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?幼兒教育?小班美術活動講課設計拓印蘋果?幼兒教育?小班美術活動講課設計拓印蘋果?幼兒教育?小班美術活動講課設計拓印蘋果講課資料范本?幼兒教育?小班美術活動講課設計拓印蘋果編寫:__________________時間:__________________1/3活動目標:認識蘋果的根本特色,初步試一試運用紙球進行拓印蘋果的外形。經過拓印感知色彩,體驗美術活動的樂趣。活動準備:果園圖片、音樂、畫有蘋果樹簡筆的紙張,顏料、紙球。活動過程:一、設置情境、激發興趣。創辦情境,察看蘋果外形特色。小朋友今日老師要帶你們一同去摘蘋果,好嗎?我們一同出發吧!"察看蘋果。"果園呀到了,這里有很多的紅蘋果呢。"發問:小朋友,你知道蘋果寶寶是什么樣的?小結:對了,蘋果寶寶是紅紅的、圓圓的、聞上去香香的,蘋果上邊還有個柄。歌表演:摘蘋果。果園里的蘋果然多呀,寶寶們我們一同在到果園里摘蘋果吧!〔師幼共同表演〕我們摘完了蘋果,坐下來歇息一會兒吧!"二、示范解說、感知畫法。解說方法。剛剛我們去果園里摘了蘋果,看,蘋果全給我們摘光了!〔隨即教師貼上一棵蘋果樹〕蘋果樹很悲傷,要怎么辦呢?〔激勵幼兒想方法〕小結:對,我們可以幫蘋果樹畫上蘋果寶寶!〔1〕教師進行示范。先畫蘋果寶寶圓圓的身體,瞧!我用什么來畫畫呀?〔出示紙球〕紙球是圓圓的和蘋果寶寶很像,因此我們可以用紙球來畫畫。"小紙球,2/3手中拿,蘸顏料,放在紙上按一按,扭一扭,一二三,拿下來,蘋果蘋果畫好了"〔教師示范〕〔2〕發問:又紅又圓的蘋果畫好了,看看蘋果是長在哪里的啊?〔柄〕老師已經把蘋果上的柄畫好了,小朋友畫蘋果的時候要找到黑色的柄,再用紙球在柄上邊印畫哦!那老師要請個別小朋友選擇你喜愛的顏色來印畫蘋果寶寶了。誰愿意來試一試?〔3〕個別幼兒試一試。提出要求。〔1〕老師給小朋友們準備了大大小小的紙球,等會每個小朋友拿一個紙球。〔2〕剛剛我們說了蘋果是長在柄上的,因此在印畫蘋果時要注意了必定要找到黑色的柄印畫蘋果,否則蘋果但是要掉下來的哦!〔3〕印的時候要用點力氣,手不可以動來動去的,印好后左手是摁著紙,另一只手把紙球取出來,這樣一個蘋果就畫好了。三、選擇色彩、試一試作畫。幼兒作畫,老師巡回指導。四、作談論論、體驗成功。
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