清朝開始設置駐藏大臣，駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務，大大加強了中央政府對西藏的管轄。第20課

明清經濟的發展與“閉關鎖國”1、資本主義的萌芽：明朝中期以后，蘇州、松江等地的紡織業中，出現了“機戶出資，機工出力”的生產方式，機戶是早期的資本家，機工是早期的雇用工人，他們之間這種雇傭與被雇傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。2、“閉關鎖國”的政策：清初統治者擔心領土主權受到西方侵略者的侵犯，危及自身統治，實行嚴厲的禁海政策，實行閉關鎖國。影響：他對西方殖民者的侵略活動起到一定的自衛作用；但使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也不能適時地向外國學習先進的科學知識和生產技術，使中國逐漸在世界上落伍了。啟示：開放興國。第21、22課

時代特點鮮明的明清文化1．明長城：長城修建于秦，秦長城西起臨洮，東到遼東，明朝又大規模修筑，達到完善，明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關，蜿蜒六千余公里，是世界上的一個奇跡。2.古典科學巨著：明朝醫藥學家李時珍寫的一部總結性藥物學巨著《本草綱目》，被譯為多國文字，成為世界醫藥學的重要文獻。明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》總結農業和手工