Word———關(guān)于教師節(jié)的活動方案策劃活動的開展是需要提前制定策劃主題方案的，便利活動更加的順當進行。那么該如何寫呢？下面是我為大家整理的關(guān)于老師節(jié)的活動方案策劃，盼望大家喜愛。

關(guān)于老師節(jié)的活動方案策劃篇1

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)夫在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的老師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自同學發(fā)自肺腑的一聲感謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和歡樂與你常隨!現(xiàn)將老師節(jié)慶祝活動支配如下：

一，領(lǐng)導機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝愿暖師心

三、指導思想

進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展。慶祝活動要本著“隆重、熱鬧、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

老師節(jié)前一周

五、詳細活動支配

活動預備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝老師節(jié)的祝愿活動倡議。(六1班負責)

活動預備2：1——3班級同學為老師預備一張自制的賀卡。4——6班級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動預備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特殊節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負責)

活動預備4：周二班隊課進行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

活動預備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

五、老師節(jié)前一天活動流程如下：

1、早晨，校內(nèi)插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》同學大合唱。小主持人上臺主持，全體同學唱歌。

3、請同學把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝愿小征文中選擇出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝愿小征文評比”)

4、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一班級部分新生，到母校感恩老師，獻上鮮花祝愿，對幼年啟蒙老師辛勤的培育表示感謝。

六、相關(guān)工作人員支配：

1、活動總負責：

2、活動宣揚報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領(lǐng)同學到三幼：

5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：

6、紅領(lǐng)巾廣播站特殊節(jié)名目制：

關(guān)于老師節(jié)的活動方案策劃篇2

“老師是園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”……這是對老師的高度評價，是對老師工作的確定。為了讓我們老師在平常枯燥的生活和工作中留下美妙的記憶，為了呈現(xiàn)我們的老師精神，在第__個老師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝老師節(jié)活動，詳細方案如下：

一、指導思想

進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展。慶祝活動要本著“隆重、熱鬧、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增加活動的感染力和影響力。

二、組織機構(gòu)

組長：郝厚禹

副組長：__、__

成員：__、__、__

三、活動主題

“朵朵鮮花獻恩情，句句祝愿暖師心”

四、活動時間

20__年9月10日早上9：00—10：30

五、詳細活動流程

1、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3、領(lǐng)導講話

4、優(yōu)秀老師表彰

對評比出的優(yōu)秀老師名，先進教育工名，

優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成果突出者名，進行表彰，

請領(lǐng)導向受表彰老師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰老師獻鮮花。

5、老師代表講話

6、詩朗誦（內(nèi)容待定）

7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）

8、副校長致閉幕詞

9、活動結(jié)束

六、相關(guān)工作人員支配

1、活動總負責：__

2、禮儀組：__、__、__、__

3、后勤保障組：__、__、__

4、節(jié)目負責（主持、節(jié)目排練）：__、__

5、活動攝影、拍照：__

6、平安管理：__、__及各班主任

7、舞臺布置（音響設備）：__、__、__

七、活動要求

1、負責節(jié)目組的老師要高度重視，仔細抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動中支配到的老師要仔細履行職責，相互協(xié)作，做好服務。

3、全體老師要端正態(tài)度，樂觀參加，嚴格執(zhí)行考勤制度，無特別事情一律不準請假，遲到和早退。

關(guān)于老師節(jié)的活動方案策劃篇3

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個同學由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某高校全部在校同學

五、活動時間：——年9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿

2、祝愿傳遞：讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參與活動的同學貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。

七、活動支配：9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學社宣揚部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣揚材料，9月底將全面報導老師節(jié)的詳細活動。

八、所需物品及支配：祝愿墻海報一張（文學社組織部支配）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！——院文學社宣。計算機及其宣揚視頻（文學社組織部支配）登記統(tǒng)計材料（文學社組織部支配）桌椅支配（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學社組織部支配）

九、活動總結(jié)：由某高校高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行支配。

關(guān)于老師節(jié)的活動方案策劃篇4

一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第__個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：

__年9月1日至10日

三、活動內(nèi)容：

金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，今年9月10日是全國第__個老師節(jié)。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學子之心。老師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來臨之際，同學會建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師愛護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音競賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要注明姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝愿語征集競賽：祝愿語可以是一句祝福、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝愿語，評比出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在大屏幕展現(xiàn)。

2、“老師，我的愛對你說……”錄音競賽。

老師開啟了我們的才智之門；老師給了我們生活的士氣；老師給了我們發(fā)奮勉圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的盼望。在這個特殊的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感謝或者直接說出你的心聲等形式，為你最寵愛的老師送出你的祝愿。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清楚，并在作品中說明是送給哪些老師和姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評比出優(yōu)秀作品賜予嘉獎。

3、老師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作競賽：——“看，這是我的老師”。

捕獲身邊老師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)老師敬業(yè)愛崗、愛惜同學等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。

各班要仔細發(fā)動，樂觀預備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，盼望同學們熱鬧參與。接到通知后，馬上行動起來，盡快傳達對老師的心愿。

關(guān)于老師節(jié)的活動方案策劃篇5

今年的9月10日是我國第__個老師節(jié)，為了引導同學關(guān)懷老師、喜愛老師、理解老師，讓老師們過一個有意義的老師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展，特舉辦本次活動。通過活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責任，用愛心去呵護同學，用實際行動去關(guān)愛同學。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動支配：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開頭，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

老師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日歡樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心愿：在三、四班級中進行“童心七彩給師愛”心愿卡設計展。要求每位同學都樂觀參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)懷和敬重。

心愿卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四班級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿