乘數末尾有0的乘法教學目標：1.經歷探索乘數末尾有0的乘法的簡便算法的過程，理解和掌握計算方法，并能正確計算。2.在具體情境中合理地運用口算、筆算和估算，體會解決問題策略的多樣性。3.在與他人的討論交流中，培養主動探索、合作交流的良好習慣，樹立學習數學的信心。教學重點：掌握乘數末尾有0的乘法的豎式計算方法。教學難點：積末尾的0的個數?？谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=12×40=15×4=36×2=9006904807506072在學習新知識之前我們來復習之前學過的各種口算方法，看誰算的又快又準確。每個32元

買30個這樣的足球要用多少元？例5：口算：32×3＝96（元）32×30＝960（元）筆算：

32×30────0096────96032×30＝簡寫：

32×30────960960（元）答：買30個這樣的足球要用960元。學校器材室新買來了一些足球，你能幫茄子老師算出買這些足球要花多少元嗎？你們喜歡用哪種方法列式計算？如何計算40×53呢?自己先在練習本上試一試吧。

40×53=

53×40────211202120像這樣，乘數末尾有0的乘法，怎樣算比較簡便?想想做做1：1736480×60×50×61020288018002分鐘時間，獨立完成后集體校對。追問第二個豎式的結果為什么會有2個0？

2.用豎式計算。

48×3070×5248×30───────144052×70───────3640=1440=3640請兩位同學到黑板上板演，集體校對并說說計算時有什么需要大家注意的。智力擂臺第一關火眼金睛江蘇省電化教育館制作數學小診所×7026638×70266038先判斷，再找出病因，并改正過來。江蘇省電化教育館制作數學小診所×4034085×40340085請找出病因，并改正過來先判斷，再找出病因，并改正過來。智力擂臺第二關大顯身手

15×60×6=12×50×7=16×5×14=

15×60────900900×6=5400

12×50────600600×7=4200

16×5────80

14×80────1120420054001120誰會算？像這樣的連乘算式我們可以先把前兩個乘數的積算出來，再用得到的積去乘下一個乘數。

42×4×5=32×15×2=12×5×8=42×20=32×30=12×40=通過計算，你發現了什么？840840960960480480誰會答？

在連乘算式中，我們也可以先把后兩個乘數的積算出來，再用得到的積去乘前一個乘數，所得的積不變。先自己算一算，比較上下兩個算式和結果，你有什么發現嗎？智力擂臺第三關

一共擠了多少千克牛奶？每桶18千克，擠了30桶。誰反應最快？讓學生看圖說說圖意，再列式計算，并說說是怎樣列式的。讓學生看圖說說圖意，再列式計算，并說說是怎樣列式的。15×20＝300（千克）回憶一下:

在今天學習中你又有什么收獲?感覺自己表現得如何?還有什么問題?

36×4=14436×40=()360×40=()