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5.認(rèn)識(shí)人民幣

認(rèn)識(shí)人民幣（1）一、情境引入看一看，小朋友們都在做什么？我要買(mǎi)兩個(gè)練習(xí)本和一個(gè)鉛筆盒，一共花了……我們平時(shí)不要亂花錢(qián)。可以把錢(qián)存起來(lái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我想玩碰碰船，需要多少錢(qián)？阿姨，我買(mǎi)一份晚報(bào)。買(mǎi)東西時(shí)要用到錢(qián)，我們國(guó)家的錢(qián)叫人民幣。是呀！買(mǎi)東西要用人民幣。我們要愛(ài)護(hù)人民幣。二、探究新知（一）認(rèn)識(shí)1元以?xún)?nèi)的人民幣你認(rèn)識(shí)這些人民幣嗎？二、探究新知（一）認(rèn)識(shí)1元以?xún)?nèi)的人民幣1分2分5分1元1角5角人民幣的單位有元、角、分。你是從哪里看出這些人民幣的面值的？我是從這些人民幣上面的漢字和數(shù)字看出它們的面值的。關(guān)于這些人民幣，你還有哪些了解？人民幣的單位有什么？二、探究新知（二）人民幣單位之間的進(jìn)率元和角之間有什么關(guān)系？人民幣的單位有元、角、分。你們知道元、角、分之間有什么關(guān)系嗎？二、探究新知（二）人民幣單位之間的進(jìn)率角和分之間有什么關(guān)系？

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