一年級語文下冊復習計劃及單元復習知識點一年級語文下冊復習計劃及單元復習知識點一年級語文下冊復習計劃及單元復習知識點xxx公司一年級語文下冊復習計劃及單元復習知識點文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度新課標人教版小學一年級語文下冊復習計劃及單元復習知識點復習目標：

1、全面復習本冊書要求會認的483個生字，掌握75個常用偏旁，要求會寫的288個生字，并能用常用字組詞、說話。

2、總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法，培養學生閱讀和寫句的能力。

復習內容及重點：

1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。

4、以歸類的形式激發學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養良好的閱讀習慣。

復習時間：

6月17—25日

復習形式：

以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。一、復習措施：

1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。

3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。

4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養學生各異的思維方式。

復習類型：

1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

2、區別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。

4、古詩的吟誦和填空練習。

5、重點課文的理解和閱讀練習。

6、看圖，寫幾句話。

注意事項：

1、明確復習要求，求實。首先，在復習訓練中嚴格落實“標準”中的要求。其次，復習的過程要踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練。再次，要講求實效。每一節復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得。

2、開展自主復習，求活。在復習中，引導學生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學活用。在“活”中求得扎扎實實的復習效果，在“活”中提高學生的能力，在“活”中激發學生主動學習，主動探究的精神。

3、優化知識結構，求法。在復習中，引導學生注意發現知識之間縱向和橫向的聯系，不僅讓學生掌握系統的知識，更要以基礎知識為憑借，教給學生方法，培養學生舉一反三的能力。

第一單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

一、《識字1》

1、了解春風、春雨的特點；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

3、能將詞語連成一段話。

二、《識字2》

1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

三、《識字3》

1、能背誦兒歌，根據內容填空。

2、能把甲骨文翻寫出現代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴詞。

3、根據四個偏旁進行漢字歸類。

四、《識字4》

1、能背誦兒歌，根據內容填空。

2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。

3、根據6個偏旁進行漢字歸類。

五、《練習一》

1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。

2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應用。

3、背誦四個成語，能填空；背誦《村居》，會填空。第二單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

一、《春筍》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

快塊外處塊決在再

二、《雨點》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。

三、《小池塘》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

波破吹次歡

2、量詞練習

一（）白鵝一（）大眼睛一（）氣一（）氣球一（）小船

四、《春到梅花山》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

休體

五、《草原的早晨》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

4、詞語填空

（）的鞭聲（）的草原（）的羊群

六、《練習2》

1、用“在”的句式寫話。

2、背誦四個成語，會填空。

3、背誦“惜時”的警句，會填空。第三單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

一、《蘑菇該獎給誰》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據2個偏旁進行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

練陳烏鳥

3、多音字“地、得”辨析。

4、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎給了誰為什么？

二、《騎牛比賽》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

2、多音字“只”辨析。

3、詞語填空

（）的公牛（）的騎手（）的掌聲

（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛

4、回答問題：比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？

三、《小松樹和大松樹》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

拖托多都孩該

四、《練習3》

1、認識各種車子，能用“車是用來的”的句式寫話。

2、背誦四個成語，會填空；背誦部分《三字經》，會填空。第四單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

一、《吃水不忘挖井人》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

1、形近字、同音字辨析

士土以已井金

二、《他得的紅圈圈最多》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

2、用“先……再……”寫話。

三、《奶奶的白發》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

完玩怎什

2、回答問題：奶奶的白發怎樣來的？

四、《陳毅探母》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

2、會用“一邊……一邊……”寫句子。

五、《好學的爸爸》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據2個偏旁進行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

進近吃氣

3、多音字“好”辨析。

六、《練習4》

1、了解動物的叫聲，會填空；拓展掌握一些動物的叫聲。

2、背誦四個成語，會填空；背誦《詠鵝》，會填空。第五單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

一、《識字5》

1、知道夏天臺風、雷雨的特點。

2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒；

3、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據1個偏旁進行漢字歸類。

4、形近字、同音字辨析

逃桃跳瓜爪蛙娃河荷

5、多音字“了”辨析。

二、《識字6》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據1個偏旁進行漢字歸類。

2、用上詞串中的詞組合成句。

3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。

三、《識字7》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據2個偏旁進行漢字歸類。

2、背誦兒歌，會填空。

四、《識字8》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據2個偏旁進行漢字歸類。

2、背誦兒歌，會填空。

4、選字填空。

五、《練習5》

1、掌握特殊字的筆順，如“北、奶”等。

2、換偏旁漢字歸類復習。

3、背誦四個成語，會填空；背誦《傘花》，會填空。第六單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

一、《鮮花和星星》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

真正棵顆

二、《放小鳥》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

2、多音字“著”辨析。

3、抄寫寫小鳥樣子的句子。

三、《這兒真好》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。根據2個偏旁進行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

坐座向象像

四、《世界多美呀》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據2個偏旁進行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

呼乎他她它

4、仿“藍湛湛”的結構寫幾個描寫顏色的詞。

五、《我叫足球》

1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據1個偏旁進行漢字歸類。

2、根據課文填空：足球出身在很久很久以前的（），那時只有（）過生日時才踢?，F在，足球已經成為世界上（）的運動。

六、《練習6》

1、背誦四個成語和諺語，會填空。

2、用幾句話說說“六一”那天的活動。

第七單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

一、《三個小伙伴》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

1、形近字、同音字辨析

二、《螞蟻和蟈蟈》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

3、形近字、同音字辨析

有由東冬汗漢

2、想象填空：冬天到了，螞蟻在裝滿糧食的洞里有的……有的……個個……

三、《古詩兩首》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

1、多音字“種、子”辨析。

四、《練習7》

結合課文背誦四個成語，會填空；背誦《江上漁者》，會填空。第八單元復習

教學目標：

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會用一定的句式造句。

一、從后往前復習，抓住重點復習

1、練習8

（1）重點抓住動物的家在哪里，首先要學生知道各種動物的家在家里，其次，學生在寫的時候不能寫錯字和拼音。

（2）讀讀背背里，已經學過的字要會寫，防止要求填空。

臨危（不）懼（多）謀善斷

（從）容（不）迫（方寸）不亂

2、小松鼠找花生果

（1）生字和形近字、同音字的區別

油由結潔流留每母直真

（2）課文中容易要求天空的字要提醒學生注意，可以讓學生聽寫句子。

（3）注意填空（綠油油）的葉子（黃燦燦）的小花

3、詠華山

（1）生字和形近字、同音字的區別

間問與語代帶

（2）重點要抓住課文當中的詩，以及每句詩在課文中所對應的句子。

4、烏鴉喝水

（1）生字和形近字、同音字的區別

渴可渴喝辦力終中于干