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4.1多姿多的形一教內容:1.通實物觀察,了解數學中的幾何圖.二知要點:1.立圖形和平面圖形()方體、正方體、球、圓柱、圓錐、棱柱、棱錐等都是立體圖.()方形、正方形、梯形、三角形、圓等都是平面圖形三重難點:1.重:了解平面圖形、立體圖形、點、線、面、體等這些基本概念及其聯.2.難)不同方向觀察立體圖形會得到不同的平面圖()幾何體的展開.【型題例1.把下面幾何體的標號寫在應的括號.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)長方體}棱柱體}圓柱體}球體}圓錐體}分:題的要求是按括號前給出的幾何體的名稱進行分類于類的圖形就把這個圖形的標號寫在對應的括號中.解長方體用心
愛心
專心
棱柱體圓柱體球體圓錐體評:察圖形可以看到雖然大小不一樣擺放的角度也不一樣,但都是圓柱體;另外,長方體、正方體都符合棱柱體的特征,所以也都是棱柱.【方法總結】1.從活中存在的大量圖形入手,體驗立體圖形與平面圖形的相互轉化,從而初步建立起空間觀念【擬題答題時間70鐘)一選題1.與磚、足球所類似的圖形分別是()A.長體、圓B.長方、球C.長方形、圓D.長形、球二填題3.舉說明生活中哪些實物類似于下面的幾何體:球:____________________.圓柱:5.請把每個幾何體的名稱寫在它的下面(如圖所示三解題1.如所示,把下列
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