—學校個人工作計劃模板集錦6篇學校個人工作方案模板集錦6篇時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個方案吧。相信大家又在為寫方案犯愁了吧？下面是搜集整理的學校個人工作方案7篇，希望能夠幫忙到大家。學校個人工作方案篇1一、樹立正確服務思想：依據工業園區20XX年秋季學期的財務工作方案，結合我校的詳細情況，嚴格執行財務法律、法規，強化財產管理，勤儉節約，科學合理運用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之到達新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，一心一意地為學校廣生服務。二、認真抓好常規工作：（一）財務工作：1、依據上級下達的20XX年預算標準的通知，精確做好學校年度預算和收支方案，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供牢靠的數據，確保完成三個增長。2、強化過程管理，按時統計教育經費運用情況，做究竟碼清晰，信息精確，每月向校長匯報，為領導合理運用資金提供依據。年底向職工匯報資金運用情況，強化財務監督。3、支持財會人員的連續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審工作。4、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。5、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。（二）設備裝備的管理及運用：1、執行？納雍縣教育局資產報損管理方法？，強化資產總量管理，完善各專室借閱、運用制度規章，提高現有儀器裝備的利用率，試驗開出率。2、定期對各專室裝備運用、管理等情況進行檢查，按時記錄和處理。3、做好裝備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加裝備，使之到達新的辦學標準。4、強化財產管理，新購物按時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。（三）教育信息化建設：1、協同教導處強化培訓老師隊伍，以信息化帶動教育現代化。2、管好現有裝備，保證裝備正常運轉。3、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，布置防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。4、做好假期的值班布置工作，以防學校被盜。5、與后勤人員簽訂安全責任書，使之后勤人員人人參與安全管理。（七）做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美妙。1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。3、協同德育主任抓好環境衛生工作。三、抓住重點力求創新：1、抓好隊伍建設，提高業務素養，為各項工作的開展提供牢靠保障。2、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務意識和服務質量。3、組織后勤人員學習文化學問，豐富頭腦；制造時機，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。四、其他工作：1、協作學校搞好人防、技防、物防工作。2、協作學校搞好同學的教育工作。3、完成各項臨時性和方案外工作。學校個人工作方案篇2作為一名老師，在新的學期開頭是，為了更好的完成學前班的教育教學工作，為了能使以后的工作有所進步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點：一、學情分析本班共有同學29人，絕大多數同學還未養成較好的學習習慣，根本順應小學的生活。有四分之一的同學學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業認真完成，書寫漂亮標準，喜愛讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的同學，學習的主動性較差一些，作業要靠催促完成，書寫不夠標準，不過我有決心有信念，讓他們盡快趕上去，為高班級的學習生活打好基礎。二、教學工作目標1、低班級識字是重點，希望通過自己的教學使同學喜愛學習漢字，有主動識字的愿望。除把握教材上要求會認的450個字，會寫的350個字以外要激發同學課外識字愛好，使同學能多種渠道識字。2、把握漢字的根本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規章寫字，留意間架結構。初步感受漢字的`形體美。使同學逐步養成正確的寫字姿態和良好的寫字習慣，書寫要標準、端正、干凈。3、重朗讀力量的培育，使同學喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事，憧憬美妙的情景，關懷自然和生命，對感愛好的人物和大事有自己的感受和想法，并樂于與人溝通。4、師生同讀經典。本學期重點讀、背《三字經》。5、培育同學寫話愛好，激勵同學寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對四周事物的認識和感想。6、結合教材對同學進行思想品德教育。7、培育同學的口語交際力量，使同學想說、敢說，樂于溝通。三、教學工作措施（一）強化學習，不斷提高自身素養。（二）主動參與學校的學習和教研活動，提高自身業務素養，創立有效高效課堂。（三）結合教材內容對同學進行思想品德教育。（四）針對本班實際抓好教學工作：1、依據本班同學現狀，在教學中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學主要是讓同學主動主動地學，細心設計教案，在提高教學質量上下功夫。2、注意培育同學良好的學習習慣，從點滴小事做起，重視同學力量的培育，課堂上會學習，教給同學學習方法。3、重視寫字指導，強化坐姿與執筆姿態的指導，嚴格要求，嚴格訓練。4、常常開展競賽、評比活動，激發同學學習愛好。5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件非常好玩的活動。同學日常生活經常遇到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們搜集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精致的“識字課本”。在這個過程中，同學動手動腦，搜集、整理、分類，編排版面，正是一個制造的過程。可以結合展現臺的內容，把這種“識字課本”定期拿到班上溝通，共享成果。平常閑暇拿出來讀讀，賞識賞識。這種活動，其價值遠遠超過了識字本身；而就識字來說，是適用的，效果好的。還可以引導兒童講解并描述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果，溝通識字方法，而且共享識字的樂趣，并有效培育了觀看力量，提高了口頭表達的力量。要結合課內識字，豐富識字的形式，使學習漢字成為豐富生活、增長學問、促進讀寫、開發潛能的過程。要讓全體同學都有展現課外識字成果的時機，都能感受到勝利的歡樂。尤其是激勵課內認字不太好的同學。總之，老師要憑借教材的優勢，制造性地進行教學。通過指導語文學習，不僅為同學打下堅實的語文基礎，做人的基礎，而且使他們成為樂于學習，主動學習，情愿與他人合作學習的勝利的學習者。學校個人工作方案篇3一、根本情景我們組共有專任老師11人，其中，政治科6人，歷史科3人，地理科2人。本組以中青年老師為主，老師學歷大多達標，教學經驗也都比擬豐富。我們組雖然人數不多，但所跨學科多，工作任務重。各學科同頭課老師人數少，大多是一人任教一個班級的一個學科，團體備課難度大，對每位老師獨立完成教學的本領要求比擬高，每位老師更需自我鉆研、獨挑重擔，同時必需團結協作，盡可能搜集一切教學資源，做到優勢互補。二、指導思想本學期我們政史地教研組將在上級教育部門和學校的正確領導下，以教務處統一布置的教研工作任務為中心，以新課改理念和我校和、愛教育思想為指導，努力貫徹和探究我縣高效課堂和我校先學后教的教學理念為目標。堅持以創新求進展，向教研要質量的思路，把提高老師個人的業務素養和教學水平作為重點。充足調動組內老師的進取性和主人翁精神，促使每個老師功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在同學進展上，進取完成教研各項教研任務。以培育同學全面素養為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務實、新穎、高效的教研活動，努力提高教育教學質量。三、詳細工作措施（一）強化理論學習，更新教育觀念。老師的教育觀念，直接關系到老師的從教行為。為了更新本組老師的教育觀念，本學期，我們教研組將連續經過新課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡研討等一系列的校本培訓，拓寬組內老師的學習渠道，更新教育觀念，轉變教學方式。并經過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法。探討高效課堂和先學后教教學理念在政史地學科教學中實施的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組老師的從教行為。（二）強化常規管理，提高教學質量。在日常教學活動中，要求本組老師嚴格遵守學校教學常規的管理方法。在備課、上課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業批改按學校慣例每月檢查一次，作業批改要求按時、精確，同學的作業訂正需有反應。以此來標準本組老師的從教行為，使組內老師養成嚴謹、踏實的工作作風。（三）強化校本教研，促進組內老師的專業成長。1、認真而按時地組織教研活動，異樣是組內老師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課老師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課老師要進行溝通，指出其課堂教學的閃光點和缺乏之處，取長補短，坦率而真誠地溝通看法并提出自我的見解和提議。授課老師要進行課后反思，以促進組內老師課堂教學業務水平不斷提高。本學期方案推出兩堂青年老師展現課，并要求組內每位老師都要有公開課、探究課，除去教務處規定的公開課任務外，一學期組內公開課至少5節以上。2、激勵本組老師對課堂教學進行總結和反思，反思自我在教學中的勝利經驗和有效做法，反思自我的缺乏之處，并進取撰寫教學反思。要求本組老師每課都要有教學反思，每單元教有教學札記。在總結反思中促進本組老師的專業成長。3、針對我組學科多、老師少，老師的工作量大等特點，必需要強化備課組建設。備課組內老師要常常組織團體備課，相互聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內老師之間要強化溝通和反思，使本組老師在溝通中成長。4、連續施行小專題研討活動。為了轉變本教研組教育科研滯后的現狀，學期初依據各學科特點，要求本組老師協商制定教研組各學科小專題研討題目。小專題確實定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內全體老師進取撰寫教育教學論文，努力構成深厚的教育科研氣氛。學校個人工作方案篇4一.讀書指導思想：主動參與學校的讀書活動，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素養和自身修養，滿意學校建設學習型組織的需要。二.讀書目標：1.讓自己成為更富內涵的老師.通過學習教育經典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學的質量和效益。2.在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。三、讀書內容：1、經典閱讀《教育的抱負與信念》《給老師的XXX條新建議》《陶行知教育名篇》2、一般閱讀：《小學數學教育》《小學教學》四、我的讀書措施：1、依據學校讀書活動規劃和教研組的方案制定個人切實可行的讀書方案。2.充足利用課余時間閱讀有關書目，做好，寫好心得體會。3.讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。4.主動與同事溝通，商量讀書體會心得。利用集體備課、業務學習、教研活動的時間，主動和其他老師溝通好書，感悟讀書心得。5、充足利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等時機，努力向專家、名師、優秀老師學習，使自己的教學方式、方法有更大的進展和勝利。多學習他人經驗，常常反思自己的缺乏，一步一個腳印，踏踏實實地去完成目標。6、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充足理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。認真貫徹落實制定的讀書方案，完成相關書籍的閱讀，做到理論聯系實際，不斷提高理論及實踐力量老師個人讀書方案老師個人讀書方案。作好，認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內涵和修養，逐步培育自身良好的閱讀習慣。學校個人工作方案篇5一、堅持穩定一個中心教學是學校的中心工作，在注意全體同學全面進展的前提下，各項工作的任務是最大限度地提高教學質量。穩定教學這個中心，當然首先要穩定老師隊伍，提高老師隊伍的教學水平和業務素養。我們將通過各種方法和開展教學教研活動，使全體老師思想行動到位，把老師的才智和力量統一到學校的大進展上來。另一方面，制造良好的教學制度保障、采納先進的教學手段和條件，觀念認識可以飛躍、突變，方向必需正確，目標必需統一，防止任何顧此失彼現象發生。完成教學實施過程標準化、教學服務標準化、考核評價的標準化。1、做好教學實施過程標準化工作：每一個老師要在學期初認真分析上一學期的成果和教學工作，進行科學而客觀的教學反思，有針對性的制定本學期的詳細教學目標和教學指標并制定好完成教學目標的措施。2、強化每一個老師的工作作風建設，完成教學服務的標準化。老師為同學服務思想觀念和工作思路，老師要把工作思想定位到“一切為了同學，為了一切同學”上來。3、制定科學、全面、客觀的評價標準，完成考核的標準化。強化對考試的研討，強調把實習成果劃分到考試過程中。建設能充足反應同學成果進展態勢的資料平臺，形成由同學、老師互動的師生成果和力量素養評價、反應、提高的進展性格局。二、認真落實兩個到位1、實施新課改，思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念，在教學手段方面，強調運用現代教育技術，在學習方法方面，在繼承接受性學習的基礎上，主動提倡研討性學習、探究性學習、實踐性學習、體驗性學習。2、落實逐級負責制，充足發揮教研組在教學中的重要作用，使學校的教學舉措和政策的得以切實落實，確保各組的工作到位。三、著力實施“名師優生”工程要強化老師教育思想觀念、教學方法手段特別是現代教育技術的應用、老師職業道德的培訓，通過多種方法，促進老師個體的全面進展，提高老師的素養。學校要盡可能制造各種老師學習的時機。要結合校級評比工作，認真組織好青年老師的評優課，新任老師的檢查課、匯報課，優秀老師的示范課、研討課，通過說課、評課活動，提高老師隊伍整體業務水平。各學科教研組對新聘的應屆高校畢業生，要確定一名指導老師幫助新老師制定個人成長方案并在備教案編寫、課堂老師生互動、作業布置及批改上賜予指導。要在同學學習觀、學習動力、學習力量、學習方法等方面進行全面科學的學習指導，從而到達使同學學會求知的目標，拓寬育人領域，擴大教育輻射作用，為同學的生存進展提供全方位服務與保障。四、制定完善四項制度1、教學工作全程評價考核制度認真落實逐級負責制，讓學校每一個成員成為管理者，“處于管理狀態”。學校在時間上，將平日評價考核與學期、年度評價考核結合起來。將教育教學過程與教育教學成果結合起來。將制度管理與民主管理結合起來。日常評價將自我評價與他人評價相結合，人手一冊《老師手冊》自我記載一周主要工作，教研組對老師評價考核定期進行。教研組長人手一冊《教研工作手冊》。2、教學研討和總結制度（1）完善教學會議制度，提高會議的效率和質量。教學工作會議、專題會議、老師座談會、同學座談會、學術報告會、經驗溝通會、論文發布會等。學校個人工作方案篇6一、指導思想結合我校的進展現狀，加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐；全面提高老師隊伍電化教育技術的應用水平，全面實施素養教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調進