遵守交通規則1、小品2、看圖片(必答)3、交通標記的認識(搶答)4、交通標語5、小記者采訪6、合唱《明天會更好》遵守交通規則1、小品2、看圖片(必答)3、交通標記的認識(搶

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據統計，２0紀以來，因交通事故死亡的人數達到２２３５萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。道路交通是一個世界性的社會問題,它

我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死亡人數占６０％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的８％左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死

學生是祖國的希望，代表著民族的未來。學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“遵守交通規則”主題班會活動，就是向同學們宣傳交通安全知識，希望每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規則。學生是祖國的希望，代表著民族的未來。學生能否健康成在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。1在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。1

在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。2在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，2

在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。3在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小

騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。4騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，

在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。5在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車5

隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。6隔著馬路相互喊話、問候，6

當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外。7當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容

坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。8坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現禁止騎自行車下坡

禁止騎自行車上坡1禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡1禁止向左轉彎2禁止向左轉彎2注意行人標志：用以促使車輛駕駛人減速慢行，注意行人。3注意行人標志：用以促使車輛駕駛人減速慢行，注意行人。3禁止行人通行標志：表示禁止行人通行4禁止行人通行標志：表示禁止行人通行4禁止跨越5禁止跨越5禁止非機動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行6禁止非機動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行6危險標志7危險標志7當心車輛8當心車輛8

1.一二三,紅綠燈,過馬路，要小心3.過馬路,要小心,前后左右定看清2.紅燈停,綠燈過,交通規則要遵守

4.馬路如虎口,規則要遵守5.留住腳步幾十秒,你我一生受益6.做好交通安全,人人有責7.交通安全你我他,安全行車福萬家8.交通措施做到足,人身安全有保障9.安全做到足,關系千萬家10.交通規則記心間,安全幸福你我他交通安全記心間

交通標語 1.一二三,紅綠燈,過馬路，要小心3.過馬路,要小心,前后主題班會完滿結束多謝！主題班會完滿結束多謝！愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛。”

“為什么？”

“它驅趕我的饑餓。”

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片開著風信子的山谷，去看那朵風信子。”

“為什么？它能驅趕你的饑餓？”

“不能。”

“它能滋潤你的干渴？”

“不能。”愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛。”

“為什么？”

“它驅趕我的饑餓。”

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片開著風信子的山谷，去看那朵風信子。”

“為什么？它能驅趕你的饑餓？”

“不能。”

“它能滋潤你的干渴？”

“不能。”愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

其實，世上最溫暖的語言，“不是我愛你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負最美的人生；不負善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不僅是詩和遠方，更要面對現實。如果曾經的擁有，不能天長地久，那么就要學會華麗地轉身，學會忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對于離開的人，不必折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續，誰都不是誰的唯一，相信最美的風景一直在路上。人生，就是一場修行。你路過我，我忘記你；你有情，他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人，然而事與愿違時，你越渴望的東西，也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望，就會像肥皂泡一樣破滅，只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一陣風，有多少故事留下感動。愿曾經的相遇，無論是錦上添花，還是追悔莫及；無論是青澀年華的懵懂賞識，還是成長歲月無法躲避的經歷……愿曾經的過往，依然如花芬芳四溢，永遠無悔歲月賜予的美好相遇。其實，人生之路的每一段相遇，都是一筆財富，尤其親情、友情和愛情。在漫長的旅途上，他們都會豐富你的生命，使你的生命更充實，更真實；豐盈你的內心，使你的內心更慈悲，更善良。所以生活的美好，緣于一顆善良的心，愿我們都能善待自己和他人。一路走來，愿相親相愛的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不離不棄，相惜相守，共度人生的每一個朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的寶，感恩一路有你！其實，世上最溫暖的語言，“不是我愛你，而是在一起。”

遵守交通規則主題班會課件遵守交通規則1、小品2、看圖片(必答)3、交通標記的認識(搶答)4、交通標語5、小記者采訪6、合唱《明天會更好》遵守交通規則1、小品2、看圖片(必答)3、交通標記的認識(搶

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據統計，２0紀以來，因交通事故死亡的人數達到２２３５萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。道路交通是一個世界性的社會問題,它

我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死亡人數占６０％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的８％左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死

學生是祖國的希望，代表著民族的未來。學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“遵守交通規則”主題班會活動，就是向同學們宣傳交通安全知識，希望每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規則。學生是祖國的希望，代表著民族的未來。學生能否健康成在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。1在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。1

在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。2在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，2

在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。3在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小

騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。4騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，

在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。5在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車5

隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。6隔著馬路相互喊話、問候，6

當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外。7當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容

坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。8坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現禁止騎自行車下坡

禁止騎自行車上坡1禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡1禁止向左轉彎2禁止向左轉彎2注意行人標志：用以促使車輛駕駛人減速慢行，注意行人。3注意行人標志：用以促使車輛駕駛人減速慢行，注意行人。3禁止行人通行標志：表示禁止行人通行4禁止行人通行標志：表示禁止行人通行4禁止跨越5禁止跨越5禁止非機動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行6禁止非機動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行6危險標志7危險標志7當心車輛8當心車輛8

1.一二三,紅綠燈,過馬路，要小心3.過馬路,要小心,前后左右定看清2.紅燈停,綠燈過,交通規則要遵守

4.馬路如虎口,規則要遵守5.留住腳步幾十秒,你我一生受益6.做好交通安全,人人有責7.交通安全你我他,安全行車福萬家8.交通措施做到足,人身安全有保障9.安全做到足,關系千萬家10.交通規則記心間,安全幸福你我他交通安全記心間

交通標語 1.一二三,紅綠燈,過馬路，要小心3.過馬路,要小心,前后主題班會完滿結束多謝！主題班會完滿結束多謝！愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛。”

“為什么？”

“它驅趕我的饑餓。”

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片開著風信子的山谷，去看那朵風信子。”

“為什么？它能驅趕你的饑餓？”

“不能。”

“它能滋潤你的干渴？”

“不能。”愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛。”

“為什么？”

“它驅趕我的饑餓。”

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片開著風信子的山谷，去看那朵風信子。”

“為什么？它能驅趕你的饑餓？”

“不能。”

“它能滋潤你的干渴？”

“不能。”愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

其實，世上最溫暖的語言，“不是我愛你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負最美的人生；不負善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心