Word———2022最美班主任心得精選

2022最美班主任心得精選1

有一個(gè)人，在寒風(fēng)凜冽的早上靜候在那里等待我們?nèi)ヅ懿伲胙阋话悴活櫺量嗟乇疾ㄖＫ袝r(shí)早早的在班里消失，只是為了同學(xué)可以提早進(jìn)班多學(xué)一會(huì)兒，他有時(shí)晚自習(xí)下課后遲遲不離，只是為了同學(xué)晚走多學(xué)一會(huì)兒。他滿心滿眼都裝的是同學(xué)，他的愿望是同學(xué)們可以都實(shí)現(xiàn)幻想步入抱負(fù)高校，他就是我們的班主任——石朝華老師。

假如你上課期間從班門(mén)口過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們爽朗的笑聲，那肯定是作為歷史老師的他又用詼諧的語(yǔ)言調(diào)整、活躍課堂氣氛了。假如你曾聽(tīng)過(guò)他的課，信任你也會(huì)對(duì)他贊不絕口的，且不說(shuō)風(fēng)趣的語(yǔ)言、清楚的教學(xué)思路、明確的學(xué)問(wèn)體系，單看他的課容量你就會(huì)對(duì)他“仰慕”。一節(jié)課下來(lái)，哪個(gè)同學(xué)的課本上不是密密麻麻的筆記?背景、內(nèi)容、作用、啟示……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有，課本上的學(xué)問(wèn)鏈接與思索他也從不放過(guò)，凡事靠剛上要求把握的他都細(xì)致的為我們整理到課本上，在嬉笑的只是他也從不放過(guò)。傳道、授業(yè)、解惑，每一步他都不厭其煩地重復(fù)著，他的身上彰顯著一位老師的負(fù)責(zé)精神。

他的身上不僅有北方人的粗獷與豪爽也有細(xì)致。你可以常常看過(guò)這樣的畫(huà)面，昏暗的燈光下(跑操前)他詢問(wèn)燈是否太暗，書(shū)可否看清。同學(xué)生病后他會(huì)關(guān)懷同學(xué)的病情，詢問(wèn)身體是否好轉(zhuǎn)，更有一個(gè)你在別的班不行能看到的場(chǎng)景：晚上聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，他在班里悄悄的拖地，只是由于值日生拖完后有了腳印，他卻急躁的拿來(lái)墩布再拖一遍，每天看到這樣的場(chǎng)面，我都會(huì)感到特別暖和，他是一個(gè)班主任可有時(shí)他更像家人一樣無(wú)微不至地關(guān)懷同學(xué)。

有人說(shuō)老師是燭，我卻說(shuō)老師是火炬，他有點(diǎn)燃自己照亮他人的奉獻(xiàn)，可他又是巨大的力氣，他用他的熱忱，照亮我們前方的路。每次聽(tīng)完他開(kāi)的班會(huì)都會(huì)覺(jué)得熱血沸騰，都會(huì)覺(jué)得內(nèi)心布滿盼望。

感學(xué)他，伴著我們一路成長(zhǎng)。

2022最美班主任心得精選2

俗話說(shuō)得好：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”而一個(gè)班集體，沒(méi)有一個(gè)好的班主任，那這個(gè)班必定是一盤(pán)散沙，沒(méi)有一位嚴(yán)峻的班主任，這個(gè)班就像菜市場(chǎng)，沒(méi)有以為勤勞的班主任，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)會(huì)很懶散。一個(gè)班的好壞，班主任起著領(lǐng)頭的作用。班主任在我心目中和氣，和善，勤勞。

我們的老班，名字叫林廷。別看老班的眼睛小，她可什么都能觀察，我們的一舉一動(dòng)，都被老班“盡收眼底”。

作為一位八零后的老師，又當(dāng)班主任，再加上她那爐火純青的講課內(nèi)容，是肯定看不出的，若你在我們班聽(tīng)一堂課，肯定會(huì)認(rèn)為她是一位有閱歷的“老者”。嘻嘻，俺們老班的專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)，但現(xiàn)在是教生物的，可謂“全面進(jìn)展”。讓我們贊美還不已。

由于我們班的數(shù)學(xué)成果較差，老師打算為我們補(bǔ)數(shù)學(xué);半年前，老班和我們每天下午1：30到校，叮囑同學(xué)在黑板出題，每天做題，不但可以鞏固我們的學(xué)問(wèn)，還可以提高我們的數(shù)學(xué)成果。為了我們，老班撇下了剛滿一歲的女兒來(lái)輔導(dǎo)我們，每次自習(xí)課老班都沒(méi)有像其他老師那樣先走，而是為我們解答難題，老班的家在七里河四周，每天要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)才能到家，到家后要忙著批改作業(yè)，備課，可老班的孩子卻失去了和媽媽在一起的時(shí)間。老班舍棄與女兒在一起的時(shí)間，把愛(ài)都給了我們;老班把對(duì)我們的愛(ài)化作對(duì)我們嚴(yán)峻的教育，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的，就是老班。

我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，您為我們愉悅;我們患病挫折時(shí)，您鼓舞我們。可您忘了嗎?忘了我們所犯的錯(cuò)，忘了我們的淘氣，或許正是由于這吧!老班才會(huì)成為我們心目中的最美的老班。

她，依舊用他的才智為我們打下基礎(chǔ)，但，還多了一份美，那份美，影響著我們每一個(gè)人，那是一位宏大的女老師對(duì)祖國(guó)將來(lái)的期盼之情!

冉冉升起的太陽(yáng)，猶如老班一顆喜愛(ài)同學(xué)的心，暖和了我們的心，美了整個(gè)世界……

班主任，最美!最美，班主任!

2022最美班主任心得精選3

老師是一支蠟燭，燃燒了自己的蠟油，照亮了同學(xué)的道路;老師是辛勤的園丁，每時(shí)每刻地守護(hù)著我們，只為我們能更好的成長(zhǎng);老師是那天上的北斗星，閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。

我們的老師，是一個(gè)平凡的人，她每天一大早來(lái)到學(xué)校，下午等我們放學(xué)后，她這才放心回家。就是這樣，日復(fù)一日地重復(fù)著。她就是我們的班主任——金曉。有時(shí)我會(huì)想：老師莫非不會(huì)感到累嗎?她像蜜蜂一般辛勤的工作，莫非不用休息嗎?很快，我的這個(gè)問(wèn)題便有了答案。她何嘗不想休息，可內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力氣在支撐著她——我的孩子們?cè)趺礃恿?他們最近的學(xué)習(xí)怎樣?他們的身體狀況如何?這樣的想法使她每時(shí)每刻都在關(guān)懷著我們，而內(nèi)心的疲乏早已拋擲腦后。

還記得在下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一踏入教室，看到了金老師那一臉嚴(yán)苛的表情，不禁打了個(gè)寒顫。她總是嚴(yán)格的要求我們，可誰(shuí)又知道她的專(zhuān)心良苦呢?反而她這一行為，招來(lái)的是我們的“敵視”。后來(lái)，我漸漸理解了老師，我們與金老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽，班級(jí)也越來(lái)越好，我們從內(nèi)心感謝金老師。

從那開(kāi)頭，金老師每次課前都會(huì)提示我們預(yù)備好課本，上課時(shí)還時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)看看我們，下課又與我們“打成一片”……

她不僅是我們的班主任，還是我們的歷史老師。她精通歷史，上課方式也趣味多樣，一句句枯燥無(wú)味的歷史，從她嘴里說(shuō)出來(lái)就會(huì)增加不少樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛的歷史文字，從她的粉筆下寫(xiě)過(guò)，總會(huì)變得生動(dòng)好玩。這也使我們對(duì)歷史這門(mén)學(xué)科寵愛(ài)無(wú)比。

友愛(ài)的老師，您為我們付出了太多太多。在校內(nèi)里，印下了您匆忙的步伐;在教室里，留下了您母親的慈祥，父親的嚴(yán)格;在辦公室里，映著您勤勞而又不知疲乏的身影;在黑板上，永久也擦不掉的，是您絞盡腦汁讓課堂變生動(dòng)的文字。

一本書(shū)，寫(xiě)不完您的感人事跡;百句話，道不完您的辛勤付出;千杯酒，醞釀不出您滿腔的熱忱;萬(wàn)首詩(shī)歌，頌不盡您的真誠(chéng)奉獻(xiàn)，您不求回報(bào)，只知無(wú)私奉獻(xiàn)。您知道嗎，在我們的心中，您永久是那高原上的雪蓮，純凈而漂亮;您永久是那辛勤的園丁，勤勞而宏大!在我們心中，您永久是我們最美的班主任!

2022最美班主任心得精選4

假如一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)群龍無(wú)首;假如一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)好的班主任，班級(jí)就會(huì)像一盤(pán)散沙;假如一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)好的班主任，班級(jí)就會(huì)像菜市場(chǎng)一般，沒(méi)有秩序，盡為吵鬧;假如一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)好的班主任，那該多糟糕!

我們的班主任是黃瀟濤老師，他上進(jìn)熱心，對(duì)待同學(xué)們的懷疑與不解，他從來(lái)不會(huì)感到煩躁，不論多少的問(wèn)題他都會(huì)急躁解答;他對(duì)待教學(xué)，一絲不茍，樂(lè)觀進(jìn)取，一有課余時(shí)間，他就會(huì)坐在他的專(zhuān)屬座位上批改作業(yè)，制作課件;他日日夜夜為了我們而過(guò)度操勞，有一次上課，我偶然向后，瞥見(jiàn)了黃老師趴在桌子上疲乏不堪的樣子，瞬間鼻頭一酸：“他應(yīng)當(dāng)很累吧……”

想起上學(xué)期快結(jié)束的那段時(shí)間，大家都緊趕慢趕的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末沖刺階段取得進(jìn)步。有很多同學(xué)選擇了放學(xué)后留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，由于在完成作業(yè)的同時(shí)可以盡快找老師答疑。黃老師原來(lái)是可以早回家的，可他卻依舊陪伴我們留在了班級(jí)，等著我們直至七點(diǎn)，給我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)上的一些東西，解答我們的懷疑，如此的盡職盡責(zé)，怎能不說(shuō)是一個(gè)好的班主任!

又想起每次體育課，每次達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，每次跑操，每次訓(xùn)練，黃老師總是會(huì)跟在我們班幾個(gè)跑不快的男生身后，陪他們跑完一圈、兩圈、三圈，四百、八百、一千……我可以看到，黃老師一邊給他們擦著汗，一邊說(shuō)著鼓舞的話語(yǔ)，那一刻，暖心無(wú)比;我可以聽(tīng)到，黃老師也在氣喘吁吁，也有人勸過(guò)他：“您還是別跟他們一起跑了吧，多累呀。”黃老師總會(huì)笑著擺擺手，說(shuō)，他陪他們跑，是為了讓同學(xué)們心里有個(gè)依靠。周二達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，黃老師依舊陪著他們一起跑，我們心里很感動(dòng)，緩緩地說(shuō)出來(lái)：“老師，加油。”

這是我們的黃老師，這是我們的班主任，他是當(dāng)之無(wú)愧的——“最美班主任”!

2022最美班主任心得精選5

一提到老師，人們總是不自主地想起“辛勤的園丁”，“勤勞的蜜蜂”之類(lèi)的字眼，在我的心目中，老師的形象也始終是這樣;窗外漆黑一片，整棟教學(xué)樓只有辦公室的燈還亮著，老師們正在仔細(xì)地批改作業(yè)……而我們的班主任不僅具備以上條件，而且比蜜蜂還勤快，正如他的姓一樣，他就是這樣一個(gè)“模范老師”

你問(wèn)我有什么依據(jù)，別急，聽(tīng)我漸漸道來(lái)。

“模范老師”事跡一：用各種方法觀看我們上課聽(tīng)講狀況。

方法一：在監(jiān)控室通過(guò)監(jiān)控全方位觀看。

有一次上課，班主任在監(jiān)控室觀看我們，其中一個(gè)同學(xué)上課始終說(shuō)話，一下課“福音”傳到了他耳邊。“班主任讓你去辦公室。”師命難違，他硬著頭皮去了，老師拿起英語(yǔ)書(shū)，提問(wèn)他英語(yǔ)單詞。結(jié)果，你們可想而知了吧!

還有一次下課，兩個(gè)同學(xué)在教室跑鬧，玩得正快樂(lè)的時(shí)候，廣播傳來(lái)：初一七班_X同學(xué)，不能在教室打鬧，其他同學(xué)也不敢放縱了。

方法二：從后門(mén)窗戶看。

每天，我們的“模范老師”肯定會(huì)從后門(mén)看。有人說(shuō)：“世界上只有兩種動(dòng)物會(huì)爬窗戶，一種是壁虎，一種是班主任。”雖然這兩者放到一起不恰當(dāng)，但也體現(xiàn)了班主任的煞費(fèi)苦心。

模范老師事跡二：常請(qǐng)我們到辦公室“喝茶”

我們班主任對(duì)我們的關(guān)懷度絕不是你一朝一夕能了解的，每天都有同學(xué)到辦公室“喝茶”