Word———錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文（精選5篇）

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文篇1

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查目的：搜尋街上的錯(cuò)別字，溝通感受，向有關(guān)部門提出改正建議。

調(diào)查人員：,,

調(diào)查材料分析：通過一天的社會(huì)調(diào)查，可以看出街頭錯(cuò)別字還。

我們一共調(diào)，查了35家的招牌，1、飯店門口：“抄”飯2、修車店門口：補(bǔ)胎“沖”氣3、零售店鋪門口：“另”售4、家具店門口：家“俱”5、裝潢店門口：裝“璜”6、失物廣告：失物“啟示”7、安裝公司門口：“按”裝8、洗車店門口：洗車打“臘”9、飯店門口：“合”飯10、水果店門口：“波”蘿……在調(diào)查中，我們發(fā)覺錯(cuò)誤消失率達(dá)47.1%,錯(cuò)別樣式五花八門，讓人看后啼笑皆非呀!通過爭(zhēng)論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的消失主要有以下幾點(diǎn)成因：1.商店的人們沒有多少文化，習(xí)慣性地寫上錯(cuò)字。2.商店的人不留意諧音。3.缺筆畫、認(rèn)為缺一筆少一筆都沒關(guān)系。4.大多寫成繁體字。5.有些店為了吸引人留意有意寫錯(cuò)。6.寫字上或打印文字上一些人把不熟悉的字任憑輸入。針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議：1.定期清理街頭錯(cuò)別字。2.對(duì)一些商家提出建議。3.向有關(guān)部門寫信，請(qǐng)他們出面管理。

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文篇2

調(diào)查時(shí)間：X年XX月X日

調(diào)查地點(diǎn)：公園四周店鋪

調(diào)查人：

調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字狀況

調(diào)查方式：觀看、詢問

漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，也是中華民族才智的結(jié)晶。可是，還是有很多人，總是寫錯(cuò)今日，我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。

今日是11月5日，我和同學(xué)們一起來到了人工湖。在門口一個(gè)賣糖葫蘆的小攤前，我們發(fā)覺推車上面的“天津糖葫蘆”被錯(cuò)寫成了“天京糖葫蘆”，我們告知擺攤的那位老爺爺，他看了一下說：“哦，是啊，感謝你們，小伴侶，我立刻就改過來。”

和老爺爺?shù)绖e后，我們來到了超市，在蔬菜區(qū)，我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”，水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”，副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們立刻把這些信息告知了超市管理員，管理員看了我們的記錄本后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，找了一支筆，和我們一起把這些錯(cuò)字都改了過來。

通過調(diào)查，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們共發(fā)覺了四處錯(cuò)別字。分析其緣由，我們認(rèn)為也許有以下幾點(diǎn)：

一、對(duì)簡(jiǎn)單混淆的漢字把握不太堅(jiān)固，如把蘑菇寫成“磨菇”;

二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠仔細(xì)，如把瓜子寫成了“瓜了”;

三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，假如他們平常留意檢查，就能發(fā)覺

這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

經(jīng)過分析，我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在，有以下危害：

一、會(huì)誤導(dǎo)學(xué)校生和未入學(xué)的小伴侶，使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里，以后改正會(huì)特別困難

二、假如外地人來油田探親或參觀學(xué)習(xí)，會(huì)影響到我們油田的形象;

三、做為中國人，在使用自己民族文字時(shí)，在公共場(chǎng)合消失錯(cuò)別字形象，還會(huì)玷污我們的傲慢漢字。

所以我們建議大家：

一、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)始終帶到現(xiàn)在，所以建議幼兒園和學(xué)校正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們，肯定要仔細(xì)、細(xì)心地學(xué)習(xí);平常寫字肯定要細(xì)心，這些可以有效地削減錯(cuò)別字的發(fā)生;

二、運(yùn)用漢字時(shí)假如有不清晰或拿不準(zhǔn)的字，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;

三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù)，在我們發(fā)覺有錯(cuò)別字

時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示他們予以訂正。

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文篇3

調(diào)查時(shí)間：20xx年XX月X日，調(diào)查地點(diǎn)：鳳凰新村四周。漢字是我們祖先宏大的創(chuàng)造,假如沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我打算去大街小巷找一些街頭錯(cuò)別字!

今日，我調(diào)查了鳳凰新村四周的幾家商店。我來到一些商店門前，發(fā)覺這里有許多錯(cuò)別字。有些招牌竟然寫了簡(jiǎn)化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫成了“貞”字，我記錄了下來，告知老板招牌上的“貞”字寫錯(cuò)了。老板竟然火冒三丈地說：“字錯(cuò)了又怎么樣?反正別人也不知道那個(gè)是‘貞’字。就算我的招牌上有錯(cuò)別字，那也輪不到你一個(gè)小孩子來管!”我立即跑了出來，我想：真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

更可笑的是，一家擺地?cái)偟乃傲裆彙钡摹傲瘛睂懗闪恕傲簟薄＿@是常見的錯(cuò)別字：這里有家賣水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”，這家人可真馬虎啊!

調(diào)查建議：我盼望這家店的老板要掌握自己的錯(cuò)別字發(fā)生，留意自己的錯(cuò)別字，不要太馬虎。街頭錯(cuò)別字是不好的，但是準(zhǔn)時(shí)訂正過來還是好的。我們中國的漢字是漂亮的，假如你把它寫錯(cuò)了的話，那它就會(huì)失去本身的漂亮了。

漢字,我們宏大的事物,我們從小就要培育不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文篇4

地點(diǎn)：XX縣城

目的：查找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣揚(yáng)畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以觀察各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)覺，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的有意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是消失錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的狀況還常常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字假如不經(jīng)琢磨、推敲甚至講究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有關(guān)心，盼望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受：

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多學(xué)校生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了很多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和精確性。盼望我們以后看到的都是正確的字,不再消失錯(cuò)別字了!

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文篇5

20xx年關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的：我們平常看書、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字，生活中每天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運(yùn)用呢?讓我們一起走上街頭巷尾，查找錯(cuò)別字，為純凈祖國的語言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

二、調(diào)查范圍：街頭小巷的店名或招牌。

三、調(diào)查方法：分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查，將見到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來。

四、調(diào)查人員：

五、調(diào)查時(shí)問：

六、調(diào)查結(jié)果：請(qǐng)看我們收集的部分圖片

七、調(diào)查分析：

(一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體，不利于人們生活中的溝通。(如圖1的“鮮雞蛋”)

(二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對(duì)剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。(如圖4的“幼兒”)

(三)為了“便利”而將一砦字任意簡(jiǎn)化，給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對(duì)面”)

(四)曲解成語，標(biāo)新立異，對(duì)漢字的運(yùn)用很不嚴(yán)厲。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

八、建議和措施：

(一)利用電視、報(bào)紙.標(biāo)語等媒體大力宣揚(yáng)，增加人們正確運(yùn)用祖國語言文字的意識(shí)。

(二)盼望有關(guān)部門對(duì)不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

(三)盼望有關(guān)部門進(jìn)行有力的監(jiān)督，杜絕不規(guī)范的漢字在公共場(chǎng)合消失。

【楊老師的話】

寫調(diào)查報(bào)告不同于一般的記敘文，它是有肯定的格式要求，并肯定要有實(shí)踐為前提的，所以對(duì)學(xué)校生來說有肯定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯(cuò)別字”入手，切口小，調(diào)查卻很有意義。(調(diào)查報(bào)告)調(diào)查報(bào)告的幾個(gè)要素完整有條理，一目了然，思路清楚，尤其是通過圖片展現(xiàn)，有力地說明白錯(cuò)別字的常見和危害，新奇而有效。

不過楊老師還有兩個(gè)建議：