精品文檔函授站年度工作總結三篇函授站年度工作總結三篇函授站年度工作總結1__年，是江西財經大學贛州函授站建站20周年的日子，我站以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學開展觀，嚴格執行江西財經大學成人教育學院函授教學的各種管理制度，按照“穩定規模、進步質量;創新管理、持續開展”的工作方針，強化管理，和諧開展，經大家共同努力，圓滿地完成了各項工作。函授站現有專職管理人員10人，專、兼職老師30余名，現有本、專科班級11個，學員近400人。本年度圍繞函授站建立，我們主要做了以下幾個方面工作：一、抓工作隊伍政治理論程度和業務才能的培養建立一支才能突出、戰斗力強的工作隊伍，我們把隊伍建立擺在突出位置。(1)發揚民主,集思廣益,充分調動函授站員工的主動性、積極性、創造性，工作中注重聽取意見和建議。(2)加強學習,努力進步職工隊伍的思想道德和業務素質。我們提出了“內強素質,外樹形象”的口號，制定了員工培訓方案，定期組織業務培訓和規章制度的學習。(3)加強內部管理,強化干部職工的作風建立，完善管理制度。(4)建立績效考核制，充分調動了大家的工作熱情。(5)抓師資隊伍建立。注重老師的選聘與溝通，不斷拓展師資來，進步教學質量。授課老師隊伍的質量與程度是制約函授教育事業開展的關鍵性因素，為了確保教學質量，進步教學程度，我們不斷拓展師資來，經過近年來的努力，我們已組建了由專家、副教授、講師及企業培訓講師相結合的師資庫。目前我站的師資庫內有專兼職老師30余人，其中具有高級職稱的約占1/3，待選老師數十名。在老師選聘上，我們特別注重把握師資隊伍的高層次和寬構造。通過高素質師資隊伍的建立和和班主任隊伍建立，對進步函授站函授生的出勤率起到了重要的促進作用。二、抓制度建立，標準函授站管理三、抓招生宣傳工作，擴大對外影響力院領導高度重視成人教育及函授站工作。本年度屢次召開成教工作會議，出臺了一系列的政策與鼓勵機制，如：將函授站招生宣傳工作列入班主任考核工程，納入各系(部)考核工程;對在校生考入函授站的學生給予減免局部費用、適當物質獎勵;與系(部)結合辦學，充分調動系(部)積極性等等。招生工作在充分運用江西財大名牌效應的前提下，加大宣傳力度，主動出擊。招生宣傳工作全年分四月、七～八月、九月三個階段，對招生宣傳的方式進展了部署，并加大宣傳費用的投入。1.____年____月至____月間，先后到興國、贛縣、上猶、崇義、大余、石城、瑞金、龍南、定南等縣及鄉的財政、稅務、銀行、農村信譽社等系統進展招生宣傳，發放簡章2022份，其它縣郵寄簡章2022份。2.____年____月在《贛南播送電視報》發布招生廣告兩期，受眾達數十萬人。3.針對我校工科學生較多的實際情況，在學院招生點設立咨詢處，對前來就讀的中、高技學生進展套讀宣傳，并發放簡章3000余份。四、抓教學管理，促進函授站各項工作在函授站的管理上，我們設置了一個專職部門，裝備了4名熟悉業務的專職管理人員。函授站的同志們各負其責，團結協作，保證了函授站教學管理工作的高效運轉。我們在抓好師資隊伍建立、教學安排、面授管理、考務組織等各教學環節日常管理的同時，著重加強考教別離、學生面授到課率、老師授課效果監控、考風考紀教育等幾項與辦學質量直接相關的教學管理活動，對進步學員參加面授學習的自覺性、增強授課老師與管理人員的責任感、端正學習風氣、促進學風考風好轉等起到了積極的促進作用。對于課堂教學質量的監控與評估，我們采取的方式主要有：第一、安排教研人員聽課，理解老師的授課情況;第二、與學員代表交流或座談，以此獲得學員對老師授課方法、教學手段和承受情況等質量信息;第三、通過問卷調查獲得教學內容、教學質量和管理手段等方面的信息;第四、嚴格考勤。把考勤結果直接與成績掛鉤;第五、嚴肅考紀考風。每一次考試前，我們都要召開考務工作會，嚴格執行責任追究制度，要求監考老師和巡視員嚴格按照成教院的要求，忠于職守;第六、對于省教委抽考的《計算機應用根底》課程，我們要求學員必須參加強化訓練，并和考點積極協調，每次通過率均在92%以上;第七、積極組織本科班學員參加學位英語考試。五、認真做好學籍管理工作學籍工作的要求高，時間緊，原那么性強，我站工作人員本著對工作對學生負責的態度認真做好新生注冊工作和畢業學員的畢業工作，工作中無一過失。1.____年____月完成了2022級專本和高專的畢業證發放工作。2.____年____月完成了2022級高本30人的畢業工作。3._____年_____月完成了2022級205名學員的畢業前的材料準備工作，包括原贛南站近100名學員(含往屆進修生)的畢業工作，做到了無一遺漏;4.完成了____級110名新生和____級100名新生(含進修生)的報名注冊工作。在過去的一年里，通過努力，我們的工作獲得了較好的成績，但仍存在許多缺乏，如學風問題、到課率問題、專職管理人員培訓問題等。展望將來，函授教育既面臨著嚴峻的挑戰，也面臨著難得的機遇。我們將以改革創新為打破，擴大招生宣傳，做好中技、高技在校生連讀專科的試點，目前函授招生已列入學院的班主任及系、部工作考核，制定了鼓勵機制，出臺了對學生的鼓勵政策，下一年度，圍繞“標準管理，進步質量”的工作思路，我們將繼續積極探究新形勢下函授教育事業開展的特點與規律，充分發揮學院的資優勢，不斷挖掘市場潛力，為贛州市經濟開展培養更多的高素質人才，為江西財經大學成教事業做大做強作出自己的奉獻!函授站年度工作總結2穩固開展成人教育繼續推進繼續教育――中國農業大學貴州省畜牧獸醫學校函授站20xx年-20xx工作總結20xx年至20xx年可以說是貴州省畜牧獸醫學校函授站穩步開展的時期，兩年來，我站堅持正確的辦學方向，樹立以人為本的工作管理理念，不斷增強我們的效勞意識，加強函授站的建立和管理，定期組織工作人員進展業務學習，不斷進步工作人員的思想素質和業務程度，在上級主管部門與中國農業大學的正確領導和大力支持下，通過函授站全體員工的共同努力下，圓滿完成了招生教學等各項任務，并獲得了較好的成績。一、狠抓招生規模，促進穩步開展在學校領導的指導下，我們認真分析^p當前成人教育的新形勢，為使我校成人學歷教育和繼續教育得到持續、安康的開展，結合我校的實際，提出了以“規模、標準、多層次、多形式”為成人教育辦學指導思想，通過多種招生方式，贏得市場和社會的認可。2022級畜牧獸醫專科234人，食品加工及管理專科18人，動物醫學、動物科學本科層次44人，合計296人;加上2022級176人，2022級268人，累計在籍大專、本科層次740人。我們的詳細做法是:a、網絡宣傳。充分利用我校的網站平臺，設計有專門的成考招生信息;b、系統聯絡。根據不同的專業，學校派出招生宣傳隊伍,下到基層聯絡農業部門，鄉鎮站所、農牧企業，在接近報考期間，集中力量，重點宣傳及安排優秀人員進展報名現場引導;c、口碑宣傳。通過優質效勞，贏得學生認同，建立良好的口碑。利用現有學生，進展口碑宣傳，利用老生帶來新生是我們招生的重要途徑;d、資整合。利用我站所在培訓、鑒定工程多的特點及優勢，進展綜合宣傳。我站成人高等函授教育呈現良好開展，但還沒有到達預期的規模，以后我們會加大宣全力度，努力抓好招生工作。二、加強教學過程管理，努力進步教學質量多年來，我站始終圍繞黨的教育方針辦學，以優質的效勞面向社會，面向學生，不斷努力創新，把教學工作搞得更好。1、規章制度函授站嚴格按照《中國農業大學成人高等教育管理規章制度》施行管理和教學，在這個根底上還根據實際情況制定施行了《工作人員工作職責》、《函授站專兼職老師管理暫行規定》、《學生思想政治工作標準》、《老師職業道德標準》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《學生平時成績管理補充規定》、《學生考勤管理方法》、《計算機房管理制度》、《聽課、評課制度》等10多項規章制度。2、政治工作管理函授站一貫重視學生思想政治教育工作。詳細措施一是通過聘請優秀老師并加強老師管理以實現老師對學生的言傳身教;二是通過開展各種課余活動培養學生的團隊精神，增強學生的歸屬感和凝聚力，比方：組織學生到深圳海洋館參觀，到河萬綠湖玩耍，到清遠漂流，到公園燒烤等;三是通過學風、考風建立培養學生的守法意識和自律意識;四是通過建立健全學生組織培養學生的自我管理才能和主人翁意識，比方各年級都成立班委會，選取或指派班干部協助班級管理。3、教學管理函授站在中國農業大學繼續教育學院統一安排下進展教學管理。始終從細微處入手，理清各個教學管理環節，重點是做好學籍管理、學生管理、教材管理、考試管理工作，通過各方面制度的協調和控制，讓學生在這里實現大學的夢想，在集體學習的氣氛中增加學習的樂趣，增添學習的動力。(1)學籍管理方面。中國農業大學繼續教育學院對學員學籍實行統一管理，函授站也有自己的配套性學籍管理方式。從辦學開場就分專業分班建立本函授站每一個學生個人的學習檔案，指派專人負責，每學期記錄好學生的考勤、考試情況，做到準確清楚、備查方便、解釋無疑。(2)學生管理方面。考慮到成人學生需兼顧工作、家庭、學習的實際特點，函授站提供多層次效勞。每個班級設立了班委會、裝備了班主任，要求班主任做好班上工作記錄;利用網絡優勢借助網上平臺進展函授站與學員之間、學員與學員之間的交流;建立了班級同學錄、qq群極大地方便了師生之間的聯絡和溝通;為保證學生的到課率，教學點嚴格做好學生上課考勤工作，實行上課點名制度，嚴格考勤，每天上下午各點名一次，對那些經常無故缺課的學生進展批評教育，并按照學籍管理規定嚴肅處理，同時制定施行了《考勤與學生平時成績管理的規定》。通過多方面努力，80%的學生可以按照規定的時間到學校參加集中考試，保證了教學質量。(3)教材管理方面。按中國農業大學繼續教育學院教材安排方案進展教材統一訂購，并在每學期開學前及時、準確地發放。(4)考試管理方面。嚴格執行《中國農業大學成人高等教育考試管理方法》。實行單人單桌考試，40人以下考場裝備1名監考人員，40人以上考場裝備2名監考人員。考試期間，函授站組織巡視小組協助學院派出監考老師深化各考場檢查巡視。并做好考試記錄。4、師資管理嚴格執行老師選聘與管理方法，對于各專業科選派的老師做到提早聯絡，并安排好接送、食宿，對老師的上課情況做好記錄。函授站還根據實際情況制定施行了《函授站專兼職老師管理暫行規定》和《函授站聽、評課制度》，定期對老師進展考評。為保證高素質老師隊伍的形成，函授站建立健全了老師選聘機制。在選聘老師時主要把好三關：一是學歷職稱關。凡受聘老師在應聘之前，均對其學歷、職稱等有關的證書進展審查;二是試講關。由函授站管理人員和老師組成的評議團進展評審;三是學生評議關(一般在學期中途進展)。對學生認為不滿意、教學效果不好的老師幫其改良工作或予以辭退。5、教學質量保障(1)按專業教學方案和課程教學大綱組織教學。要求自聘老師制定好教學執行方案，并交函授站審查，為及時理解教學情況，函授站定期和不定期進展聽課或召開教學研討會。(2)建立了教育教學質量目的控制體系。a、檢查方案落實。函授站每位管理人員(含班主任)每學期聽課不得少于2次，聽課時重點檢查教學執行方案落實情況，并提出評課意見。b、檢查上課情況。實行授課簽到制度，規定老師每次上課前必須簽到。每天均有教學管理人員到每間課室統計上課的學生人數、理解老師教學態度、檢查教室設備情況等，并填寫《每日教學情況檢查表》。對上課情況不好的班級，將要對班主任和任課老師進展質詢，問清情況，然后一起分析^p原因，制定并落實整改措施。c、是檢查考試閱卷。試卷統一由函授站審核后印刷和分發，增強了考試的標準性和嚴肅性。裝備足夠的監考人員，考試前要召開考試工作會議，考試中召開考試情況通報會，及時通報不良現象，布置改良措施。規定自聘老師嚴格按評分標準閱卷，對敷衍了事的現象按教學事故嚴肅處理。學生總評成績根據考試成績和平時成績評定，考試成績做到公平、公正、公開。三、存在問題和努力方向經過近這兩年的努力與開展，我站的函授教育獲得了一定的成績，但還存在如下一些問題1、宣傳力度仍需進一步加強。通過這幾年的宣傳導入，貴州省畜牧獸醫學校函授站目前在貴州的市場已經占有一席之地，市場競爭很大，所以只有不斷加大宣傳力度，才能保持甚至擴大現有的辦學規模。2、函授站的專業比擬單一。函授站開設的專業主要是食品加工與管理、畜牧獸醫、動物醫學，不能滿足基層農業部門、鄉鎮站所技術人員提升學歷的需求，也不利于函授站辦學規模的擴大，只有通過充分調研，把招生專業擴展到有社會需求的專業上，才能擴大我站的招生規模。3、內部管理有待進一步加強。管理出質量，管理出效益。一方面管理制度需進一步加強，要做好“充實、完善、配套、系列”四個環節;另一方面，要把嚴格執行制度變成函授站全體教工學員的自覺行為。4、成人學生到課率不高的現象仍然存在。我們將根據成人業余學習的實際情況改良教學安排，從教學時間和方案安排上盡量滿足學生的需求。在將來的幾年，函授站將不斷挖掘貴州省內外教育資，發揮函授站的社會教育功能，與時俱進，大力開展成人綜合素質教育，努力創立現代化多層次多類別的綜合性青年教育培訓基地。確立人才培養的市場意識和終身教育觀念，狠抓教學質量，增強效勞意識，進步管理程度，走內涵開展道路，使我站成人教育獲得更好地開展。函授站年度工作總結3三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作—學習—理論—再學習—再理論......的學習形式，使我收獲匪淺，收益終生。回憶這三年的學習歷程，感受頗多。一、苦盡甜來，感覺真好。二、精彩教學，回味無窮。雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作—學習—理論—再學習—再理論......的學習形式，使我收獲匪淺，收益終生。由于不同于全