精品文檔小學教誨主任述職報告范文小學教誨主任述職報告1各位領導、各位老師：你們好！轉眼本學期即將完畢，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現對本學期的工作做如下述職：一、認真落實教學方案，狠抓教學常規管理。常規教學管理要常抓不懈。常規管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等情況檢查，是教學工作的重要環節和有效管理手段，是落實教學方案的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規，不斷標準老師教學行為。從學期初開場，認真執行教學教研工作方案和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，催促后進。本學期我們學校的校級月考制度正常執行，考察科目涉及語文、數學，還有英語。期中期末考試正常進展，進步教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查老師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓老師寫好質量分析^p，填好月考成績。開學初老師寫好教學方案，期末讓老師上交教學工作總結，教學質量。寫好學生報告冊，做好期末工作。二、為老師的開展著想，對老師負責。新課程對老師提出了更高的要求，學校要開展、要生存必須有一批高素質的老師隊伍，同樣老師今后要生存要開展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研方案，通過數學組、語文組集體備課－上課－聽課－說課評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的老師參與到教研活動中來，進步了老師的課堂教學程度。老師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。三、營造教育教學研究氣氛，扎實推進課程改革。教科研是教學的泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、標準教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，催促老師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成老師教學才能自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進展校本教研培訓和觀摩活動。開展老師課堂教學比賽活動。不管哪個學科都要求所有任課老師積極參加。四、加強效勞意識，對學校負責。作為教誨主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協調各處工作，做好在以下幾方面的工作：1、關心全體學生的全面開展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。2、協調解決老師在教育教學中的疑難，學校老師人數多，事務多，出現很多棘手問題，能及時解決。3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環使用的規章制度、過程管理和歸檔工作。作為教誨主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位老師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，可以互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時可以順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校開展的根底。我也期待著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。小學教誨主任述職報告2轉眼新的一學年就將完畢，總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教誨主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對將來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對老師、對學生、對學校、對社會負一份職責。一、關注學生的開展，對學生負責。從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標準，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心保護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是互相的'，老師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生承受了你這個人，才可能以主動的態度承受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能進步老師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地探索才能得到。科學施教同時要求老師不斷地完善自身、進步業務程度、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以進步自己的業務才能。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比較的歡愉。二、為老師的開展作想，對老師負責。新課程對老師提出了更高的要求，學校要開展、要生存必須有一批高素質的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要開展必須具有過硬的本領，在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教誨處其他和教科室組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析^p，讓更多的老師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力進步老師的課堂教學程度。教育科研程度越來越與老師自身的利益息息相關，我積極宣傳發動廣闊老師撰寫論文，讓老師有一個練兵的時機，學習的時機，積累資料的時機。上級貫徹的有關老師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣闊老師能及時領會。三、加強效勞意識，對學校負責。作為教誨主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教誨處成員，做好以下幾方面的工作：1、在校長室的指導下，和教誨處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作方案，并組織施行，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經歷。2、制訂教誨工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。3、組織、指導、審查各年級教育活動方案，各教研組教學教研方案，組織全校教育教學研究和經歷交流，組織檢測，審批試題及質量分析^p，領導和指導教研組工作。4、關心全體學生的全面開展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，