山東教師資格證考試真題及真題_第1頁
山東教師資格證考試真題及真題_第2頁
山東教師資格證考試真題及真題_第3頁
山東教師資格證考試真題及真題_第4頁
山東教師資格證考試真題及真題_第5頁
已閱讀5頁，還剩44頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省教師資格認定考試教育學真題(小學部分)少得分)1.遺傳決定論的代表人物是()。A.高爾登建設中具有()的作用。A.基礎性3.人的身心發展的一般規律包括()。A.順序性4.參觀法的種類有()。A.準備性參觀。A.孟子6.蘇格拉底在教學中形成的“產婆術”屬于()。A.直觀性原則德育過程是由()幾個相互制約的要素構成。A.德育理念8.綜合實踐活動是地方性必修課，它占課時的()。9.班會的特點有()。A.“惑”B.“學”C.“憶”D.“思”E.“行”A.導向A.“明了”B.“預備”C.“聯想”D.“系統”E.“方法”素主要有()。A.生產力色的有()。A.傳道者。A.提前調研段。()。A.基礎性A.知識與技能特點有()。20.課外活動制定計劃的基本要求是課外活動必須具有()。A.可行性21.個案研究中常用的研究方法主要有()。A.跟蹤法A.教育A.教師)等幾個層次。A.僧院學校A.孟子A.松澤光雄的學習過程理論。A.“博學之”B.“審問之”C.“慎思之”D.“明辨之”E.“篤行之”A.思想品德課29.在師生關系的問題上，持有“教師中心論”這一觀點的是()。A.洛克30.一堂好課的標準有()。4.ABC參觀法一般包括：準備性參觀、總結性參8A性、針對性和11.ABD18ACD“明了、聯想、系統、方法”的教學過程四階段說。，并受學生身心發展規律的制：了解學生、制定計劃、組織實施、評價總結這明的特點，具體表現在：基礎性、生活性、開與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個的具體目標)其3.“癸卯學制”4.“成熟勢力說”至于人們常常誤認為途徑。(1)低年級兒童難以深刻理解學習的意義;(1分)(2)活動要豐富多彩，富有吸引力;(1分)(2)學校是通過專門訓練的教師來進行的;(1分)(1)直接經驗與間接經驗相結合(1分)(2)掌握知識與發展智力相結合(1分)過開設希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數學等至于學生的智力則無須進行特別的培養和訓(3)掌握知識與形成思想品德相結合(1分)證關系的教育家是赫爾巴特。他提出了“教學的(4)教師主導作用與學生主動作用相結合(1分)導、在：第一，受學生本人興趣、需要、情感、意志和外部信息的選擇具有能動性、自覺性;第二，受學生原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論