7.2服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)人人都有____價(jià)值__。__拓展__，知識(shí)不斷__豐富__，觀察、分__參與社會(huì)公益活動(dòng)7.2服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)人人都有____價(jià)值__。__拓展__，知識(shí)不斷__豐富__，觀察、分__參與社會(huì)公益活動(dòng)__：__從實(shí)際出發(fā)__，講求__實(shí)際[見(jiàn)學(xué)生用書(shū)P45]

第二框

一、奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)

1．服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)__人生價(jià)值__：

一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他__貢獻(xiàn)__什么，而不應(yīng)當(dāng)看他__得到__什么。在現(xiàn)實(shí)生活

中，我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，

責(zé)任__回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供__服務(wù)__。只有積極為社會(huì)__作貢獻(xiàn)__，才

能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的

2．服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們__全面發(fā)展__：

在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷

析、解決問(wèn)題的能力以及__人際交往__能力不斷提升，__道德境界__不斷提高。

二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行

1．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極

(1)__環(huán)境保護(hù)__、__社區(qū)服務(wù)__等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。我們可以在

社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。

(2)無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要

效果__。

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7.2服務(wù)社會(huì)__社會(huì)主義建設(shè)者_(dá)_做好準(zhǔn)備?！癟”，錯(cuò)誤的填7.2服務(wù)社會(huì)__社會(huì)主義建設(shè)者_(dá)_做好準(zhǔn)備?！癟”，錯(cuò)誤的填“F”)F)

2．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們__熱愛(ài)勞動(dòng)__，__愛(ài)崗敬業(yè)__：

我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)__勞動(dòng)觀念__，培養(yǎng)__敬業(yè)精神__，學(xué)會(huì)全力以赴、精益

求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的

★知識(shí)提升

1．一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？

一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢

獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。

2．談?wù)勀銓?duì)各種公益志愿者行為的認(rèn)識(shí)。

(1)各種公益志愿者的行為是自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)。

(2)他們的行為是在積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)

文明進(jìn)步。同時(shí)，志愿者的行為得到人們的尊重和認(rèn)可，有利于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；

在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀

察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往的能力不斷提升，道德境界不斷提高。

(3)我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，以真誠(chéng)的態(tài)度、積極的行動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，服

務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一、判斷題(判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的填

1．在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的各種能力和道德境界不斷提高，說(shuō)明服務(wù)社會(huì)

體現(xiàn)人生價(jià)值。(

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知

識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境

界不斷提高，這說(shuō)明服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。題文說(shuō)法錯(cuò)誤。

2．無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)用出發(fā)，講求經(jīng)濟(jì)效益。

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7.2服務(wù)社會(huì)F(((B．①②④D．①②③()FTDD))))

20197.2服務(wù)社會(huì)F(((B．①②④D．①②③()FTDD))))

(

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活

動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果，

而不是從實(shí)用出發(fā)，講求經(jīng)濟(jì)效益。題文說(shuō)法錯(cuò)誤。

3．一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他得到什么，而不應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么。

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他

得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和

學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。題文說(shuō)法錯(cuò)誤。

4．微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。

二、選擇題

5．中學(xué)生小紅經(jīng)常利用星期天，向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí)，她的這一舉動(dòng)讓人們“受益”，也使自己“得益”。小紅的行為

①是服務(wù)社會(huì)的一種有效形式

②有利于提升自己的人生價(jià)值

③能夠鍛煉自己與人交往的能力

④是為了贏得人們對(duì)她的認(rèn)可

A．①③④

C．②③④

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)服務(wù)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。題文中小紅的行為體現(xiàn)了她具有強(qiáng)

烈的社會(huì)責(zé)任感，是服務(wù)社會(huì)的一種有效形式，有利于提升她的人生價(jià)值，能夠

鍛煉她與人交往的能力，①②③說(shuō)法正確；④說(shuō)法不符合題意。

6．“如果你是一滴水，你就得滋潤(rùn)大地；如果你是一縷陽(yáng)光，你就得照亮一份

黑暗；如果你是一粒糧食，你就得哺育生命……”這句話(huà)不能體現(xiàn)

A．只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值

B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從身邊的點(diǎn)滴小事做起

C．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)

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7.2服務(wù)社會(huì)ABC項(xiàng)說(shuō)法正確；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)(②自愿參加、量力而行④講求實(shí)效、持之以恒B．③④D．②④②做法正確，④做法正確7.2服務(wù)社會(huì)ABC項(xiàng)說(shuō)法正確；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)(②自愿參加、量力而行④講求實(shí)效、持之以恒B．③④D．②④②做法正確，④做法正確，③“半途而廢”做法錯(cuò)誤。(DB))

D．奉獻(xiàn)社會(huì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一方式

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)服務(wù)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一個(gè)人的價(jià)值

應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到

人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要從身邊的小事做起，

需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。結(jié)合題文內(nèi)容，

誤。

7．作為青少年在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，下列做法正確的是①自愿參加、不顧能力

③講求實(shí)效、半途而廢

A．①②

C．①③

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)服務(wù)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。作為青少年，我們要積極參與社會(huì)

公益活動(dòng)，但由于年齡和經(jīng)驗(yàn)等因素，我們做公益時(shí)要量力而行，

①“不顧能力”做法錯(cuò)誤；無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際

出發(fā)，講求實(shí)際效果，持之以恒，

8．我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，既能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，又可以幫助他人，并使自

身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升。下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是

A．青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃

B．認(rèn)真完成每一次班級(jí)值日

C．利用星期天參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

D．參加愛(ài)心捐助活動(dòng)

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括

社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、

緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國(guó)際合作等

等。ACD項(xiàng)都屬于公益活動(dòng)，B項(xiàng)中完成班級(jí)值日是學(xué)生的一種責(zé)任，不屬于

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7.2服務(wù)社會(huì)95認(rèn)識(shí)社會(huì)。關(guān)于做DB．②③④D．①③④道德境界不斷提高，也有利于(B．②③④D．①③④)7.2服務(wù)社會(huì)95認(rèn)識(shí)社會(huì)。關(guān)于做DB．②③④D．①③④道德境界不斷提高，也有利于(B．②③④D．①③④)D)

社會(huì)公益活動(dòng)范疇。

9．隨著“人人公益”理念的深入人心，公益活動(dòng)中涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“

后”“00后”。他們或在學(xué)校和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，或獨(dú)立自主，積極思索并參與

社會(huì)問(wèn)題的解決，嘗試通過(guò)參與公益項(xiàng)目或公益活動(dòng)來(lái)反哺、

公益，下列說(shuō)法正確的是(

①可以開(kāi)闊眼界，拓寬自己的知識(shí)面

②可以吸引他人目光，獲得一時(shí)的滿(mǎn)足感

③能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

④重要的是要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果

A．①②③

C．①②④

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系題文內(nèi)容并結(jié)合

所學(xué)知識(shí)可知，參加公益活動(dòng)，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分

析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，

實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講

求實(shí)際效果，①③④符合題意；公益活動(dòng)是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，不言代價(jià)與回

報(bào)，不是為了吸引他人目光，獲得一時(shí)的滿(mǎn)足感，②不符合題意。

10．作為中學(xué)生，我們可以參與的微公益有

①將學(xué)習(xí)用具以及舊書(shū)籍捐給貧困地區(qū)的孩子

②給社區(qū)貧困老人、生活困難戶(hù)送米面油，解決他們的生活問(wèn)題

③參加校團(tuán)委組織的“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老年人”活動(dòng)

④利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力

A．①②③

C．①②④

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，

①③④符合題意；作為中學(xué)生，我們還不具備解決貧困老人生活問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)能力，

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7.2服務(wù)社會(huì)(答出兩項(xiàng)即可)28257.2服務(wù)社會(huì)(答出兩項(xiàng)即可)2825萬(wàn)，志愿24萬(wàn)個(gè)?！笆濉睍r(shí)期，注冊(cè)志愿者人數(shù)占居民人口

②與題意不符。

三、非選擇題

11．閱讀材料，回答問(wèn)題。某校八年級(jí)(2)班的道德與法治探究小組決定開(kāi)展“服務(wù)社會(huì)，勇?lián)?zé)任”

的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與探究。

【參與活動(dòng)】

(1)作為公民應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會(huì)。請(qǐng)說(shuō)出你參加過(guò)的或即將參加的兩項(xiàng)公

益活動(dòng)。

【答案】義務(wù)植樹(shù)；到敬老院或孤兒院做義工；捐款捐物；做環(huán)保小衛(wèi)士；為

社會(huì)做義務(wù)宣傳工作；爭(zhēng)當(dāng)志愿者等。

【體驗(yàn)意義】

目前，在全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)名注冊(cè)的志愿者人數(shù)超過(guò)

服務(wù)組織在冊(cè)登記超過(guò)

比例將提高到13%。

(2)請(qǐng)你談?wù)剠⒓庸婊顒?dòng)，服務(wù)社會(huì)的意義。

【答案】①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)

當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我

們自身的價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們

的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能

力不斷提升，道德境界不斷提高。

【踐行責(zé)任】

你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣。一個(gè)人的力量

或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

的正能量。

(3)作為中學(xué)生，你將如何做到服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？

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7.2服務(wù)社會(huì)

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