小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽試題小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽試題小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽試題小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽試題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽試題一、課文回眸：（21%）（一）老師，您真像童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花，小魚(yú)兒在里面歡快地游。1、從短文中找出“充滿生機(jī)”的反義詞：平平淡淡(2%)2、用“”劃出反映日記充滿生機(jī)的句子。（3%）3、結(jié)合自己的理解談?wù)劇拔摇钡娜沼洺錆M生機(jī)的原因。（3%）（二）他想：這場(chǎng)決賽，難道能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱嗎人生能有幾次搏我一定要拿下單打冠軍！1、把“這場(chǎng)決賽，難道能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱嗎”這句話去掉問(wèn)號(hào)，意思不變。這場(chǎng)決賽，不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。（3%）2、“人生能有幾次搏！”的正確意思是：（3%）（1）人的一生很短暫，能為國(guó)家為人民拼搏的機(jī)會(huì)是不多的。（√）（2）人的一生很短暫，但能夠有不少機(jī)會(huì)為國(guó)家，為人民拼搏。（）（3）人的一生很短暫，可能有幾次為國(guó)家，為人民拼搏的機(jī)會(huì)。（）3、句子正確朗讀方法是：（3%）（1）堅(jiān)定、中速（√）（2）激昂、稍快（）（3）深沉、稍慢（）4、關(guān)心國(guó)家大事：最近，我國(guó)又發(fā)生了什么值得驕傲的事（4%）二、詞語(yǔ)積累（24%）1、填寫(xiě)反義詞，組成成語(yǔ)。（6%）損（人）肥（己）同（甘）共（苦）口（是）心（非）出（生）入（死）鋪（天）蓋（地）自（始）至（終）2、給廣告詞“消毒”，恢復(fù)原貌。（6%）例：消炎藥廣告詞：快治人口——（膾炙人口）熱水器廣告詞：隨心所浴——（隨心所欲）止咳藥廣告詞——咳不容緩（刻不容緩）摩托車(chē)廣告詞：騎樂(lè)無(wú)窮——（其樂(lè)無(wú)窮）營(yíng)養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健（口蜜腹劍）3、據(jù)句子的意思，用“望”字寫(xiě)八個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入句中括號(hào)里。（不能重復(fù)。）（12%）①老班長(zhǎng)（喜出望外）地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個(gè)釣魚(yú)鉤。②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（眺望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。③對(duì)未來(lái)，他充滿了（希望）。④家里雖窮，但他非常（渴望）讀書(shū)。⑤他讀書(shū)的（愿望）是誰(shuí)也阻止不了的。⑥舊社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有（指望）。⑦我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（期望）。⑧去北海公園過(guò)隊(duì)日，是我們（盼望）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。三、經(jīng)典古詩(shī)（21%）1、在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》一詞中，蘇軾表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的美好愿望。（3%）2、在《春望》中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂國(guó)破山河在，城春草木深。（3%）3、龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中運(yùn)用比喻、融人議論、表明心志的句子是：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（3%）4、有的詩(shī)就像一個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出下面詩(shī)句寫(xiě)的是什么嗎（6%）我家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。（墨梅）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（石灰）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（竹子）采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（蜜蜂）5、找數(shù)字，找找下面的古詩(shī)中藏有哪些數(shù)字。（6%）《出塞》——（萬(wàn)里）《芙蓉樓送辛漸》——（一片）《春日》——（萬(wàn)紫千紅）《村居》——（二月）四、智力比拼（34%）1、明代文學(xué)家徐渭的對(duì)聯(lián)：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)。”上聯(lián)是對(duì)青年人說(shuō)的，下聯(lián)是老年人的感慨。這對(duì)聯(lián)中的四個(gè)“好”字，注音依次應(yīng)是好(第三聲)讀書(shū)不好(第四聲)讀書(shū),好(第四聲)讀書(shū)不好(第三聲)讀書(shū)。（2%）2、抗洪前線流行的“人在堤在”這句話的意思是D（填寫(xiě)正確項(xiàng)的序號(hào)）（2%）A.如果大堤上有人，大堤就會(huì)存在B.只要大堤存在，大堤上就有人C.如果人不在，大堤就保不住了D.只要我們?cè)冢蜁?huì)全力保住大堤3、把下列歇后語(yǔ)的后半部分填出來(lái)（10%）貓哭耗子——（假慈悲）太陽(yáng)底下點(diǎn)燈——（多余）泥菩薩過(guò)河——（自身難保）狗咬呂洞賓——（不識(shí)好人心）豬鼻子里插大蔥——（裝象）千里送鵝毛——（禮輕情意重）大姑娘上轎——（頭一回）起重機(jī)吊雞毛——（不費(fèi)吹灰之力/不值一提）水中撈月——（一場(chǎng)空）耗子鉆進(jìn)風(fēng)箱里——（兩頭受氣）4、你知道下列故事嗎（16%）A、有一個(gè)皇帝聽(tīng)信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個(gè)夠。這個(gè)故事的題目是：_《皇帝的新裝》_B、有一位窮人家的少年得到了一盞舊油燈，只要輕輕一擦，油燈里就跳出一個(gè)魔怪來(lái)，魔怪神通廣大，幫他找了個(gè)老婆，建了個(gè)城堡，后來(lái)的日子過(guò)得像王子一樣。這個(gè)故事的題目是的：___《阿拉丁神燈》C、有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個(gè)善良的小矮人生活在一起。可是她因?yàn)檎`吃了毒蘋(píng)果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂(lè)地生活。這個(gè)故事的題目是：_《白雪公主》D、有一位可憐的小女孩，在大年夜的風(fēng)雪里賣(mài)火柴，可是她一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她一根一根點(diǎn)燃火柴，在火光中幻想著美好的生活。新年的第一天，人們發(fā)現(xiàn)她凍死在街頭。這個(gè)悲慘的故事的題目是：_《賣(mài)火柴的小女孩》E、中國(guó)古代四大名著是《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》5、根據(jù)你的積累，將下列句子補(bǔ)充完整。（注意：錯(cuò)一個(gè)字此項(xiàng)不得分，4%）①“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話啟發(fā)我們要不斷地勤奮學(xué)習(xí)。②先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。是范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中名句。一、寫(xiě)出下列成語(yǔ)的反義成語(yǔ)。（3分）例：偃旗息鼓——

(重振旗鼓)

高瞻遠(yuǎn)矚——（

）單槍匹馬——（

）

視死如歸——（

）二、寫(xiě)出有關(guān)“目”的成語(yǔ)。（4分）目不（

）丁

（

）目結(jié)舌

（

）目張膽

（

）目驚心三、填字使得所填的字前后都是成語(yǔ)。（4分）１、談笑風(fēng)(

)離死(

)具一(

)格不(

)木三分２、四面楚(

)舞升(

)易近(

)定勝(

)經(jīng)地義３、體貼入(

)不足(

)聽(tīng)途(

)長(zhǎng)道(

)兵相接４、趾高氣(

)眉吐(

)象萬(wàn)(

)言萬(wàn)(

)重心長(zhǎng)四、下面人名各取自什么成語(yǔ)（5分）陳殘?jiān)疲?/p>

）王任重（

）劉海粟（

）丁慧中（

）焦若愚（

）五、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填一個(gè)字，使豎排都能組成成語(yǔ)，再把所填的字連成古詩(shī)，看看是哪首詩(shī)。（9分）好

蒸

心

開(kāi)

滴

獨(dú)

一高

蒸

驚

門(mén)

水

辟

溜鶩

日

膽

見(jiàn)

穿

蹊

歪

（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）一

人

寸

一

無(wú)

舍

白窮

云

草

無(wú)

中

己

手二

亦

不

是

生

為

起（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）這首詩(shī)題目是《

》作者是（

）六、先填空，再把所填的字按順序連起來(lái)作謎面，猜一動(dòng)物。（7分）（

）針引線

（

）上添花

（

）冠禽獸

（

）月坡星（

）顏薄命

（

）言巧語(yǔ)

（

）苦連天

（

）目了然（

）東擊西

（

）天動(dòng)地

（

）馬奔騰

（

）喻戶曉

謎底：（

）七、根據(jù)學(xué)科名稱填空，組成成語(yǔ)。（9分）語(yǔ)（

）（

）（

）

數(shù)（

）（

）（

）

物（

）（

）（

）作（

）（

）（

）

地（

）（

）（

）

（

）（

）（

）學(xué)（

）（

）（

）理

（

）（

）（

）文

（

）（

）（

）物美（

）（

）（

）

自（

）（

）（

）

勞（

）（

）（

）英（

）（

）（

）

生（

）（

）（

）

（

）（

）（

）術(shù)（

）（

）（

）然

（

）（

）（

）動(dòng)

（

）（

）（

）何八、連線題。（5分）1、人們常用動(dòng)物來(lái)比喻一些人，形象生動(dòng)，幽默風(fēng)趣。下面這些動(dòng)物是比喻什么樣的人把相應(yīng)的連起來(lái)。替罪羊

代人受過(guò)的人小綿羊

涉世不深，不怕困難和危險(xiǎn)的人千里馬

蠻橫無(wú)理，獨(dú)霸一方的人初生牛犢

性情溫順，百依百順的人地頭蛇

才智超群，大有作為的人2、請(qǐng)你將下面歇后語(yǔ)的前半部分和相應(yīng)的后半部分連起來(lái)。鹽店老板

談笑風(fēng)生搖著扇子聊天

形影不離老鼠跌進(jìn)米桶里

一孔之見(jiàn)針眼里看天

愛(ài)管閑（咸）事月光下散步

求之不得九、請(qǐng)你根據(jù)意思寫(xiě)出表示“看”的不同詞語(yǔ)。（4分）向上望

（

）

向下看

（

）專注地看

（

）

恭敬地看

（

）迅速地向四周看（

）

觀察（人的衣著、外貌）（

）從高處往遠(yuǎn)處看（

）

暗中察看

（

）十、選擇正確的成語(yǔ)填空（填序號(hào)）（10分）①一言既出，駟馬難追

②一著不慎，滿盤(pán)皆輸

③三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)

④八仙過(guò)海，各顯神通

⑤人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)

⑥一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)⑦拳不離手，曲不離口

⑧前事不忘，后事之師

⑨養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)

⑩前人栽（種）樹(shù)、后人乘涼1、他說(shuō)，大丈夫

，他一定會(huì)替你辦到的。2、《丑小鴨》這部木偶劇的票子很難弄，大家自己想辦法，誰(shuí)能弄到票子誰(shuí)去看，

，看大家的本事如何了。3、三峽工程是跨世紀(jì)的大工程，它的建成將會(huì)給下一世紀(jì)的人們帶來(lái)實(shí)惠，也就是說(shuō)，這是

的功德事。4、

。我們應(yīng)該記住這次事故的教訓(xùn)，防止類似事情再次發(fā)生。5、這個(gè)問(wèn)題一定要慎重處理，否則會(huì)

。6、此處

，歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。7、我們千萬(wàn)不要學(xué)小貓

，應(yīng)該像小蜜蜂一樣勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈。8、炒菜時(shí)，我多放了鹽，媽媽責(zé)怪我。我沖媽媽笑了一下，做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“

。我下次注意就是了。”9、寫(xiě)作文嘛，就是要勤看多練。俗話說(shuō)：“

。”只要勤學(xué)苦練，啥事都能成功。10、同學(xué)們，下個(gè)星期就要舉行健美操比賽了。

，就看大家的了。希望同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，賽出水平，賽出風(fēng)格。十一、根據(jù)意境填詩(shī)句。（7分）1、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺常常用唐代詩(shī)人的詩(shī)句，“”教導(dǎo)我們。2、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用朝詩(shī)人王維在《》中的“，”來(lái)表達(dá)對(duì)家家鄉(xiāng)的懷念。3、有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。宋代詩(shī)人的《題西林壁》中的詩(shī)句“”說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。4、當(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)自然地吟誦起唐朝詩(shī)人孟郊的《

》：“，

。

，

。

，

。”最后一句雙關(guān)句，寫(xiě)出了兒子對(duì)母親的深情。5、許多大人常常用《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》中的：“

，

”中的詩(shī)句告誡我們，要趁年紀(jì)輕，好好努力，不要到老一事無(wú)成，只留下悲傷。6、當(dāng)我勉勵(lì)別人要積極向上進(jìn)取努力的時(shí)候，可以用上“

，”這一千古名句。7、老師這樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教導(dǎo)我，不正像是春天的喜雨，“，”嗎十二、寫(xiě)出成語(yǔ)故事中的主要人物

（15分）赴湯蹈火（

）

入木三分（

）

鑿壁借光（

）負(fù)荊請(qǐng)罪（

）

完璧歸趙（

）

指鹿為馬（

）紙上談兵（

）

精忠報(bào)國(guó)（

）

聞雞起舞（

）

鞠躬盡瘁（

）

臥薪嘗膽（

）

破釜沉舟（

）樂(lè)不思蜀（

）

圖窮匕見(jiàn)（

）

三顧茅廬（

）十三、數(shù)字猜成語(yǔ)：（7分）（

）

1256789（

）123

（

）

333555（

）

（

）

510

（

）9寸+1寸=1尺

（

）十四、按要求寫(xiě)句子。（5分）（1）

大廳里安靜極了。（改寫(xiě)成夸張句）

（2）

賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（調(diào)整詞序，不改變?cè)猓?/p>

（3）看到美國(guó)轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無(wú)動(dòng)于衷。（改成反問(wèn)句）