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文檔簡介

二年級上冊語文科導學案執教人

***

課題2黃奇石

課類

新授課主備人

***

審定人

語文教研組

授課時間

年月

日教學目標主要方法

、自學目標（基礎知識認識“仙、盤”等10生字，會寫“尤、其”等字。）正確、流利有感情地朗讀課文。2．作目標（重點知識1愛黃山，向往去黃山看奇石。2）背自己喜歡的部分。3．情感態度價值觀目標：體會黃山奇石的贊嘆。自主、合作、探究教師主導步驟（要點問題化）

學生學習步驟（求解活動化）

時間組織教學

1.圖片導入。2.板書課題。2黃奇石

1.看圖片說說這是什么地方，并說體會。2.齊讀課題。展示目標

“盤等個生字“尤讀標。其”等個字。正、流利、有感情地朗讀課文。愛黃山，向往去黃山看奇石4背課文，體會對黃山奇石的嘆。一、學習生字詞。1.圈出生字，讀生字、生詞。二、初讀課文2.讀讀課文。領讀、范讀、齊讀、指名讀。思三感課文：（1）這篇課文共有幾個自然讀書要求：

段？導學達標

1、由朗讀課文，借助課本上拼音把（找寫黃山奇石的段落，字音讀準，把句子讀通順。想想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊2、默讀課文，邊讀邊完成下面問題在中波浪線畫出來。（）篇課文共有幾個自然段？討、品析、匯報（）書上圈出生字，并借助拼音讀準字音。(三）理解：請同學們自己朗讀課文，思考：1.這篇課文一共有幾個自然段？2.找找描寫黃山奇石的段落想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊在書中畫一

畫。1我讀：1自完成。尤其陡峭著啼叫蹲翻滾巨山胳膊蹲著安徽省風區2流匯報。聞名中外奇怪狀秀神。2抄近義詞和反義詞近義詞聞名——著名神奇——奇妙秀麗——秀美

當dang()dang(都du()dou()中zhong()zhong(檢測矯正

尤其——特別反義詞陡峭——平坦神奇——平常有趣——乏味升起——降落3給當、都、中”三個多音字升調并組詞，4.討，課文中沒有詳細介紹天狗望月”獅搶球”和“仙女彈琴”等三塊奇石請仿照課文的寫法分發揮你們的想象，選其中你喜歡的一塊奇石，把它說具體。總結提升

體會對黃山奇石的贊嘆。

背誦課文1、寫《好字行天下》鞏固生字課后完成。布置2、抄寫生

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