PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52022年人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試易錯(cuò)知識(shí)測(cè)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。nùhǒusōngzhīzhēngzháměicānxínɡtàishènchūzhēngzhánǎolúsuìdàopénɡdà二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在拼音下面畫上橫線。寧可（níngnìng）土炕（kàngkēng）開鑿（zuózáo）骨髓（suǐsuí）灌溉（gàikài）拴住（shuāngshuān）三、比一比，再組詞。讀（_________）倦（_________）貧（_________）搏（_________）賣（_________）卷（_________）粉（_________）博（_________）油（_________）盛（_________）繼（_________）瑩（_________）柚（_________）勝（_________）積（_________）螢（_________）四、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。震（___）（___）聾響（___）云（___）風(fēng)（___）（___）靜（___）（___）無(wú)聲（___）（___）私語(yǔ)若（___）若（___）1．將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2．畫“”的詞語(yǔ)形容非常安靜，這類的四字詞語(yǔ)還有：_______、_______、_______。3．選擇上面的詞語(yǔ)填空。1.海面上__________，太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。2.夜深了，遠(yuǎn)處的燈光____________。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空只要……就只有……才即使……也無(wú)論……都（1）（_____）努力學(xué)習(xí)，（_____）能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。（2）（_____）天氣很冷，我們（_____）堅(jiān)持按時(shí)到校。（3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老師。（4）爸爸（_____）去書店（_____）忘不了給我買一本書。六、按要求完成句子練習(xí)。1．蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）__________________________________2．胳膊比我的腿還粗的金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子。（縮句）__________________________________3．同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）__________________________________4．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問(wèn)句）__________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．葉圣陶經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，了解了爬山虎_________的秘密；法布爾觀察了很久，終于看到了_____的全過(guò)程；比安基用日記的形式，記下了_________筑巢及孵蛋的情況。他們都是__________的人。2．老師在指導(dǎo)我們寫作文時(shí)，常用蘇軾的名句“___________，__________”來(lái)教育我們寫作時(shí)不要千篇一律，要有自己獨(dú)到的見解。詩(shī)句“___________，___________”蘊(yùn)含的哲理與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”有異曲同工之妙。八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1．葉圣陶表達(dá)的是多么準(zhǔn)確生動(dòng)呀！請(qǐng)你選擇合適的動(dòng)詞填入文中的括號(hào)里(貼巴拉觸)。這些動(dòng)詞清楚地寫出爬山虎。2．畫“____”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？__________________________________________________3．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，這樣寫的好處是（）A．這里是運(yùn)用了比喻的修辭手法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)。B．因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖模宰髡呦胂蟪梢粭l蛟龍，“爬山虎的腳”就比作成了“蛟龍的爪子”。4．讀了選段，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？_______________________________________________九、快樂(lè)作文。根據(jù)開頭，自己命題編寫一個(gè)童話故事。開頭:小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇怪怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了……題目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、怒吼松脂掙扎美餐形態(tài)滲出掙扎腦顱隧道膨大2、nìngkàngzáosuǐgàishuān3、讀書疲倦貧窮搏擊買賣試卷粉紅淵博油水盛開繼續(xù)晶瑩柚子勝利積累螢火蟲4、耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)萬(wàn)籟俱寂悄然無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)5、只有才即使也無(wú)論都只要就6、蟋蟀在草地上唱歌。金奎叔是個(gè)漢子。同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故。是誰(shuí)做的早飯呢？當(dāng)然是媽媽。7、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于觀察、勤于思考橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中8、1．觸巴拉貼爬墻的過(guò)程2．不能換，因?yàn)榕郎交⒉⒉幌駝?dòng)物那樣用腳交替著往上爬，而是長(zhǎng)一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長(zhǎng)出新腳。3．A4．長(zhǎng)期觀