《行政法與行政訴訟法》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱：行政法與行政訴訟法課程代碼：law206學

分：4學

時：3.0學時/課，共51學時。二、任課教師、教學助理、教室等情況（五）上課時間：周一下午晚上（六）紀律：1、無特殊情況，不允許無故缺課。2、上課積極回答問題。三、閱讀材料（一）推薦教材行政法與行政訴訟法（馬工程）應松年主編參考教材《行政法與行政訴訟法》作者陶維東進一步閱讀教材公法的變遷法律與國家作者:（法）萊昂·狄驥（LeonDuguit）著；鄭戈，冷靜譯四、課程內容概要（一）課程目標全面推進依法治國，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神。必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。中國特色社會主義法治建設必須將習近平中國特色社會主義法治思想融入教育教學全過程，加強公平公正教育，端正社會主義法治觀、價值觀、是非觀，融入廉潔自律教育，強化學生社會責任感和法治精神，從而培養出德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。具體目標：1、將思想政治教育融入課程教學大綱。將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、社會主義核心價值觀等思政元素充分有機融入課程教學大綱，以深入挖掘提煉課程所蘊含的德育元素，確保育人導向，推進行政法課程思想政治教育因素的有機融入。2、介紹行政法與行政訴訟法的基本概念、基本原理、基本制度和其它基礎知識，使得學生對我國行政法學的基本框架有一個較為全面的了解，培養學生具體運用法律知識解決行政管理和行政訴訟中實際問題的能力并使之樹立行政法治觀念，提高自己的法學知識水平，從而為其將來依法行政或者代理行政訴訟準備必要的知識和能力基礎。（二）教學內容序號題目知識點學時（課堂教授）1行政法概述行政法的基本概念和體系，及其基本原則。122行政主體論與行政行為論行政主體論與行政行為論63抽象行政行為和具體行政行為的聯系與區別行政立法、行政許可、行政處罰、行政強制。154行政救濟法行政訴訟、行政復議與國家賠償。155復習與答疑3課時總計：51學時（三）課程要求采用案例教學的方法,本課程理論性較強，講授中應選取一些典型的行政案例以方便學生對有關的原理知識。理解。比較教學的方法.在講授行政訴訟法時，應將三大訴訟法程序上的異同點進行比較講授，以便同學更能深刻地把握相關的理論知識。（四）教學安排周次講授內容授課方式作業要求輔助學習材料第一周身邊的行政法講授+案例引介課堂隨機抽查第二周體系與概念講授+比較法課堂隨機抽查第三周淵源與原則講授+案例引介課堂隨機抽查第四周淵源與原則講授+案例引介課堂隨機抽查第五周行政主體論講授+案例引介課堂隨機抽查第六周行政行為論講授+案例引介課堂隨機抽查第七周行政立法講授+案例引介課堂隨機抽查第八周行政許可講授+案例引介課堂隨機抽查第九周行政處罰講授+案例引介課堂隨機抽查第十周行政強制講授+案例引介課堂隨機抽查第十一周行政程序與小結討論講授+課堂討論小組作業第十二周行政訴訟概論講授+案例引介課堂隨機抽查第十三周訴訟原則講授+案例引介課堂隨機抽查第十四周訴訟范圍管轄證據講授+案例引介課堂隨機抽查第十五周訴訟程序講授+案例引介課堂隨機抽查第十六周復議與賠償講授+案例引介課堂隨機抽查第十七周復習總結答疑五、考核方式考試形式考察內容考察方式分值期末考試課程教學內容閉卷考試70平時成績平時作業、論文、出勤率等平時作業、論文、出勤率等30說明：（一）過程評價將貫穿于始終，平時成績占30%，期