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中學生理礙及對研摘要：關鍵字Key一、中生見的心障中學生由于處于青春期各種心理障礙表現特點明顯我們認為主要有以下幾個方面：1、性格心理障礙性格心理障礙是與性格聯系在一起的心理障礙主要表現為偏激心理狂妄心理、抑郁心理和冷漠心理。①偏激心理：凡事愛走極端，說話愛較真，辦事就過火，爭論問題臉紅脖子粗。造成的原因是性格上爭強好勝而在思維方法上卻是“一點論②狂妄心理：大話連篇，出口就作驚人之語，卻不著邊際；喜歡想入非非，行為怪異而膽大妄為。這種心理是性格張狂暴戾與不良思想相結合的產物。③抑郁心理：沉默無語、獨來獨往、郁郁寡歡，極少與人交流，凡事都無興趣，難得開心一回。性格上過于內向，遇到煩心事不與人傾訴，只憋在心中。④冷漠心理：面無表情、難得一笑、極少同情心，絕不與人處為知己，更無熱情參與集體活動形成冷漠心理的原因復雜如性格孤獨閱歷中見陰暗面太多或曾上當受騙、身心受過較大的打擊等。2、認知心理障礙

表現在學習過程中的各種心理障礙統稱為認知心理障礙大體包括應付心理、厭倦心理、逆反心理和恐懼心理。①應付心理：表現為課堂上不注意聽講、不動腦、不發言、不愿動手，得推且推；課外作業不認真，得拖且拖，甚至抄別人的作業。②厭倦心理：課堂上或倦怠或走神或擺弄東西甚至小聲說話翻開作業本就心煩。③逆反心理：在家不聽父母話，在校不聽老師話；擾亂課堂紀律，不完成作業，時有逃課現象；對學校倡導的事往往作對。④恐懼心理：在家怕家長查作業、查試卷；在校怕課堂提問，怕被老師叫到辦公室、怕考試，甚至怕升學，經常擔著一份心。3、情緒心理障礙主要包括焦慮心理自卑心理自滿心理等這些心理障礙會使人變得消沉或退步，甚至會使人體的免疫機能下降而致身體生病。①焦慮心理：愁眉不展，心事重重，似有難言之苦；興趣索然，焦躁不安，食欲明顯下降。②自卑心理：做事小心翼翼、畏縮不前、極少拋頭露面，事事人前不敢比，人后暗恨不如人。③自滿心理：優越感十足，自以為是優秀者，愛炫耀或自吹自擂，對取得的成績沾沾自喜，自視高人一等。4、交際心理障礙交往中產生的心理障礙大致包括早戀心理和嫉妒心理直接危害在于不能正常與人交往、協作、共事，嚴重影響學習與工作。①早戀心理：超越正常友誼界限的談情說愛、難解難分甚至山盟海誓。

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