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文檔簡介
Word———中學生的學習計劃中同學最優學習方法,是一套比較完整的、符合中同學特點的科學學習方法體系,即前后緊密聯系的八個學習環節。下面是我為大家帶來的中同學的學習方案5篇,盼望大家能夠喜愛!
中同學的學習方案1
1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看今日要講什么,回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課,仔細聽講,不懂就問,多和四周同學溝通學習閱歷和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題準時解決。
6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。
7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
學習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累,首先要多讀好的文章,留意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析肯定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候肯定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面肯定要干凈,有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有關心。但關鍵還是靠自己的感覺。
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有愛好啦!上課留意聽講,語法不僅僅要背得,而且要嫻熟(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習信任老師布置的已經夠的多了。單詞也肯定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培育同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培育。
物理是一門理科,但同時又與日常生活親密相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平常的生活中可以留意觀看一下四周的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗的時候不能馬虎,留意觀看,并且要親自動手做一做。
政治考試的時候應當是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對敏捷,但是萬變不離其中。考試之前對教材肯定要熟識,我是采納通讀教材的方式熟識教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。假如閉卷肯定要背得各個概念。
生物我認為挺簡潔的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟識,同樣可以采納通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。
歷史對于大大事肯定要清晰地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平常就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的把握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,我個人推舉《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有關心。
最終一點,學習之余要留意勞逸結合。
中同學的學習方案2
漫漫長路走到這打算人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芳香四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。
我的規劃:
①初三到了,我們應當把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是到處都有課本上的學問。
②從現在開頭我打算抓不足,在我的成果中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開頭努力。
③打算在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學校會提前開學,開頭接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟識這門課程是特別不簡單的,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學期的到來,我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。
學校這兩年來,最大的轉變無疑就是初二下半學期,從這時,我們慢慢接受了中考帶來的緊急氣氛,也漸漸接受了漸漸增大的壓力。在家長和老師的教育中,我們開頭明白中考時打算人生的重要關卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必需笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們肯定要努力,備戰中考。
現在這個時候,我還在家里奮勉圖強,盼望成果能夠好轉。
中同學的學習方案3
進入學校,各方面都有不一樣的地方,比如說科目的多少,功課的多少,所以必需制定一個切實可行的學習方案,來保證自己在學校生涯中有一個好的成果。
我給你制定一個學習方案,盼望可以接受。
首先要在課堂上仔細聽講,其次要把老師布置的作業認仔細真的完成,這樣學習就勝利了一大半。還要學會預習和復習,怎樣預習是一個難點,蝦米那群毆開說一下預習的竅門:預習就是把其次天的課程實習一遍,預習的過程就是把自己不會的問題找出來,等到其次天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔認真細的過一遍,記住大致內容,這樣的話其次天的學習就輕松多了。
還有就是復習,不少同學都說考前一周是復習的最佳時期,其實不然,其實復習沒有明確的時間,只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的學問,在腦海里回味一遍,使之更堅固的記在腦子里。
總之學習不能沒有一個好的方案,一個好的學習方案可以使我們的學習效率事半功倍。
中同學的學習方案4
當新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當成果報告單似還未握緊;當良好的成果猶仍未看夠,新的學期已經悄然而至。
期末考試的成果不能否定我的進步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了,即使上次成果再好,這個學期也不能總以上學期期末考試的成果好而沾沾自喜。那么這個學期我有什么學習方案呢?我目前最能感覺到什么呢?從前看來,這一切都是未知數,但今日我會對它們熟記于心。
老師也說了,這學期的學習時間比上學期少了許多,但是要學的學問以及學問的重要性,是我們上學期可望不行即的。學問的重要性在肯定程度上打算了學習內容的難易。上學期從第一次考試開頭,以后每次我的考試成果都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力復習了一把。但這學期卻截然不同,假如現在整個吞棗的,往后越來越難的學問根本看不懂。所以說,為自己制定一個學期方案是特別重要的。
在對學習方案支配上,我是一貫拿捏不準的,不過由于有了上學期一學期的觀看適應,我制定本學期學習方案如下:
1.上課用心聽講。即使在預習課文時認為自己已經自學的很好,上課時仍舊要仔細聽講。在自學時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。
2.樂觀舉手發言。我不是一個完善的人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問題的答案后就樂觀舉手發言,不僅能夠使自己更近一步對學問進行深化的理解,也能夠帶動四周的同學,讓他們從舉手中獲益。()
3.仔細完成作業。課后作業內容基本都是課上老師講過的,可能有題目牽扯其他學問或課外學問,這就得靠自己的理解力量與課外的積累了。
4.課后仔細復習。腦里回顧老師上課所講重點、難點,利用少量休息時間用于復習,要有這樣一種意識:別人玩說明別人理解了,可我是我,我沒有理解,任何人無法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實的!
5.早起復習科目。堅持每天早晨五點起床,支配非常鐘復習語文,非常鐘復習數學,非常鐘復習英語,三非常鐘復習其余副科。在復習時,杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6.晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業,對課文的預習能夠使預習課文主旨了如于心,也能夠從預習狀況反應你對本文的理解力量,仔細記、背所要接觸的學問點。
加油吧!想著自己預定的目標去努力!去拼搏!
中同學的學習方案5
1、全面分析,正確熟悉自己。
精確找出自己的特長和短處,以便明確自己學習的特點、進展的方向,發覺自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂方案時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)學問、力量的實際;(2)“缺欠”的實際;時間的實際;教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長方案,短支配。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目標。學習目標可分為:(1)把握學問目標;(2)培育力量目標;把握方法目標;達到成果(分數)目標。
長方案是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短支配是指詳細的行動方案,即每周每天的詳細支配和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力氣。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成果不抱負的課程或某些薄弱點;二是指學問體系中的重點內容。訂方案時,肯定要集中時間,集中精力保證重點。
5、方案要全面,還要與班級方案相協作。
方案里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間支配上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。
6、支配好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學學問的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深化鉆研,進展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較簡單見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對轉變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的支配,應當成為制訂學習方案的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理支配。
在支配方案時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替支配。比如,學習了一下午,就應當去熬煉一會兒,再回來學習;(2)支配科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是珍貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中同學學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可
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