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文檔簡(jiǎn)介
精品文檔小學(xué)教誨主任述職報(bào)告范文小學(xué)教誨主任述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將完畢,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職:一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)方案,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)方案的根本保證。因此,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)場(chǎng),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評(píng)比相結(jié)合,表彰先進(jìn),催促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)展,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮C恐馨磿r(shí)檢查老師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓老師寫好質(zhì)量分析^p,填好月考成績(jī)。開(kāi)學(xué)初老師寫好教學(xué)方案,期末讓老師上交教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),做好期末工作。二、為老師的開(kāi)展著想,對(duì)老師負(fù)責(zé)。新課程對(duì)老師提出了更高的要求,學(xué)校要開(kāi)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,同樣老師今后要生存要開(kāi)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研方案,通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課-聽(tīng)課-說(shuō)課評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,還上交了個(gè)人聽(tīng)課記錄,讓更多的老師參與到教研活動(dòng)中來(lái),進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。老師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氣氛,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。教科研是教學(xué)的泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)教科研行為。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,催促老師完善成長(zhǎng)檔案,在老師們的積極參與下,順利完成老師教學(xué)才能自評(píng)和校評(píng),組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)展校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開(kāi)展老師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不管哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課老師積極參加。四、加強(qiáng)效勞意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教誨主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好在以下幾方面的工作:1、關(guān)心全體學(xué)生的全面開(kāi)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。2、協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校老師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,能及時(shí)解決。3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。4、完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。作為教誨主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,可以互相諒解,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)可以順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),奠定了學(xué)校開(kāi)展的根底。我也期待著明年,壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。小學(xué)教誨主任述職報(bào)告2轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將完畢,總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,從事教誨主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)將來(lái)有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的將來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是互相的',老師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生承受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度承受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能進(jìn)步老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地探索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比較的歡愉。二、為老師的開(kāi)展作想,對(duì)老師負(fù)責(zé)。新課程對(duì)老師提出了更高的要求,學(xué)校要開(kāi)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,同樣末來(lái)的老師要生存要開(kāi)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研方案,匯同教誨處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析^p,讓更多的老師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度。教育科研程度越來(lái)越與老師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫論文,讓老師有一個(gè)練兵的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),積累資料的時(shí)機(jī)。上級(jí)貫徹的有關(guān)老師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣闊老師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。三、加強(qiáng)效勞意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教誨主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教誨處成員,做好以下幾方面的工作:1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教誨處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案,并組織施行,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)歷。2、制訂教誨工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)方案,各教研組教學(xué)教研方案,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)歷交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析^p,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面開(kāi)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,
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