第反對邪教主題班會教案范文(5篇)

反對邪教主題班會教案篇1

活動目的：

1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。

2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。

3、培養學生正確的世界觀、人生觀。

教學重難點：

了解邪教的危害，培養正確的世界觀，人生觀。

活動過程：一、導入：

目前，一個“全能神”的邪教組織正在秘密地蔓延。凡癡迷者似被換了一顱腦髓，成了木偶人。她們深信：工作沒意思，掙錢沒意思，家庭沒意思，夫妻感情沒意思，子女沒意思……只有天天聚會交通，吃喝“神話”，唱信神歌曲，聽人講道最有意思。對這些信徒，家人勸不回來，親友勸不過來，而且，所有反對信神的人，都被這個邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。二、設疑：

1、什么是邪教和邪教組織?

2、其基本特征有哪些?

3、我們的身邊有哪些邪教組織?

4、邪教有哪些危害?三、介紹邪教及邪教組織的特征：

1、邪教是吸收正統宗教的某些成份形成的，不服從正統宗教并在正統宗教神職系統之外運作的，在思想上、行動上具有反正統性、反社會傾向的極端主義異端教派。

刑法第三百條中規定，邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。——刑法第300條

2、特征：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財漁色、秘密結社、反科學、反社會、反人類。四、邪教的危害：

第一、邪教使人貧窮，它們用各種名義欺騙農民群眾捐出錢財，讓群眾不事生產。

第二、邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。

第三、邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫，有藥不吃，上當的人小病被耽誤成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教從事違法犯罪活動。

多數邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。五、了解“全能神”邪教，提高防范意識。

“全能神”邪教組織又稱“東方閃電”、“實際神”，其教義是引用和曲解基督教的《圣經》而來，主要反借“基督教”名義從事非法活動，是一種地地道道的邪教。

“全能神”的主要歪理邪說：一是宣揚耶和華統治的“律法時代”、耶穌統治的“恩典時代”已經過去，“全能神”統治的“國度時代”已經來臨，神以一個東方女性的形象第二次道成肉身，降臨在中國，將對人類進行審判;二是聲稱“世界末日就要來臨”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都將被“閃電”擊殺;三是攻擊“當今中國是一個沒落的帝王大家庭，受大紅龍支配”，煽動信徒要在神的率領下與“大紅龍”展開決戰，“將大紅龍滅絕，建立全能神統治的國度”。六、總結危害：

讓學生討論并總結邪教的主要危害：

攻擊黨和政府，危害國家安全統一;從事違法犯罪活動，危害社會;破壞正常的生產生活，摧殘人身，危害家庭;煽動、蒙騙群眾，毒害人們的思想。反對邪教主題班會教案篇2一、教學目的

1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的。

2、培養學生們的愛國主義精神，增強社會責任感。二、教學重點

1、明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區別。

2、認識邪教的本質、特征，學會識別邪教。

3、深刻認識“___功”等邪教組織的危害性和違法性。

4、正確掌握防范和抵制邪教的方法。三、教學內容

（一）導入部分

首先，以“___功”為切入點，簡要介紹“___功”的基本情況。

同學們：

大家好！

今天我們這節課是反邪教警示教育課，大家看到“反邪教”會想到些什么呢？我聽見有的同學說了——“___功”。好，我們今天的課就從“___功”入手學習反邪教知識。

關于“___功”大家又了解多少呢？我們首先要知道它是一個邪教組織，為什么說它是一個邪教組織呢？（提問學生）。下面我給大家簡單介紹一下：“___功”是1992年起在我國出現的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創立人是___。1992年___非法成立“___功”組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，___操縱策劃“___功”人員多次圍攻黨政機關和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“___功”人員自焚事件。（播放短片）

然后，播放天安門廣場自焚事件短片約七八分鐘，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題，指出“___功”等邪教組織的實質和違法性。

過渡：看完這個短片大家一定感觸很多，哪位同學大膽起來談談你的感想？如果自焚者現在就在你面前，你最想跟她他說什么？

同學們發言踴躍，值得表揚！剛才大家看短片有沒有留意到那個12歲的女孩劉思影？劉思影是一個五年級的學生，她是在她媽媽的影響下練習“___功”的，最后跟著媽媽去自焚，她媽媽在自焚中當場死亡，而她被送進了醫院，最后救治無效而死亡。大家想一想，一個12歲的小女孩就這樣斷送了生命，為的只是去那個虛無飄渺的“天國”世界，多可悲！還有那個19歲的“琵琶才女”陳果，她原來是中央音樂學院的一名大學生，她彈的琵琶曾在國際上獲獎，連新加坡的市長都親自接見過她，但剛才大家看到，她的臉已被毀容，手也不能再彈琵琶了。大家想一想，一個19歲的少女，本來有著美好的前程，卻走上了這樣一條道路，以后她將怎樣面對人生呢？所以，我希望大家能從這個短片中受到啟發和警醒，要充分認識到“___功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為。

我國除了“___功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區，特別是農村地區比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。

（二）基本知識

第一個知識點：什么是邪教？怎樣識別邪教？

所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。

盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質都是反科學、反社會、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和逐步完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。

第二個知識點：怎樣防范和抵制邪教？

過渡：青少年學生天真無邪、缺乏社會經驗，是邪教組織拉攏、腐蝕和進攻的重要目標。近年來，“___功”等邪教組織調整其宣傳破壞的策略，加緊對我校園進行反動宣傳滲透，他們把目標直接指向大、中、小學生，通過群發電子郵件、派發或郵寄宣傳品等形式，加強對校園的反動宣傳，鼓動學生參與練功、“弘法”等活動。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠離邪教呢？防范和抵制邪教的關鍵是要增強防邪意識，掌握防范抵制邪教的方法。

1、樹立科學精神。大力加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

2、健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養良好的生活習慣。

3、增強防邪意識。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。

4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動，如電話騷擾，濫發傳真、電子郵件、手機短信，散發邪教宣傳品（傳單、小冊子、光盤等），網絡邪教宣傳等非法宣傳活動，要及時向老師報告，情節嚴重的，迅速撥打110報警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態度曖昧會使他們對你糾纏不休。5、帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

結束語：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。今天大家的學習積極性很高，而老師在一節課的時間里給大家講的知識是有限的，在這里我想給大家介紹一個網站——“廣州清正校園”網。它是由廣州市防邪辦和教育局為廣大中小學生開設的反邪教育網站，希望同學們課后上網看看，做“知識測驗”欄目的測驗題，你們會學到更多的知識。今天的課就到此結束，謝謝大家！反對邪教主題班會教案篇3

活動時間：20-年12月1日

活動班級：二年級一、教學目的：

1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、幫助小學生培養理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。二、教學重點、難點

1、明確什么是邪教。

2、充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過引導互動式教學，讓小學生積極發言，說出自己的看法，并加以正確點評。三、教學流程

（一）導入

簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

“法輪功”是1992年起在我國出現的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機關和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務院所在地----中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“法輪功”人員自焚事件。

（播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題）

（1）她們為什么要自焚，自焚不痛嗎？

她們是因為修煉了“法輪功”，受到邪教的蠱惑，認為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當火苗竄起后，卻產生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。

（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？由此你悟出些什么呢？

由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實質是反人類、反科學、反社會的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會穩定。

（3）如果天安門廣場自焚的當事人就在你面前，你最想跟她說什么？

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？

過渡：通過看這個短片，我們對“法輪功”等邪教有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財產安全帶來了危害。二是“法輪功”嚴重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩定和國家政權構成了極大的威脅。

我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區，特別是農村地區比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。

邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚世界未日來臨，人人難逃核戰大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實向我們揭露了邪教反人類、反科學、反社會的本質。為了幫助同學們進一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫

第一組漫畫：（打著宗教旗號從事非法勾當）

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。

第二組漫畫：（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）

邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術”，以號召信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會，渲染世界末日將要來臨。一些人在邪教邪說的鼓動下，為迎接末日來臨，棄工棄學，等待升天；有的與社會對抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。

第三組漫畫：（活動詭秘）

邪教組織的活動行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等。如果同學們在社會上或在網上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動，就可以得到什么利益，而且行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。

第四組漫畫（發展、控制會員）

總結：通過看剛才的短片和聽老師的講述，我們應該對邪教有一個初步的認識，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。它不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。

盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質都是反科學、反社會、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和不斷完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。

第二個知識點：邪教的危害

①踐踏人權，殘害生命

同學們認為生命寶貴嗎？大家可以回顧一下我們剛才播放的短片，可以看到邪教對寶貴生命的摧殘??在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優異的成績考上大學，但由于輕信李洪志關于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學通知書的第五天，帶著未圓的大學夢離開了人世。

②實施精神控制，剝奪人的發展權。

同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣的感覺？為什么陷入邪教的人會如此癡迷地聽從教主的吩咐？其實信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因為受到教主的精神控制。邪教一開始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制。這是因為他們入教后，長期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會變得狹窄，意識就會變得模糊，感覺敏銳力下降，甚至于失去對現實世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻一切，既不會抱怨，更不會對教主提出任何疑問。

③泯滅親情，破壞家庭

同學們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？（“家“是安全的，溫馨的，我們在哪里可以得到鼓勵、支持和安慰，高興的時候，我們可以在父母的面前撒撒嬌，受了委屈和挫折的時候，可以在父母懷里放聲痛哭），但是我們從剛才的漫畫和短片中看到，誤入邪教后人就會變得是非不清，六親不認，沒有親情和責任，甚至于離家出走、自殺或殺害親人。同學們，我們在座的每位同學家庭都可能會受到這種傷害，所以，我們要認清邪教的本質，精心守護好我們的“家園”，不要讓它受到傷害！）

④擾亂治安，破壞穩定。

“法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規---違反了《憲法》第51、56條，李洪志把自己凌駕于黨和人民之上，拒不服從國家法律，恣意踐踏社會秩序，還偷稅漏稅；違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實施罪；違反了《社會團體登記管理條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規定，不依法登記，并進行非法集聚活動，嚴重擾亂社會治安秩序；頻繁對民用通信衛星進行攻擊，破壞廣播電視公共設施，進行電視插播違法犯罪和大規模的電話騷擾、恐嚇等活動；勾結外敵，反共反華。1999年，“法輪功”邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動投靠反華勢力和臺獨勢力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽和顛覆國家政權的犯罪勾當。他們在暴露出邪教本質的同時，又徹底暴露出反動的政治本質。

第三個知識點：如何防范抵制邪教

1、防范抵制邪教的方法

（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。

（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節嚴重的，迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。四、課堂總結

同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。反對邪教主題班會教案篇4

活動目標：

1．知道什么是邪教，清楚了解它反科學、反社會、反人類的特點。

2．了解邪教的危害，心中筑起防線。

3．堅定自己的意志，學會拒絕邪教。

活動準備：

1.收集有關邪教的資料。2.詩朗誦：《珍愛生命》。

3．相聲《一貫道》。

4．各小隊準備童謠、漫畫、名言警句等。

5.三句半《拒絕邪教有法寶》、《紅領巾拒絕邪教》。

6.反邪教歌曲《人人享太平》。

7.“心型卡”、黑板上畫好一朵“生命之花”。

8.完成《家庭調查表》。

9.多媒體課件

活動過程：

開場白：不管是國色天香的牡丹，還是亭亭玉立的水仙，抑或是散在草叢里且不知名的野花，當它們綻放的時候，將會給世界的每一個角落帶去繽紛美麗。我們每一人也有花兒一樣的夢想，期待自己生命之花開放的那一刻給世界帶來燦爛。然而，我們中的一些卻……一、感知篇

1．觀看一組照片：才女自毀，劉思影隨母自盡……

討論：你看到了什么?有何感受？(學生交流感受悲慘、愚昧等)

2．信息員介紹什么是邪教，邪教的特點。

照片上的人都怎么了，他們看上去年齡不同，可他們卻同樣的悲慘，同樣愚昧得讓我們無法理喻！這都是因為他們都同一個事物所害——邪教！！請我們班的兩位信息員將課前查找到的邪教的資料，選擇重點讓大家介紹一下。

3．知識競賽。

聽了信息員的介紹，加上課前同學們自己收集的資料和信息，我們來一個知識競賽吧。請聽題……二、情意篇

是的，同學們都答得很正確。像“法_”那樣的邪教組織它們以祛病健身為誘餌，在“真、善、忍”的幌子下，做著“假、惡、丑”，它使“學員們”不顧父母、兒女、家人之間的親情，在圓滿的誘惑下，義無反顧地，心甘情愿去喪命天國。讓一朵又一朵的生命之花凋零。課前請同學收集的現代邪教真實的害人事件，下面請大家當“小小新聞發布員”。

1．你所知道的現代邪教害人事件。

（1）新聞里的。先發布在電視、報紙、網絡上收集的害人新聞吧

（2）身邊的。那我們身邊的呢？有為有類似的事情呢？

2．詩朗誦：《珍愛生命》。

這一樁又一樁，一件又一件，用血淚事實證明，邪教就是魔鬼，它延遲或者阻止了生命之花的開放。要戰勝魔鬼，我們一定要珍愛自己的生命，無論他是否平凡或弱小，請聽詩朗誦《珍愛生命》。三、踐行篇

是呀，不要熄滅心中的燭光，哪怕很微弱，因為獵人離開了，豺狼就會欺負柔弱的小羊，鮮花凋謝了，荒草就會瘋狂地生長，心中沒有了信念，邪教就會找上門來，請聽ⅹⅹⅹⅹ兩位同學，再次演繹著名相聲《一貫道》。

1．相聲：《一貫道》。

討論:感謝這兩位同學的精彩表演。同學們，如果你就是小品中的主人公王大娘的小孫子或小孫女，你會怎么做？學生各抒己見。

2．閃光的凡人小事

①家庭調查表反饋。

同學們說得很棒，課前我們都去做了調查，調查自己家里不搞迷信做得比較好的方面，也可以是經你勸導改正明顯的方面。現在請同學們以小隊為單位匯報。

②各小隊展示

是的，沒有迷信滋生的家庭是幸福的，沒有邪教毒害的生命是健康的。我們少先隊員都行動起來，用我們自己的方式拒絕邪教。

A、童謠。B、漫畫。C、名言警句。D、故事。E、新聞報道

③三句半《拒絕邪教有法寶》、《紅領巾拒絕邪教》。

正因為有了那么多的收獲，我們的精神面貌才煥然一新，我們的心靈才如沐春風，請欣賞第一小隊和第二小隊為我們帶來的三句半。

④寫一寫。

這兩個小隊用三句半的形式給我們提出了很多拒絕邪教的方法，下面請你在自己的“心型卡”上寫下這節課最大的收獲，并鄭重寫下你的姓名。

⑤帖一貼。（背景音樂響起——反邪教歌曲《人人享太平》）

寫好的同學，請按先后把卡片貼在黑板的這朵“生命之花”上。

⑥分一分。各位同學，學校大隊部為我們送來了“反邪教警示教育宣傳資料”，請同學們回家與家長一起學習。

總結：這次活動到此就要結束了，望著這朵盛開的生命之花，它是多么陽光、多么圣神，愿它永遠盛開在我們的心靈上，綻放出生命的愛之花，智慧之花。反對邪教主題班會教案篇5一、活動目的：1、通過主題班會，讓學生了解邪教的含義、特征、本質、邪教與宗教的區別及我國法律對邪教的規定。2、通過活動，讓學生真正意識到崇尚科學，反對邪教。二、活動參與人：五年級全體同學主持人：班主任及班干部三、活動形式：組織討論四、活動時間：2015年4月16日五、活動過程：

師講述：邪教是人類社會的公害和毒瘤，往往打著宗教、科學、氣功的旗號，編造歪理邪說，欺騙群眾，混淆視聽，采取種種誘惑欺騙手段，千方百計地擴大組織，發展勢力，侵蝕基層政權，禍害廣大群眾的生產、生活和生命，嚴重毒害廣大群眾干部。

一、什么是邪教組織？

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人、發展、控制成員，危害社會的非法組織。

二、邪教的特征

不論邪教組織冒用何種宗教、氣功或其他名義建立，不論它們怎樣打扮和偽裝自己，邪教組織都具有以下六個特征：教主崇拜、精神控制、編造邪說、聚斂錢財、秘密結社、危害社會。

三、邪教的本質世界上的各種邪教，往往喬裝打扮，不斷變換手法蒙騙世人和輿論