部編版歷史七年級下學期第一次月考試題及答案一、選擇題（共20小題，每題1分）1．（1分）2017年是我國恢復高考40周年，高考制度有利于國家人才的選拔。歷史學者威爾?杜蘭特在《世界文明史》里評價我國古代某制度曾寫道：“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪……沒有混戰或腐敗的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現象”。他稱贊的是中國古代的（）A．中央集權制B．九品中正制C．郡縣制D．科舉制2．（1分）小強和爸爸都是歷史迷。一天，小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運河、正式設置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應該是（）A．晉惠帝B．隋文帝C．隋煬帝D．唐玄宗3．（1分）《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧戏从程铺诘闹螄呗杂校ǎ傥∷宄瘻缤龅慕逃?/p>

②任用賢才

③虛心納諫

④合并州縣。A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③4．（1分）中日兩國一衣帶水，唐朝時期克服重重困難，6次東渡，終于將中國文化遠播日本的高僧是（）A．鑒真B．玄奘C．阿倍仲麻呂D．李淵5．（1分）隋朝于公元六世紀未高調登場，卻又匆忙謝幕，在歷史的長河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌?！稌一ㄍ醭仼佀宓蹏亩虝号c輝煌》一書（如圖）詳細介紹了這一段歷史。書中不應出現的內容是（）A．三省六部制B．科舉制的創設C．“開元盛世”D．大運河的開鑿6．（1分）成語“金榜題名”“獨占鰲頭”“三元及第”所反映的制度是（）A．世襲制B．分封制C．郡縣制D．科舉制7．（1分）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”，文中“此河”是（）A．黃河B．珠江C．靈渠D．大運河8．（1分）隋朝運河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！边@表明運河的直接作用是（）A．有利于邊疆經濟開發B．促進了南北經濟交流C．加速了兩岸城市發展D．鞏固了隋王朝的統治9．（1分）據史書記載，唐都長安有修造樂器商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍等。這一記載表明當時（）A．手工業生產發展B．對外貿易活躍C．商業經濟繁榮D．經濟重心南移10．（1分）如今，許多中小學已普遍開設經典誦讀課，經典誦讀已成為學生學習傳統文化，弘揚傳統美德的重要方式。“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。”大詩人杜甫的這首經典詩稱頌的是（）A．開皇之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世11．（1分）唐太宗說：“國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國家所有?！睘榇?，唐太宗（）A．重視發展生產B．擴充國學規模C．注重虛心納諫D．加強邊疆管轄12．（1分）創新是一個民族發展的靈魂，中華民族自古以來就擁有了不少創造發明。下面屬于唐朝時期發明創造的農業生產工具是（）①曲轅犁②筒車③水排④耬車。A．①③B．①②C．②③D．①④13．（1分）在美國的舊金山、紐約等地，人們把華僑、華人聚居的地方稱作“唐人街”，可見唐朝在人們心目中的地位。唐玄宗統治前期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為（）A．文景之治B．開皇之治C．貞觀之治D．開元盛世14．（1分）結束了五代十國分裂割據局面的是（）A．北宋B．西夏C．金D．遼15．（1分）“黃袍加身”“杯酒釋兵權”等歷史典故，與下列哪個歷史人物有關（）A．耶律阿保機B．完顏阿骨打C．元昊D．趙匡胤16．（1分）與南宋對峙的女真族政權是（）A．遼B．西夏C．金D．后周17．（1分）下面那些歷史人物與澶淵之盟相關（）①寇準②宋太宗③宋高宗④岳飛⑤宋真宗。A．①④B．③④C．①⑤D．②④18．（1分）下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中，哪一幅是錯誤的（）19．（1分）小明同學進行探究性學習，他搜集了“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“宋夏和戰”、“岳飛抗金”的相關資料，由此可知他探究的主題是（）A．中華文明的起源B．統一國家的建立C．多民族政權的并立D．繁榮與開放的唐朝20．（1分）公元10世紀到13世紀，中華大地呈現出民族政權并立的局面。這些政權雖由不同民族建立，但都為中華民族的發展做出了貢獻。以下屬于這個時期的少數民族政權有（）①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④二、根據題中描述的內容，填寫出相應的歷史人物（共5分）21．（1分）中國歷史上唯一的女皇帝

。22．（1分）唐朝記入鼎盛時期在位的皇帝是：

。23．（1分）唐朝時被北方和西北地區各族首領尊奉為“天可汗”的是：

。24．（1分）唐朝時詩歌創作的黃金時期，被譽為“詩史”“詩圣”的是：

。25．（1分）建立金的女真族杰出首領是：

。三、識圖、材料解析題26．讀圖，結合所學知識，完成問題：（1）根據所學知識判斷上面兩幅圖片中的人物分別是誰？（2）人們習慣上把圖1人物的統治稱為什么？（3）這兩位統治者有什么共同特點？27．閱讀材料，回答問題。材料一：材料二：“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。銀河未落干戈起，惆悵龍舟更不回。”材料三：唐朝詩人皮日休曾說過，此河北通…之漁商，南運…之轉輸，其為利也博哉。（1）上圖指的是隋朝什么河？開鑿者是誰？（2）寫出上圖河流的南北兩至點和中心：A：

；B：

；C：

。（3）材料中作者認為此河的開鑿最終導致了怎樣的結果？（4）根據材料并結合所學知識指出此河開鑿的作用是什么？28．唐太宗李世民是中國古代歷史上的一位偉大政治家。閱讀下列唐太宗的言論（均摘自《貞觀政要》），并結合所學知識，回答問題：材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！薄胺彩陆皂殑毡尽匀藶楸?，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳，若兵戈屢動，土木不息，而欲不奪農時，其可得乎？”材料二：“以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也?！辈牧先禾煜掠⑿郾M入吾彀（圈套）矣。材料四：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種族皆依朕如父母。”請回答：（1）這幾句話皆出自歷史上一位杰出的帝王之口，請說出他是誰字。并說出歷史上稱他的統治為什么？（2）結合材料一，說說看這位君主為什么會有這樣的認識？（3）從材料二中可以看出這位君主有什么樣的品質？請舉出被他重用的賢才（4）材料三所涉及的是這一時期的什么制度？該制度正式誕生于哪個皇帝在位時？這位皇帝為這一制度的完善做了什么？你怎樣全面的評價科舉制度呢？（5）材料四說明這位君主采取了什么樣的民族政策？并寫出這位君主在位期間與吐蕃有好往來的具體事例。答案一、選擇題（共20小題，每題1分）1．【解答】據題干“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪…沒有混戰或腐敗的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現象”并結合所學知識可知，威爾?杜蘭特稱贊的是中國古代的科舉制度?？婆e制度創立于隋朝，隋煬帝設進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。故選：D。2．【解答】隋煬帝時期開鑿了大運河。隋煬帝時期進士科的設立標志著科舉制度的誕生。隋煬帝有是中國歷史上著名的暴君，其殘暴的統治最終的導致了隋末農民起義的爆發，隋朝的滅亡。故選：C。3．【解答】題干材料中有“任賢能、受諫諍”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”，材料沒有提及④合并州縣，據此可排除含④的ABC三個選項。故選：D。4．【解答】依據所學可知，中日兩國一衣帶水，唐朝時期高僧鑒真克服重重困難，6次東渡，終于將中國文化遠播日本，故A符合題意；玄奘西游天竺求取佛法，故B不合題意；日本的阿倍仲麻呂來中國學習，故C不合題意；李淵建立唐朝，故D不合題意。故選：A。5．【解答】開元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出現的盛世。唐玄宗在政治上任用賢能，改革官職，整頓吏治，勵精圖治，使得唐中期的朝政趨于穩定，為以后經濟的發展和恢復奠定了基礎。ABD選項都出現于隋朝。故選：C。6．【解答】依據已學知識可知，這些成語形容的是科舉制度。為了改變魏晉以來選官制度的弊端，隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時正式設進士科，標志著科舉制誕生。故選：D。7．【解答】作者的意思是人人都說隋朝的滅亡都是因為這條河（京杭運河），但是到現在這千里的通航都是依賴這條河，“千里賴通波”指的是大運河的開通促進南北經濟的發展，成為南北交通的樞紐。隋煬帝時開通的隋朝大運河，促進了我國南北經濟的交流，至今仍發揮著重要的作用，結合題目材料，即可做出判斷“此河”是指“大運河”。故選：D。8．【解答】結合所學可以知道。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多米，是古代世界上最長的運河。根據題干內容“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！笨芍筮\河便利了南北運輸，成為南北政治、經濟文化聯系的紐帶。所以B選項是正確的。故選：B。9．【解答】題考査知識點唐朝的商業，考査學生的分析能力。從材料中“修造樂器的商店”“金銀珠寶店”“茶肆、客舍”等可以看出主要描繪的是唐朝的商業發展狀況。唐朝商業繁榮，當時著名的大都市有長安、洛陽、揚州、成都等。長安城內分為坊和市，分別是居民的住宅區和商業區，所以題干描述體現了當時商業經濟繁榮。故選：C。10．【解答】“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”反映的是唐朝開元盛世的局面。唐玄宗統治前期，唐朝進入全盛時期，因為唐玄宗前期的年號是開元，所以被譽為“開元盛世”。故選：C。11．【解答】根據材料“國以民為本，民以依食為本。若禾黍不登，則兆庶非國家所有”，從中可以看出，唐太宗這段話充分說明了他以民為本，重視農業。唐太宗輕徭薄賦，實行均田制和租庸調制，使農民安定生產，耕作有時，促進了經濟的發展，重視農業，減輕農民賦稅勞役，“戒奢從簡”，革除“民少吏多”的弊政，利于減輕人民的負擔。所以A選項符合題意。故選：A。12．【解答】結合所學可知，唐朝在農業上，曲轅犁和筒車灌溉技術的發明使用，促進了土地開發，增加了糧食產量，推動了農業發展。故選：B。13．【解答】唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，還注意節儉。政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱“開元盛世”。故選：D。14．【解答】根據所學可知，960年宋太祖趙匡胤建立北宋，后逐步消滅南方割據政權，結束了五代十國分裂割據局面。故選：A。15．【解答】960年，趙匡胤發動陳橋驛兵變，黃袍加身建立了北宋王朝。北宋建立后，為加強中央集權，趙匡胤又通過“杯酒釋兵權”，剝奪了朝中大將的兵權。故選：D。16．【解答】宋金議和，南宋向金稱臣，雙方以大散關和淮水一線為分界，形成宋金對峙局面。宋金和議又稱紹興和議，簽訂雙方是南宋和金。金是女真族建立的政權，故答案選擇C。故選：C。17．【解答】根據所學可知，澶州之戰前，寇準力勸宋真宗親征，打退遼軍后與遼議和，即澶淵之盟。故符合題意的是①⑤。故選：C。18．【解答】本題考查學生對兩宋、遼、西夏和金并立的知識。北宋時期，遼被金所滅，所以南宋不可能和遼并立。故選：D。19．【解答】據題干“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“宋夏和戰”、“岳飛抗金”并結合所學知識可知，960年趙匡胤建立北宋，916年契丹阿保機統一各部，建立契丹國（遼），1005年北宋與遼達成澶淵之盟，1044年，北宋與西夏達成和議，北宋與遼、西夏并立；1127年金滅北宋，同年趙構建立南宋，南宋抗戰派將領岳飛堅持抗金，1141年南宋與金達成和議，南宋與金對峙局面形成。故小明同學探究的主題是多民族政權的并立。故選：C。20．【解答】據所學知，遼、北宋、金、西夏、南宋建立的時間都在10世紀到13世紀的范圍之內。其中屬于少數民族建立的政權有契丹族建立的遼、黨項族建立的西夏和女真族建立的金。北宋和南宋都是漢族建立的政權，可排除。故選：B。二、根據題中描述的內容，填寫出相應的歷史人物（共5分）21．【解答】中國歷史上唯一的女皇帝武則天，她本是唐高宗的皇后，唐高宗體弱多病，唐高宗后期武則天逐漸掌握大權，后來自己做了皇帝，改國號為周。故答案為：武則天。22．【解答】依據所學可知，唐玄宗前期的年號是開元，唐玄宗統治前期，重用賢能，大力整頓吏治，對軍事、財政制度進行改革等，取得顯著成效。唐玄宗統治前期，政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”，唐朝達到鼎盛。故答案為：唐玄宗。23．【解答】依據所學可知，唐太宗實行開明的民族政策，他統治期間民族關系和睦，被少數民族首領擁戴為“天可汗”。故答案為：唐太宗。24．【解答】依據所學可知，唐朝時詩歌創作的黃金時期，涌現出許多著名詩人，杜甫的詩風淳樸厚重，很多詩作反映了戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，他的詩被譽為“詩史”，他被后人稱為“詩圣”。故答案為：杜甫。25．【解答】依據所學可知，1115年女真族女真族杰出首領完顏阿骨打建立金，定都會寧。故答案為：完顏阿骨打。三、識圖、材料解析題26．【解答】（1）根據所學知識判斷上面兩幅圖片中的人物分別是圖1是唐太宗，圖2是武則天。（2）唐太宗善于納諫。在唐太宗時期，魏征前后進諫二百多次，是最敢于直言進諫的大臣。依據已學知識可知唐太宗，采取一系列措施鞏固自己的統治，那時候，政治比較清明，經濟發展較快，歷史生稱為“貞觀之治”。（3）唐太宗、武則天都共同注意的問題是重用人才，唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦；武則天重用狄仁杰、姚崇。重視發展經濟等。故答案為：（1）圖1是唐太宗，圖2是武則天。（2）“貞觀之治”。（3）都重用賢能之士，重視發展經濟等。27．【解答】（1）第一問依據題干圖中關鍵詞“永濟渠、通濟渠、邗溝，江南河”可知，此圖指的是隋朝大運河；第二問依據所學可知，為了加強南北經濟交通，鞏固隋朝對全國的統治，605年隋煬帝命人開鑿大運河。（2）依據所學可知，隋朝大運河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心，從北向南依次是永濟渠、通濟渠、邗溝，江南河；A余杭；B涿郡；C洛陽。（3）依據材料信息“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。銀河未落干戈起，惆悵龍舟更不回”可知，作者認為大運河的開鑿最終導致了隋朝的滅亡。（4）依據材料信息“此河北通…之漁商，南運…之轉輸，其為利也博哉”可知，運河的開通促進了南北商旅的溝通往來，直接作用是促進了南北經濟交流。故答案為：（1）隋朝大運河；隋煬帝。（2）A余杭；B涿郡；C洛陽。（3）大運河的開鑿最終導致了隋朝的滅亡。（4）運河的開通促進了南北商旅的溝通往來，直接作用是促進了南北經濟交流。28．【解答】（1）材料一是唐太宗對統治者與人民群眾關系的論述。材料二是唐太宗對于重用人才的論述。材料三是科舉制度，材料四唐太宗對民族關系的論述。唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。（2）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。