周記初中暑假模板合集8篇周記初中暑假篇1

我印象中記憶最深的暑假是小學四年級的那個暑假，尤其是我和爸爸、媽媽一起去北京植物園游玩的那一天，至今難忘。

那天，我們早早地起了床，把吃的、喝的東西塞了一書包，塞得鼓鼓的。一切準就緒，便奔向北京植物園。

我們進去后，觀賞了一些景點，如曹雪芹紀念館、月季園、臥佛寺……在眾多景點中，我最喜歡的則是從臥佛寺到櫻桃溝那一段美好的時光和路程。

游覽完臥佛寺之后，我們先休息了一下，準備去櫻桃溝。走過一段大路，來到一條陰涼的小徑處。向下看，小徑整整齊齊地鋪滿了色彩斑斕的磚塊，晶瑩剔透的。小徑兩旁艷綠的小草，如同一卷長長的綠寶石織成的地毯，鋪在翡翠般的地板上，并散發著綠幽幽的光，在這幽靜的地方，顯得很美。望上看，綠樹成陰，樹縫中透出一縷瑩潔的寶劍一般的美麗的陽光，射在路面上，給近乎發暗的小徑增添了幾分光明和色彩。再仔細地看，碧綠的葉子襯托出幾點閃亮的寶石，美極了。當我們還在意猶未盡中時，我們已經進入了棧道，這時多了一個伴侶——水。水在棧道旁歡快地流淌著，樹叢中時不時傳來知了嘹亮的歌聲，但依然還是那樣幽靜，讓人有種與自然融為一體的感覺。水在抒情地“嘩啦啦”地唱著，知了在“知了、知了”地練著歌喉，樹則在搖擺著雙手，與風一起來了個無伴奏二重唱，還是男高音的“嘩——嘩——”的！美妙無比。不管是婉轉地、熱情地，還是激情滿滿地唱，都有著同樣的美——一種大自然的美。

還在意猶未盡之時，我們看到了櫻桃溝的盡頭。你聽，又是大自然中的音樂家——泉水在練聲。隨著“嘩嘩嘩，叮咚、叮咚”的各種交織在一起聲音漸漸地臨近，我們來到泉眼處，泉眼下面的小瀑布正泛著白花白花的水花，拍打著石面，展現出大自然萬物之靈的美妙，向遠處流淌，孕育出整個櫻桃溝生機勃勃的景象。周記初中暑假篇2

終于放暑假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。廣場上面已經聚集了很多人，有幾只風箏已經飛上了天空，我迫不及待地拿著風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。

爸爸拉著線，把風箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風箏飛了起來。我歡呼起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線，自己試著放了起來，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風放，什么時候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。

空中的風箏越來越多，好像都在比看誰飛得高，看誰更美。你瞧!那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動著翅膀不甘示弱……

風停下來了,風箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來,我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風，我學著爸爸的樣子，又放了起來，可風箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的風，它還是像一只不會飛的小鳥，一不小心就會掉下來。我不灰心，一次又一次，我跑過來跑過去，累得我滿頭大汗，可最終風箏還是飛了起來，我心里別提有多開心了。周記初中暑假篇3

假期一天一天的過去了，作業也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。

在暑假剛開始時，我整天的泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。

暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？

暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！

暑假周記初中5

這周是暑假的第一周，我拿起媽媽給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的'是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在媽媽用車接送我上學，如果媽媽不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。周記初中暑假篇4

暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?

在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時候，什么東西都敢吃。

那時老爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

唉，現在是不敢吃了。

小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒，我就覺得腦子漲的發痛，好象要死去了....周記初中暑假篇5

暑假的一個周末，我應邀到某某的一個農莊去玩。

在途中，我看到燦爛的陽光下，遠處的雪峰高聳，山丘起伏；成群的牛羊、氈房點點為青山做點綴，頓時心曠神怡。我和幾個小伙伴一路歡歌笑語，不一會兒就來到了農莊門口。

農莊緊挨著山丘，我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹，它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護著農莊。

我們走進了農莊，一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著半個身子，一株株玉米正在唱著豐收的歌謠，一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”

于是，我們走出菜園，來到了農莊的院子里，看見此時陽光已不太刺眼，輕輕的微風拂面舒服極了！“我們去那邊的小溪踏水吧！”我提議。“好呀！走！”小伙伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊，此時，太陽正慢慢西斜，我看見山上的樹變得深綠，溪水在陽光的照射下閃著點點金光，溪水發出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

不知不覺天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無比，我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。

在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會兒，聽大人們說該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉過頭來看著農莊。夕陽西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農莊炊煙裊裊，整個景象顯得那樣寧靜。別了，美麗的某某；別了，可愛的農莊……周記初中暑假篇6

日月如梭，光陰似箭，一轉眼，暑假就要結束了。回想一下，這個暑假我過得真快樂。

這個暑假我很快樂，因為爸爸教我奧數，雖然有些我不會，但爸爸教了我，

我又學到了新知識。

這個暑假我很快樂，因為每天早上9點到10點，爸爸都帶我去花園散步，邊走邊給我講知識，媽媽就在家里做飯，做好了就去找我們回家吃。

這個暑假我很快樂，因為我看了很多好看的動畫片，你們不要覺得我很幼稚，因為爸爸說很多大學生都喜歡看。

這個暑假我很快樂，因為很多時候學習好了，就可以跟爸爸和哥哥一起玩，還可以出去找我的好朋友玩。

這個暑假我很快樂，因為姑姑來了，我們一起去青城山后山玩，雖然回家的路上遇到了傾盆大雨，但是我們還是安全的回到了家，爸爸開車的技術真好。前幾天我表現好了，爸爸媽媽還獎勵我去黃龍溪古鎮玩。我們一起玩斗地主，好多次，我一個人都把爸爸媽媽給打敗了，我們坐在河邊上，邊喝茶遍玩牌，欣賞了那美麗又涼爽的風景，還看到了那可怕又飛快的沖鋒舟，沖鋒舟都差點就翻了，真刺激，我們玩得可開心啦！

這個暑假我很快樂，因為雖然我生病了，但是爸爸、媽媽、哥哥、姑姑和李阿姨都很愛我，所以我很快就出院了。

這個暑假我很快樂，因為我經常想念班上的同學，聽說李一洲生病了，我希望他一定要勇敢而且早日康復起來。

這個暑假我非常快樂！周記初中暑假篇7

城市中雖然有高大的建筑物，有各樣好吃的美食，有各種好看的五彩繽紛的衣裳，但我覺得都沒有鄉下那兒好，沒有鄉下那里的人幸福。

周末當我來到鄉下時，我第一眼看見的就是那一片綠油油的菜。它們一個個從土地里探出頭來，好像在熱烈歡迎我的到來。

有些人家還在門前種上幾株油菜花。那油菜花伸長脖子，向我和媽媽點頭微笑，好似一個活潑的小孩子。油菜花旁還有三四個稻草人。它們栩栩如生，頭上還戴了一頂小白帽。我跑過去問農民伯伯為什么要搭稻草人，他們告訴我：因為保護好自己的莊稼，以防鳥或蟲子來吃。

鄉下不僅物美景也美空氣也很清新，環境也非常好。他們那兒的生活真是讓人流連忘返。希望你也能去參觀一下。周記初中暑假篇8

當……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因為大家期待已久的暑假終于來臨了。每個人都計劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。

今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個暑假里我學會了寫毛筆字。媽媽為我準備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮尺、書法紙、筆架、卷簾。啊，萬事俱備，只欠東風了。第一堂課從寫字姿勢學起。站著寫時兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長中間細。橫細豎要粗。我聽的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會一下感覺。可是手就是不聽使喚，總在顫抖，是因為太激動，還是擔心寫不好？寫出來的第一個字總覺得很別扭，像毛毛蟲一樣。老師走過來和藹地鼓勵我：“不錯，手握筆要再緊一些，這樣寫出來的字才會剛勁有力，用心寫