—遲到檢討書模板集錦九篇【精選】遲到檢討書模板集錦九篇在學習、工作或生活中顯現了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。那么對應的檢討書究竟怎么寫呢？下面是幫大家整理的遲到檢討書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。遲到檢討書篇1尊敬的X老師：您好！我是您的同學XXc。今天我懷著愧疚和后悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深入認識以及再不遲到的決心。早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的這事要從兩個月前說起。三月初，我認識了一個女孩兒，她很特別。通過一段時間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因此每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我明白遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我明白老師對我的無故遲到非常氣憤，我也明白，對于同學，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我身為班長卻連最根本的都沒有做到。如今，我冷靜的想了想，我慢慢的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。對不起！檢討人：XXXX年5月11日遲到檢討書篇2尊敬的XXX：今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，希望能夠通過這篇檢討書向您表達我真誠的錯誤感，我們作為一名軍人，就應當嚴格地遵守著部隊鐵一般的紀律，然而由于我自己的不重視，導致我違反了部隊鐵一般的紀律，對部隊造成了非常惡劣的影響，我已經深入的認識到了自己所犯錯誤的嚴峻性，并且希望自己的這一篇檢討書可以得到組織的諒解。在檢討書之前，我必需要對我的錯誤進行一次深入的反思，首先，我不應當不按部隊的規定按時歸隊，不應當不遵守部隊的相關規章制度，不應當不聽領導的話，不應當這樣不嚴格要求自己，我仗著自己是一名入軍營時間相當長的老軍人，所以對于部隊的一些規章制度存在著藐視的心理，認為自己是一名在軍營呆的時間比擬久的軍人，就可以得到額外的照顧，可以不根據部隊的規章制度行事，這一錯誤想法導致了我今天犯下的嚴峻錯誤，在此我對自己的行為進行深入的檢討。其次，在沒有按時歸隊的情況下，我不應當自以為是以為不向領導請假，不向領導說明詳細的原因就可以蒙混過關，在領導發脾氣并且通報全軍營之后，我已經意識到了自己這種行為的惡劣性，我明白這樣做是不對的，星期二，按放假期限我應當踏上了歸隊的路，但由于家里有一些事所以我沒有按時歸隊，但我沒有在第一時間向XXX請假說明詳細情況，雖然事后我和XXX說明了情況，但已經過了收假時間，沒有按程序辦事，所以相當沒有請。我認識到了這一次錯誤，所以我在這里保證以后不會再犯，假如有事，我會按時向領導請假并說明詳細情況，希望領導們可以給我一次改正自新的時機，并且，也希望自己這一篇深入的檢討書能夠讓每一個身處軍營的軍人要引以為戒，不要像我這樣犯了這樣一個不行饒恕的錯誤。最終，在以后的學習生活中我會嚴格要求自己，端正自己的看法，嚴格遵守部隊的規章制度，認真聽領導的話，做一個遵守紀律的軍人。此致敬禮！檢討人：XXX檢討時間：20XX年XX月XX日遲到檢討書篇3尊敬的張老師：首先我懷著愧疚和后悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深入的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴峻的影響。經過老師的教導，我明白了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和擔心。早在我剛踏進這個學校的時分，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的同學，上課不應當遲到，不應當曠課。然而如今，我卻遲到了。老師教導的話語猶在耳畔，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學院紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時辰敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找借口來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去轉變了。遲到，不是一件小事。張老師找我談話的時分，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態始終持續著，我如今都大二了，直到如今我才感覺自己蘇醒了些。為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，鋪張了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐煩的勸說我，使我深入地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件迫不及待的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1、思想上的錯誤：對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時分并沒有太在意，但是，經過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：假如我對晨讀充足的重視，會遲到嗎？假如我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深入意識到，晨讀是對意志品質的檢驗，是學習上的動力！2、行為上的錯誤：不應當無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔憂。試問：假如全班大部分同學都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎？而且假如該來晨讀的同學沒有到，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔憂的問題。3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的屢次遲到假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內安靜，就會錯過寶貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己將來的'綜合素養行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。另外，作為高班級的同學，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估量的。這嚴峻影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深入的自責與悔過。對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴峻性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學催促自己改正錯誤：1、向老師認錯，寫檢討書。既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向老師說明我認錯的決心。2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。給大一的學弟學妹樹立正面典范。挽回這次的不良損失。3、提高自己的思想覺悟。對學院的各項活動都應當引起充足的重視，提高學習主動性，并要養成良好的學習和生活作風。4、好好學習，不辜負老師的希望。5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像從前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。6、制定學習方案，認真克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期末考試考考好，以好成果來彌補我的過錯。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我時機，能夠理解我。由于我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負老師的一片苦心！對于自己從前所犯的錯誤，我已經深入的認識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并希望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會晨讀時無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心的接受老師的批判和教導。同時希望老師在往后的光陰里能夠監督我，提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。遲到檢討書篇4尊敬的老師：今天我遲到了，在這我做個檢討，今天早上，由于一個小失誤，把手機放在枕頭下面，蓋的太嚴了，沒聽見鬧鐘，耽擱了上學，作為一名同學，按時上課時我們分內的事情，但是我卻沒做好，原來可以防止這樣的事情。或許在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以找許多的理由來遲到，但是作為一名同學，按時上課時不需要任何理由的，那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫，這些開脫只會讓我們對小錯誤無視，導致屢教不改。遲到在如今看來雖然是一個小小的毛病，但是一旦形成習慣對我們的將來和人生中都會造成嚴峻的后果，假如在一次會議中遲到，別人就會認為我們對事業的漠視，如今我們往往對小錯誤感到無所謂，不能正視自己的錯誤，但正是這樣的思想導致了我這樣行為的發生。今天我認識到我錯了，我完全可以再找個手機設置鬧鐘而不會遲到。高中生遲到檢討書。我錯了，我錯在之前沒有想到這樣的事，我錯了，我錯在違反規章遲到了，我的錯誤不能讓我準時上課，我的錯誤更是讓我的同學對按時上課的信念產生了打擊，今天在這里我向我的老師，我的同學說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我絕望了，從前總以為上學晚點沒什么事情，但是我今天我認識到，這個問題假如不發現，這個思想假如不遏制，后果很嚴峻!在這里，我檢討我的錯誤行為，我向老師做深入檢討，我保證，從下次上學開頭，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒。但肯定不行以在同一個地方跌倒。今天我可以由于這個原因遲到，明天，我就可能由于其他原因曠課，這是事情進展的必定結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我肯定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我肯定要做到早睡早起，檢查好排便情況做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我肯定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤進展成為大錯誤。遲到檢討書篇5尊敬的X導員：今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深入認識以及我確定再也不逃課的決心。早在我進入高校之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關懷，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯過了老師為我們細心準備的無比活潑的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐，這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔心的，一方面覺得對不住老師的諄諄教導，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次責備中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，導員！這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時辰刻牢記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最至少也要學會立足社會的學問，把握自食其力的力量。導員的反復教導猶言在耳，嚴格認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深入地認識到事已至此的嚴峻性。在我返校的前幾天里，我始終期望您來找我訓話，懲處我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。如今大錯已成，我深深后悔不已，深入檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想說明我真的明白我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用現實證明！我會在以后的日子里想您保證，我肯定再也不會犯樣的錯誤了！您的同學XXX遲到檢討書篇6尊敬的老師：這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧，因上課遲到檢討書。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼備，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活，檢討書《因上課遲遲到檢討書》。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的同學賜予懲處也是應當的。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規也非常的氣憤。我也明白，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好同學的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的希望，學習還能接受，可在紀律方面卻顯現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：20XX年X月X日遲到檢討書篇7尊敬的老師和同學們：今天上課我遲到了。首先，我想成認我的錯誤。雖然我由于路上堵車（自行車壞了？？）而遲到五分鐘，但我想說，不管由于什么原因，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的錯誤辯白。由于，既然明白路上可能堵車，為了防止遲到的發生，就應當早作計劃，每天早動身幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學們要在老師的帶著下學習學問了，哪怕遲到半分鐘，也會對大家造成干擾。因此，我真誠地跟老師和同學們說一句：“我錯了！”從前我沒有覺得遲到是一件很嚴峻的事情，但這次遲到之后，經過思索，我意識到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個誠信問題。上課是有固定的時間的，作為同學的我，理應提前到達課堂。我沒有按時到達，就是失約，就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到沒什么事，要是由于長期放松思想，沒有養成守時守信的習慣，而失去別人的信任，那是多么嚴峻的后果啊！其次，遲到還是一個公德問題。想一想，由于個人的遲到，老師的講課被打斷了，同學們的聽講也被打斷了，這莫非不會對他人和集體造成影響嗎？假設人人都認為遲到一兩分鐘沒什么，那課還怎么上？所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應當的。我已經意識到了自己的錯誤，我向老師和同學們作出檢討，并且，我情愿接受批判和處理。同時我還向大家保證，從明天開頭，我會每天早從家動身非常鐘，再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學們相信我！檢討人：XXXXX年XX月XX日遲到檢討書篇8尊敬的XX：XX年2月22日星期三，開學的第三天我遲到了。遲到了大約有20秒之久。雖然20秒不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什么會遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：首先，起來的晚。每天6：30起床應當再提前一些，防止由于其他特別未能即時意料的原因此遲到。然后，是時差。在寒假由于和在國外的技術人員商量linuX系統安全和各類關于網站設計的問題，常常是晚上學習，白天睡覺。有時也會由于晚上靈感好而整夜設計網站，導致時差與平常不同，在剛開學后很難一時順應。我想，這個問題會在開學后不久改正來的。接著，不應當在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。防止在吃早飯時鋪張時間。最終呢，有天氣、交通工具、交通燈（假如少遇到一個紅燈或許就不會遲到了）行人、路況、心情等多種因素導致遲到。通過以上列出的原因，可以很清晰的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面！主觀上沒有意識到遲到的嚴峻性啊！假如說思想上沒有要早到學校