第8頁共8頁2022年家長學校發言稿范文各位家長、武書記、下午好。家庭教育對于培養青少年良好的思想品質，促進青少年學習進步起著至關重要的作用，讓每一個孩子健康成人、成才是學校和家長共同而迫切的愿望。家長的素質以及你所采取的教育方式、方法是家庭教育成敗的關鍵。而家長如何教育好自己的孩子大家這方面的知識儲備不是很多，大多是間接的聽來的經驗，再加上自己的摸索，有的摸索對了，走了捷徑，有的方向錯了，走了很大彎路。我覺得咱們國家應該在結婚領證時就先應該上好教育孩子這一課，才能結婚生子，才對得起下一代，才能真正提高人口質量。幸運的是我們還能在關工委的大力支持下，及時補上這一課，我們再一次對武書記和的到來____授課表示熱烈歡迎。一、辦好家長學校是教育分工的需要學校教育，家庭教育和社會教育是教育的三大支柱，它們共同支撐著教育這個系統工程。學校教育，家庭教育和社會教育既緊密聯系，互相配合，又各自承擔著不同的教育任務，這是社會發展促進教育自然分工的結果。家庭教育的任務側重于兒童少年的道德教育、做人教育，行為習慣的養成教育和意志品格教育；學校教育是全方位教育；而社會教育則主要是政治思想教育和社會育人大環境的建構。現在一提起教育，大家想到的、____的就是學校教育，這是認識上的偏頗。學校是專門教育機構，教師是專門的教育工作者，學校應當擔負起全方位的教育責任，這是毫無疑義的，但是沒有家庭教育的配合和支持，學校是不可能單獨把孩子教育成材的。要想很好地完成家庭教育的任務，就應當辦家長學校，使家長們能夠較好地承擔起家庭教育的任務，履行家長的責任。二、辦好家長學校是實施素質教育的需要素質教育要使學生學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，學會健體和學會審美，為培養他們成為有理想。有道德，有文化，有紀律的____公民奠定基礎。”又指出：“實施素質教育要取得家長、社會的支持。”這些論述向我們闡明了這樣一種思想，即素質教育是一項擔負著重大使命的教育改革，是一項復雜的社會工程，需要各方面的支持和努力。三、辦好家長學校是全面提高家長素質的需要家庭教育知識貧乏，教育素質參差不齊，導致一方面是一些家長在舊的教育觀念指導下，教育子女的方式存在嚴重問題，瞎指揮，“亂彈琴”，本身已經錯了，還茫然不知；另一方面是面對孩子出現的學習、心理、思想。道德等方面的問題又總是被動，不知所措，____為力，有時碰到孩子出現了不好的苗頭卻渾然不覺，等等。不一而足。針對家長這個群體的現狀，需要興辦家長學校，對他們進行有計劃地培訓，通過家長學校向他們講授家庭教育理論，科學的家庭教育理念和正確的家教方法。四、辦好家長學校是實施和諧教育的需要我們稍加注意，就發現很多不正常的現象，譬如：過去的六加一等于零，現在的五加二等于零現象；家庭教育的不一致現象；溺愛型家長、放任型家長、粗暴型家長的大量存在；很多家長陷入家教誤區而不能自拔；家長的教育行為本身存在的自相矛盾現象；個別青少年中出現的弒母、自殺、出走的____事件。這些現象說明學校教育與家庭教育之間社會影響與學校、家庭教育之間，傳統教育與現代教育之間，家庭成員之間都存著教育行為的矛盾性。這些教育行為的矛盾性直接影響家庭教育與學校教育，社會教育之間的協調，直接影響家庭成員之間對于女的和諧教育，直接影響整個教育的和諧，辦好家長學校，加強對家長的培訓和提高是一個很有效很重要的解決方法。2022年家長學校發言稿范文（二）—《好習慣成就好人生》一年級二班尊敬的各位家長：大家好。歡迎各位再次____光臨一(2)班教室。一個多學期的相處，讓我們從陌生人變成了好朋友，在過去的一個學期里，我們的配合是默契的，合作是愉快的，在此，我們首先感謝各位對我們工作的理解和支持，因為有了你們的理解和支持，原本艱辛的一年級教學管理工作，不但輕松了許多，還充滿了快樂，謝謝你們。首先和大家____孩子的進步：從去年一年級剛入學到現在，每個同學都有收獲。只不過有的學生進步非常大，有的學生邁的步子比較小，但是他們都在長大，值得我們高興。(1)____觀念強了。同學之間能做到團結互助，已有了為____著想的意識。(2)在作業方面，大部分學生能按時完成，并且在書寫、速度方面也進步了。(3)聽課習慣和課堂紀律明顯有了改觀。升旗(4)學生在文明禮貌方面也進步了。(5)衛生觀念強了。動手勞動的能力也增強了。存在的幾點問題：1)上課時部分學生不夠專心，經常分神、講話、搞小動作，也有部分學生不愛動腦筋。(2)有部分同學對待學習不當回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。部分學生作業書寫馬虎，作業上的錯題不改正，以及個別學生作業書寫太亂。(４)有些同學認為書面作業更重要，口頭作業可以不做，這種想法是錯誤的。(5)有個別同學學習踏實，但是上課不發言，表現不積極。三、有關期中質量檢測這次期中考試，____分的____人，90—____分的____人，80--89的____人，80以下的____人。當然，現在的社會并不是一味地看分數，更應該____的是孩子的能力，習慣。注重孩子的全面發展。不過，通過這次考試和平時的觀察，也可以看出一些問題：1、學生習慣有差異2、家長的重視程度有差異家長們的重視程度不同，孩子們的成績自然就產生了距離。四，做和不做，怎會一樣—孩子需要你的扶助剛一年級，孩子的差異已經很大了，是孩子不夠聰明嗎。肯定不是，和家長的重視程度、有很大的關系，沒有家長的關心和支持，孩子真的很可憐，他們需要你們的扶助，其實每個孩子都有上進心，有的孩子缺少愛，動力，勇氣，方法，導致他們很無助，慢慢的，有的孩子就放棄了。這肯定是我們不愿看到的。例如()，所以，希望家長們對孩子們多一點耐心和細心，多站在孩子的角度想問題，多鼓勵他們。教給孩子方法。孩子有了你的陪伴，他是幸福的，一份耕耘，一份收獲，孩子也會帶給你很多驚喜。五、請家長重視孩子習慣的養成，好習慣成就好人生。經過大家快一年的努力，大多數學生養成了良好的行為習慣和學習習慣，但1還有一部分學生尚未養成良好的習慣，自控能力差，學習方面則表現為學習態度不端正，課堂作業拖拉，回家作業漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課思想開小差等。正因為如此，這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道，家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時候怕了，好了一段時間，____病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進、循循善誘。一年級的孩子，在認知、分辨能力還處在初級階段，小樹易彎也易直，需要我們老師和家長一起努力。教育孩子，指導孩子，幫助他們在細節中養成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。有句話叫好習慣受用終生。(一)培養良好的品德習慣1、學會感激2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。4、誠實不說謊，答應的事說到做到。(二)培養良好的學習習慣。1做好預習，上課認真聽，及時復習，改錯，寫好每次作業，學會檢查，改掉粗心的習慣。2、專心做事(不邊吃邊學，邊看電視，)3，養成每天閱讀的習慣。至少得看會書。，(三)培養良好生活習慣。1、合理安排作息時間學會珍惜時間。2、全面吸收營養，堅持鍛煉身體。3、不迷戀電視游戲，知道學習的重要性。4、自立自理，注意衛生。(四)培養良好的社交能力1、主動關心幫助他人，寬容別人。與他們和諧相處。2、耐心傾聽他們講話，學會贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達能力，培養自己的競爭意識。4、和別的同學成為好朋友，學會保護自己。當然，也需要我們家長言傳身教，努力營造一個和諧，平等的家庭環境，言行一致，用自己的言行感染教育孩子。相信你的孩子如果養成了好習慣，取得好成績是遲早的事。六，語文教學方面本期語文教學任務重，時間緊，課文多，學生會寫、會認的生字量大，孩子每天的學習量大，光用課堂上的時間是很不夠的，所以每天早上八點、下午二點半我就校了，____學生學習、讀書；但時間還是很緊，因此，迫切需要家長能夠配合老師，幫助孩子學習。1、家長監督、落實孩子的預習，(包括生字注音、拼讀生字、大聲朗讀課文直到讀熟、)；2、家長督促并指導孩子作業的完成，做到字跡工整，正確；引導孩子自己檢查改錯后家長再檢查(如果孩子獨立檢察能查出錯題家長一定適當獎勵)3、家長督促孩子復習鞏固當天學過的知識，讀記生字、背誦課文(聽寫)；4、每天的家庭作業(包括書面的和讀、背方面的)，請家長們一定要檢查并簽字。5、提醒孩子改錯。重點說說閱讀的作用朗讀課文和閱讀課外書班上有些孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發孩子的閱讀興趣。假如你有時間，即使你不喜歡讀書，我建議你也要與孩子一起讀，共同討論書中的問題。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里指出。學生的智力發展取決于良好的閱讀能力。大凡是文理兼修、學習輕松的中學生，都是在小學就養成了良好的閱讀習慣，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，使它成熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長出參天的智慧之樹，結出豐碩的知識之果；僅摳教材的人，他的精神世界無疑是貧瘠的鹽堿地。即便現在的考分很高，我們也不敢對他的將來樂觀。請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。正因為功課對于這些孩子來說很艱難，所以我們更要鼓勵他們去讀自己喜歡的課外書—這就好比讓一個在封閉的屋子里干活干久了的人，到鳥語花香的園子里散散步。否則，他們對于學習的理解將是枯燥和無法忍受的。有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。用教育學家的話說，是思維暫時處于沉睡的狀態。那么，怎樣喚醒思維，使他們蘊藏著的聰明蘇醒過來呢。最好的方法就是讓他們多讀有趣的課外書。可能偶然一次的考試，與你的具體付出不相符合—但是，請相信，只要孩子養成了閱讀的習慣，不僅是今天，不僅是語文，將來孩子的發展，都可以抱以樂觀的態度。因為教育學家告訴我們：所謂智力，就是閱讀能力。七，安全教育由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會教育學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后由家長接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。不帶尖銳物品到校，不穿暴走