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文檔簡介
1、員匯問題1;2、長帶2;問;問題高效課堂自主學習型學日1、員匯問題1;2、長帶2;問;問題班級90
姓名
編號2704
學科長(簽字):
日期元月8日比一比,看表現最好!拼一拼,力爭人過關!課題:相似三角形的判定()
設計者:年級數學自課
時段:晚自習時間:20min)1自研內容:自研課本到第頁探究2以上內容2舊知鏈接)全等角形的判定定理(SSS(2相似比三角形判定定理:展課時:正一、學習目標2鐘)、握三對應邊的比相等兩個三角形相似的定方法;2、運上述判定方法解決相關的計算證明。二、定向導學·動展示課堂元素
研環(huán)
作究節(jié)
示升環(huán)疑價環(huán)
結納環(huán)導學流程導一定理生成(25min
學自研教材第44頁到第45頁探究2以上的內容,思考:144頁的探究1中問題的已條件什么?2、理清課本證明考中三角路;3過“探究1的處理你能得到什么結論?(6min例一個三角形
動略展示1、快誰展示,自學指導中的報自學指導中的1兩問;、誰誰上臺,展示自學指導中的問題領組員討論自學指導的33、能誰展示,自學指導中的(min(min
堂記隨堂筆記相似三角形的判定理:同類演練:三的長別為6cm9cm,7.5cm另三形三長
如圖
,
判斷4×4方格中的兩個三角形否相導二
分別為,12cm10cm,這個三形相似嗎?
似?并說明理由例題導析
解這兩個三角形相似∵
針對自學指導中的
1、代表展示及
6
7.5
9
3
問題進行
2、成同同類演練(18min
812∴根據三角形似判定相似。思考:1、判定
組內交流(min
類演練(min兩角形似的依據是什么?2、注意解題格式。(3min
三、當堂反饋15min如圖,已知
BCDE
,試說明∠BAD=CAE訓課時:晚習,時間:30分)“日鞏達標練”
自:
師:基題1、如果一個角形的三條邊與另一個三形的三條邊的比,那么這兩三角形相似。2、在△ABC與A′B′C′中,足下列條件能判定它們相的是。①AB=AC=BC=6cm,′=A′C′C′②AB=AC=6cm,,AB′=AC′,BC′③AB=10cmBC=6cm,AC=8cm,′B=8cm,B′C′=6cm,A′=4cm④AB=3BC=4,AC=5,A′B=3,C=2,A′=53、如圖,小方形的邊長均為1則下列圖形中的三角形(陰部分)與ABC相似的是()發(fā)題1、要做兩個狀相同的三角形框架,其一個三角形框架的三邊的分別為456另一個三角框架的一邊長為2,怎樣選料使這兩個三角形相似?提題1、如圖,∠∠∠,DE=2,AB=5,BC=3,BD=2.5,求
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