第第10頁共57頁學校突發大事應急預案15大家共享。1㈠預防措施1安全治理工作。224員。3床治理；嚴禁男女生互串宿舍、學生私自調換寢室和床位，嚴禁留宿非本宿舍人員。4、宿舍樓門應當按時開關，治理人員每天晚上應當按時查寢，覺察問題準時處理、上報。5及學校相關部門批準登記前方能離校。㈡現場處置及救援措施1事故應急領導小組匯報。2119、110、1203、如發生火災，宿舍治理人員應放開全部安全通道、安全門，冷靜、冷靜，馬上組織學生沿安全通道疏散到操場集中。4“120”急救，并委派班主任與家進步行聯系。㈢事故報告及現場保護1應準時向領導匯報，學校領導應在快速推斷、正確處置的同時，向學校易發安全事故應急領導小組匯報，并隨時與上級保持親熱聯系。2線索，以便查找。㈣事故調查及處理1、對學生在宿舍區域內追跑打鬧，打架斗毆，喝酒，消遣、攜帶管制刀具的，嚴峻處理。2、在宿舍覺察有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，馬上向學校安全處報告，并將其帶至警務室進展詢問、備案、登記，情節嚴峻者，送派出所。3匯報。42一、指導思想：安全工作是學校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千展,必需認清形勢，“創立和諧社會”的重要思想為前提，建立學校安全應急處理機制。快速、準時、樂觀地處理好各種突發大事，確保學校教育教學工作的順當進展，特制定以下突發大事防范應急預案：二、組織機構：學校成立安全緊急狀況處置小組：組長：韓仕堯副組長：徐松成員：燕紹松文墨李本春各班班主任三、防火安全預案1、防范預案〔措施〕①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。②教學區和辦公區不得使用明火照明。④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。⑤嚴禁在校園內燃燒廢紙、樹枝、樹葉等。⑥組織全校師生聽取消防安全學問講座。2、應急預案⑴處理程序：①消滅火災：馬上組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢集中。②快速組織學生從就近的安全通道疏散〔不得組織學生撲救。③在實施第①、②條款同時，馬上向學校領導報告，必要時撥打119火警，以求救濟〔火警必需講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等。④準時組織對受傷人員進展救治。⑵組織實施：①參與人員：在消防車到來之前，以義務消防隊員為主，其余人員〔尤其是教師〕均有義務參與撲救。②消防車到來之后，校內人員協作消防專業人員撲救或做好關心④無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。⑶撲救方法：①撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，確定不能用水撲救。⑷留意事項：①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受損害的前提下進展。②火災第一覺察人應查明緣由，如是電源引起，應馬上切斷電源。③火災后應把握的原則是邊救火，邊報警。④一般不組織學生參與滅火。四、用電安全預案1、防范預案①組織對全校師生進展用電安全學問輔導。②辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。2、應急預案①遇有突發性觸電事故馬上切斷電源〔包括總電源。②遇有緊急狀況馬上用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人〔〕③對觸電受傷人員視情形準時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。④準時向學校領導報告，以便組織施救。五、食品衛生安全預案1、防范預案①定期對師生進展食品衛生安全學問輔導。〔無生產廠家、無商標、無出廠日期〕以及過期食品。③教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。2、應急預案⑴根本處理流程①覺察有嘔吐腹脹、腹瀉等病癥，馬上與家長聯系。②一旦發生三人以上同時消滅腹脹、腹瀉等病癥，馬上向學校領導報告，準時實行有效措施，以防意外。③發生上述其次條款狀況，即與學生家長取得聯系，以便共同爭辯對策。④調查事故緣由，追究責任。⑵報告程序：①報告班主任。②報告校領導。③經領導同意后報告地方防疫部門。⑶處置措施：①覺察狀況后馬上向有關部門和校主要領導匯報。②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心“120”懇求救助。⑷留意事項：①穩定師生心情，要求各類人員不以個人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和④如有聞媒體要求采訪，必需經過學校同意，未經同意，任何人不得接3為有效預防和把握集體食物中毒的發生和流行，保障學校師生身體安康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，依據《突發公共衛生大事應急條例》和《食品衛生法》的有關規定和衛生監測法等相關文件的要求，制定本預案。本預案適用本學校食堂突發大事的預防把握工作。一、組織與治理〔一〕組織領導學校食品衛生安全工作由校長負總責，依據各處室、班具體治理原則，切實加強領導。各班主任通力合作，各處室嚴密協作，學校安全聯防聯控及學校集體食物中毒應急工作。“食品衛生突發大事應急小組”組成成員如下：組長：張哲副組長：楊錄彥張紅祥高崇會崔鳳生成員：石鵬匯剌宏忠岳登芳關瑞鋒張小祿李軍楊楓王紅麗劉永福李朝陽陳智虎〔二〕領導小組職責1等各項治理制度。2期整改，不定時進展抽查對消滅的問題準時提出，確保師生安全。加指導、加強對師生員工的安康日常治理。3堅持衛生、食品檢查，對覺察的過期食品、有異味食品等準時報告以便銷毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。4環境衛生整治。5與觀看制度，對覺察的問題要準時解決并報告校長辦公室。6理工作。組織搶救中毒學生、安排檢查現場、調查大事的起因，負責7、會同衛生、工商、公安部門，切實做好對校園周邊地區飲食攤點的檢查整治力度。二、突發大事的監測與報告〔一〕維護良好的就餐秩序。1應快速到場予以勸阻，對當事人進展說服教育，準時進展處理，避開事態擴大。2、假設沖突激化時，應準時上報值周領導、德育處，并供給當時的狀況，交有相關部門處理。〔二〕實行有效的安全措施。1工作。2問緣由，以備向工作人員解釋清楚；并協同總務處盡快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作，向學生說明狀況，并調整用餐時間，保證學生用餐。3〔三〕食物中毒大事的處理。1、監測。嚴格依據《突發公共衛生大事應急條例》和《食品衛生法》和《學校食堂治理條例》的相關規定，加強對學校食堂衛生監視、監測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛制度和記錄的檢查。部門報告狀況，同時啟動本《食堂突發大事應急預案2、報告。學校教職員工應關愛學生，一旦覺察食物中毒狀況，規定向相關部門報告；任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。3、應急處理要求。”全體成員應急速趕赴學校，在組長指揮下開展相關救治工作。生命安全。以備查驗。并協作衛生部門調查，照實供給材料和樣品。部門和個人不得隱瞞、謊報、拖延、阻止事故報告。解工作，防止事態擴大，確保搶救工作順當進展，確保校園安定和教育教學秩序。物中毒事故的責任人，由衛生行政部門依據《食品衛生法》和《食品衛生行政懲罰方法》的有關規定，予以行政懲罰。察。對造成嚴峻食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，4一、指導思想依據公安河東分局內保科的工作要求，為有效防止各種突發大事力量，依據我校實際狀況特制定校園突發大事應急預案。二、組織機構1、組長：校長副組長：副校長、總務主任、德育主任組員：全校教職員工財產安全治理小組：組長：出納組員：班主任教師綜合治理安全小組組長：會計組員：男教師教學安全小組組長：教育主任組員：全校教師2、工作職責并準時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和懇求救濟，同時向河東區教育局“突發大事領導小組”準時報告。要本著“先把握，后處置，救人第一，削減損失”的原則，堅決處理樂觀搶救指揮現場場保護工作，做好善后處理工作。〔一〕校園內犯罪分子持刀行兇大事應急預案本應急程序的要點是：快速集結優勢力氣阻擋犯罪分子行兇。11102線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。3援行動。4犯罪行為，為警方救濟贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5、盡快把全部學生和無關人員撤離至安全區域。6、搶救受傷學生和其他傷員。7防范別有認真的人肇事，引導外部救援人員進入大事現場。8、大事發生后，學校應即向教育主管部門報告。〔二〕校園內覺察可疑人物應急程序本應急程序的要點是：快速實行措施把握可疑人物1、在校園內覺察形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當馬上向值班干部和校領導報告。2把他的行動限制在局部區域內。3可以證明，甚至說話前后沖突，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進展進一步盤問。4110報警由警，由警方帶走作進一步調查。5高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想預備和預案預備。6使用暴力，要確保四周人員的安全。7、學校應把大事狀況準時向教育行政主管部門報告。〔三〕校園內覺察可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品損害事故1值班干部和領導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物某處。2等。3是不是危急物品，假設不能排解危急物品，應馬上打110報警請警方專業人員進展檢測和處理。4四周設置戒備線，無關人員應馬上撤離，并實行嚴密的防范措施。5在校園內是否還有其它可疑物品。6門報告。〔四〕飲用水污染大事處理方法覺察學校飲用水污染，要緊急對水源進展有效隔離，并馬上向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進展救治。〔五〕校園爆炸大事處理方法。學校發生爆炸大事后，快速組織人員進展救援，并馬上向公安等部門和領導小組報告。準時設置隔離帶，封鎖和保護現場，快速疏散師生，快速實行有效措施消退繼發性危急，防止次生事故發生。要爆炸事故。〔六〕火災事故處理方法。學校發生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時馬上向119指揮中心和領導小組報機構妥當安置受傷人員。〔七〕食物中毒大事處理方法。學校發生師生食物中毒大事，5一、應急組織機構及職責學校成立溺水救援應急領導小組，成員為：組長：主管保衛工作的副校長成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛處處長、學生處處長、后勤治理處處長、后勤集團公司總經理指揮有關人員分工負責、親熱協作，各司其職，快速開展救援及善后4作職責分別為：1、救援組組長：保衛處消防科科長106工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應馬上趕到溺水現場，首先利用現場救生器材進展緊急施救;如有必要，還應盡快人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。2、信息聯絡組組長：保衛處監控指揮中心主任成員：保衛處監控報警指揮中心工作人員的進展狀況;負責將領導小組的指令傳到達各小組及有關單位和人員;依據領導小組指令向“110”、“119”求助。3、后勤保障及醫療搶救組組長：后勤治理處處長副組長：校醫院院長成員：校醫院護士假設干、保衛處校衛隊隊員假設干工作職責：負責現場施救及調集救援所需的物資、車輛等，協“120”急救。4、戒備及材料收集組組長：保衛處治安科科長成員：保衛處校衛隊員假設干工作職責：戒備組在接到溺水救援通知后，應快速到達救援現場，維護現場秩序，疏散救援區閑雜人員;進展現場保護，并收集有關資料，如記錄目擊證人單位、名字、現場攝影、現場錄像等。二、應急程序(一)日常防預1查，做到防患于未然。2、保衛處應利用監控設備對水面進展24治理部門準時覺察可能發生的安全隱患。3衣、救援繩、潛水服等救生器材。4救援小分隊，并不定期進展救生演練，提高救生力量。(二)緊急救援處理1xx報警。監領導小組報告，向各個工作組傳達領導小組有關指令。2組、后勤保障及醫療搶救組、戒備及材料收集組進展現場救援;指揮后勤保障及醫療搶救組保證有關物資的供給，開呈現場急救等工作。3xx6為確保校園各類突發大事能夠準時、快速、高效、有序地得處處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心安康，維護社會穩定，依據上級有關部門要求，結合我校實際，特制定本預案。本預案所稱突發大事，是指突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心安康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全大事。一、組織與指揮〔一〕學校成立突發大事應急處理領導小組，統一領導全校突發大事的應急處理工作。突發大事應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。1、指揮有關教師馬上到達規定崗位，實行相應的應對措施2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作3部門快速依法實行緊急措施4、依據需要對大事現場實行把握措施5、對本校的突發大事的應急處理程序進展督察指導〔二〕突發大事發生后，學校突發大事應急處理領導小組應當在第一時間內向上級主管部門報告。〔三〕學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發大事應急活動，活動前應有預案，并依據學校的突發大事應急預案，實行相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。〔四部門〔年段〕的突發大事應急處理工作，協作、聽從對突發大事應急處理工作進展的督察和指導。〔五〕學校內任何部門和個人都應當聽從學校突發大事應急處人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監視檢查及實行的措施,應當予以協作。二、監測與報告〔一〕開展突發大事巡察監測。任何人員都有巡察監測學校突的苗頭，應向學校領導匯報。〔二〕建立信息報告制度。突發大事發生或有可能發生突發大事的信息，承受逐級匯報制度，大事第一覺察人應準時向學校匯報，聯系。〔三〕嚴格執行學校重大大事報告程序。對于各類突發大事，應快速推斷大事性質，依據大事性質，準時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得等要進展保護。〔四〕突發大事向外公布狀況，需要經校突發大事處理領導小組同意，在確定性質的根底上以集體形式公布，不得主觀臆測、夸大瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發大事。三、應急調查與救治〔一〕突發大事發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發大事進展調查處理。通過對突發大事調查、現場勘驗，實行把握措施等，對危害程度做出評估。〔二〕突發大事發生后，在進展大事調查和現場處理的同時，傷情的傷病員，應準時報警求救求援。〔三〕突發大事發生后，學生治理部門、保衛部門應馬上保護現場、實行疏散、隔離等措施，加強學生治理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和心情穩定。〔四〕突發大事發生后，突發大事應急處理工作領導小組依據需要，可以實行臨時停課、放學、疏散等措施，并準時向上級部門匯報大事狀況以及實行的應急措施。學校突發大事應急預案7〔一〕網站、網頁消滅非法言論時的緊急處置措施1、網站、網頁由網站安全員隨時親熱監視信息內容。2報狀況；狀況緊急的應先準時實行刪除等處理措施，再按程序報告。3范措施，并將網站網頁重投入使用。4、網站安全員應妥當保存有關記錄及日志或審計記錄。〔二〕黑客攻擊時的緊急處置措施1進展攻擊時,首先應將被攻擊的效勞器等設備從網絡中隔離出來，同時向領導匯報狀況。2、網站安全員馬上進展被破壞系統的恢復與重建工作。〔三〕病毒安全緊急處置措施1來。2、對該設備的硬盤進展數據備份。3件對其他機器進展病毒掃描和去除工作。4、如覺察反病毒軟件無法去除該病毒，應馬上向領導報告。5同時馬上向上級網絡技術人員報告，并快速爭辯白決問題。6、假設感染病毒的設備是效勞器或者主機系統，經領導同意，應馬上告知各部門做好相應的清查工作。〔四〕黑客攻擊時的緊急處置措施1測系統覺察有黑客正在進展攻擊時,應馬上向網絡安全員通報狀況。2來，保護現場，同時向信息安全領導小組副組長匯報狀況。3、網絡安全員負責被破壞系統的恢復與重建工作。4、網絡安全員協同有關部門共同追查非法信息來源。5或上級機關報警。〔五〕軟件系統患病破壞性攻擊的緊急處置措施1據必需有多日備份，并將它們保存于安全處。2系統停頓運行。3、網站安全員馬上進展軟件系統和數據的恢復。〔六〕數據庫安全緊急處置措施1、各數據庫系統要至少預備一個以上數據庫備份。2準時上傳備份數據庫。3、網絡安全員應對主機系統進展修理，如遇無法解決的問題，馬上向上級單位或軟硬件供給商懇求支援。〔七〕設備安全緊急處置措施1緣由。2、假設能夠自行恢復，應馬上用備件替換受損部件。3前來修理。48㈠預防措施1、建立周密的考務組織機構〔如設立：領導小組、醫務組、安全保衛組等。3、防火防盜：機房等重點區域實施中心監控，落實值班制度，并配備消防器材，確保安全。4格外天氣，應準時提出處理意見，并予以公告。做好考場及其四周場所的衛生、防疫檢查，確保考試不發生大規模的群體感染、中毒、疫情大事。5急領導小組報告狀況。6定責，組織其學習考務文件，使其生疏相關的政策法規和操作流程，提高考務人員的素養和應急應變力量。7查，杜絕各種可能存在的安全隱患，為考試營造一個安全、祥和、溫馨的考試氣氛。8、加強門衛：應特別加強門衛工作，嚴禁閑雜人員出入學校，在考場四周設立戒備線，同時加強考場四周的巡查。㈡現場處置及救援措施依據考試突發大事的`發生時間、過程、性質、和特征，突發大事主要分為：自然災難、公共衛生大事、責任事故等。1、考前和考試中，發生考生打架斗毆、有意損害考試設施、與監考人員發生沖突。處置方法：⑴考前要加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教⑵對突發大事，考點要嚴加防范，準時處置，將大事把握在較公室報告。⑶做好考生思想教育和安撫工作，盡快安靜事端，經勸阻無效的考生可勸離考場。假設因監考人員行為不當或工作失誤引發的沖突，在該科考試完畢前進展封閉。要馬上報告公安、保密等部門，并逐級上報。必要時可對該考場〔考點〕進展封閉治理，保證考試順當實施。2、考前發生洪汛、冰雹、雷電、火災、地震等自然災難。處置方法：⑴考前一周內，要主動與氣象、交通等部門聯系，準時把握當預備，制定方案，強化防范措施，確保考試安全。⑵考試期間如有災難預警，要做好防災的預備。⑶考試完畢后假設發生自然災難,要妥當安排好考生,加強與公安、衛生防疫部門聯系，防止意外發生。3、考前消滅疫情等因素對考試造成影響。處置方法：⑴馬上向當地衛生防疫部門和區考試治理中心報告，并逐級上報。準確統計被感染考生人數，幫助衛生防疫部門做好處置工作。隨時續報。4、考試期間各考點、考場覺察易燃、易爆物品、火災等狀況。處置方法：⑴考前和考試期間，組織有關人員開展安全檢查，加強考點的將可疑物品帶入考點。⑵考點覺察危急物品、火災等特別狀況，要馬上報告公安、消閉治理并安排考試。消滅的狀況隨時續報。5、考試過程中發生破壞性地震。處置方法：⑴馬上停頓考試，對考生馬上進展疏散，如發生人員傷亡，房治理中心及教育局安全穩定治理辦公室報告。⑵地震期間，要做好試卷安全保密工作，由上級部門打算考試是否更換考點，或延期推遲考試。6、考試過程中突發校園暴力大事。⑴馬上啟動防止校園暴力應急預案，快速制暴，保證考試工作順當進展。如發生人員傷亡，撥打120懇求救助，并準時向區教育局安全穩定治理辦公室報告⑵協作有關部門調查大事狀況。⑶大事調查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對大事進展炒作。㈢事故報告及現場保護1措施，在最短時間，最小范圍內快速把握事態，防治集中，力保考試工作順當進展。2維護現場秩序，阻擋無關人員進入現場，協作公安、消防、衛生等部門施救，防止事態擴大。3將不利因素和負面影響降至最低，并準時向縣教育局請示報告。㈣事故調查及處理在整個考試過程中，對未依法履行安全職責，違反安全規定釀其他懲罰。因瀆職、失職或者治理失控發生事故造成惡劣影響的，由9為確保校園各類突發大事能夠準時、快速、高效、有序地得處處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心安康，維護社會穩定，我校實際，特制定本預案。本預案所稱突發大事，是指突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心安康的火災、臺風、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全大事。一、組織與指揮〔一〕學校成立突發大事應急處理領導小組，統一領導全校突發大事的應急處理工作。突發大事應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成，校長任組長。附：突發大事應急處理領導小組名單組長：王濤副組長：左加峰張永波成員：崔久團牟清華杜山蘇磊楊鈺王均霞代世超王仕平張春傳王萬文劉復利應急領導小組履行以下主要職責：1、指揮有關教師馬上到達規定崗位，實行相應的應對措施。2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。3部門快速依法實行緊急措施。4、依據需要對大事現場實行把握措施。5、對本校的突發大事的應急處理程序進展督察指導。〔二〕突發大事發生后，學校突發大事應急處理領導小組應當一時間內向上級主管部門報告。〔三〕學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發大事應應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。〔四部門〔班級〕的突發大事應急處理工作，協作、聽從對突發大事應急處理工作進展的督察和指導。〔五〕學校內任何部門和個人都應當聽從學校突發大事應急處人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監視檢查及實行的措施，應當予以協作。二、監測與報告〔一〕開展突發大事巡察監測。任何人員都有巡察監測學校突的苗頭，應馬上向學校領導匯報。〔二〕建立信息報告制度。突發大事發生或有可能發生突發大事親熱聯系。〔三〕嚴格執行學校重大大事報告程序。對于各類突發大事，應快速推斷大事性質，依據大事性質，準時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得等要進展保護。〔四〕突發大事向外公布狀況，需要經校突發大事處理領導小組同意，在確定性質的根底上以集體形式公布，不得主觀臆測、夸大瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發大事。三、應急調查與救治〔一〕突發大事發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發大事進展調查處理。通過對突發大事調查、現場勘驗，實行把握措施等，對危害程度做出評估。〔二〕突發大事發生后，在進展大事調查和現場處理的同時，傷情的傷病員，應準時報警求救求援。〔三〕突發大事發生后，學生治理部門、保衛部門應馬上保護現場、實行疏散、隔離等措施，加強學生治理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和心情穩定。〔四〕突發大事發生后，突發大事應急處理工作領導小組依據需要，可以實行臨時停課、放學、疏散等措施，并準時向上級部門匯報大事狀況以及實行的應急措施。〔五〕突發大事發生后，依據大事性質，應準時與涉及大事的或者聯系家進步行救治。四、應急預防監控措施〔一〕火災學校全體師生覺察校園火災均應準時報警，快速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必需馬上停頓，并對人員進展安全轉移或疏散。假設有傷員，準時搶救。涉火人員必需提交火災原因的書面報告。補充如下：1“119”報警。2滅，可能危及重點部位，應馬上直接撥“119”報警。同時實行自救措施，轉移物品，翻開消防通道，疏散人員，隔離電源。3、一般火災狀況〔火勢較小、火勢進展慢、損失小、靠學校自己力氣可以撲滅上級主管部門。〔二〕惡性傷亡事故當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應馬上保護現場，并在第一時間內報告學校領導。對未死亡人員，學校應實行現場急救，無法或無力量救治、或者無法推斷傷亡狀況，應準時向相關部門〔公安部門、醫療救治中心等〕報警。對惡性損害事故的緣由要進展準時調查，實事求是，協作各部處理。〔三〕傳染性疾病爆發、流行應當做到早覺察、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和加強預防把握措施，防止造成疫情集中。發生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒等，應準時實行如下措施：12留意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。3員聚攏活動推遲或取消，盡量削減不必要的會議和集體活動。4、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制度，經醫院進展必要的身體檢查才能復學。5、學校實行必要的消毒措施。〔四〕臺風、地震、洪災等自然災難發生自然災難，必需以生命第一，學校可以實行必要的停學。送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災難，應在未發生災難前，作出安全部署，對不行預見的自然災難如地震、龍卷風等，應程序匯報。〔五〕環境污染1、調查學校周邊的環境污染源，如化工廠、液化氣廠等，假設染源可能產生的污染性質和處理方法。2并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。3、尋常對全校師生進展環保教育和環境污染自護自救教育。〔六〕人為破壞1、加強校園保衛和巡邏，阻擋不法人員進入校內。2、發生爆炸、投毒等惡性事故，準時報警。學校應保護生者，進展人員安全疏散，對傷員進展救治。3破案線索。410中小學食堂治理工作的意見》(浙教計〔20xx〕2一步加強學校食品配送治理工作提出如下要求：一、增加責任意識，加強學校食品配送企業準入治理效勞的學校食堂，須嚴格企業準入資格要求，通過公開招標等方式，格準入標準，簽訂標準合同，明確雙方權益和責任，合理確定效勞期限，對衛生、質量、價格、利益空間等載明實質性條款。各級食品藥品監管部門要指導學校制定準入要求，并加強治理。二、加強監視巡查，落實食品生產經營企業主體責任各級食品藥品監管部門要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點監管目標，加大指導和檢查力度，增加監視檢查頻次，催促企業落實食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過程、全鏈條進展監管，確保各環節食品安全風險可控;對不符合餐飲許可條件的，要依法撤銷《餐飲效勞許可證》;對設施、條件等達不到要求的，要催促整改到位，存在違法違規行為的，要依法進展的監視，一般應一個月一次進展評估和記錄，準時了解食品口感、學生反映等，并將有關信息匯總反響。三、標準日常治理，落實學校治理主體責任學校食品安全治理實行學校法人負責制，校長是第一責任人，的產品，學校應當依據合同要求認真進展查驗，覺察存在問題的，要機制，成立校膳管會，由學生代表、學生家長代表、工會干部、教師代表等人員組成，行使對食堂及送餐的檢查、監視、評議等職能。要突發大事應急處置預案，細化人員救治、危害把握、事故調查、善后處理、輿情應對等具體方案，并組織演練，確保安全。四、加強監管信息通報和報告各級食品藥品監管部門應建立和完善食物中毒事故信息通報、視和認真準時處理學生、家長及社會反映的學校食堂食品安全問題。五、認真開展檢查，準時做好整改近期各地要組織開展一次學校食品安全檢查，重點檢查學校托安全狀況、學校尋常監管狀況等。對檢查中覺察的問題，要準時進展梳理總結，并做好整改。同時要重視學校食堂建設，把學校食堂建設求，設置食品原料處理、食品加工、貯存等場所，配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施，改善食堂衛生條件。對配送食品所需的器具、存放設施、保管場所一并納入條件改善打算，最11一、組織機構為了加強落實此項工作，學校成立校園突發大事應急工作領導小組，下設辦公室。組長副組長成員下設辦公室，由z同志兼任主任。由辦公室成立安全應急疏散小分隊：第一分隊：分管領導，z擔當分隊長。隊員、立志樓全體班主任其次分隊：分管領導，z擔當分隊長。隊員、凌志樓全體班主任第三分隊：分管領導，z擔當分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任z電教室全體成員第五分隊：分管領導，試驗室z擔當分隊長。隊員：試驗室、圖書閱覽室全體成員第六分隊：分管領導，宿舍樓z擔當分隊長。隊員：全體寢室治理員二、工作職責1工作，各行其職，樂觀協作，作好學校的防火，防震等安全工作。2宣傳工作；監視學校的安全工作的實施。3、總務處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。三、工作任務為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全治理，確保我校師生生命和財產的安全，各應急小分隊具體任務如下：1、立志樓樓梯，由第一應急分隊長負責；凌志樓樓梯，由其次應急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必需放開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急狀況下，由各分隊隊員、任課教師幫助分隊長組織師生進展有序的安全疏散。2通。配置的滅火器經常檢查，保證完整好用，在緊急狀況下，組織上課學生進展有序的安全撤離。3配置的滅火器經常檢查，保證完整好用，在緊急狀況下，組織試驗學生進展有序的安全撤離。4急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急狀況下，組織學生安全疏散。三、突發大事應急措施1急指揮系統，成立現場指揮部，初步擬定應急處置方案、措施。2疏散信號，假設斷電環整個校園鳴鑼示警。3達指定位置，實施應急處置方案和措施，現場指揮，穩定大事現場人離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。4頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散挨次：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的挨次進展。5撤出學生快速在操場集合，集合挨次依據升國旗隊伍排列。四、其它事項1、各級人員必需切實明確自己的職責和任務。2梯通道內堆放雜物，堵塞通道。3、加強用火用電及消防器材的治理，嚴禁私拉亂接電線。4任。512安全安康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。一、健全組織：1、成立反暴力大事指揮部，領導小組機構組成如下：組長：校長、書記副組長：副校長成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛生教師2、成立學校護衛隊，做好日常的安全保衛工作。成員如下：隊長：行政值周教師隊員：值周教師3、值班保安人員3成員如下：隊長：xxx隊員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx二、職責分工：以指揮部為中心，下設反暴力大事應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。現場的學校領導為撲救現場的第一組織者和指揮者。〔一、指揮辦公室：總指揮：校長副總指揮：副校長成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長工作職責：1部門對突發大事處置，并向學校指揮部匯報和聯絡工作。2展法制宣傳教育等。〔二〕護衛行動組：組長：xxx組員：學校護衛隊成員和應急小分隊成員工作職責：1疑人員。2、應急小分隊快速進展增援，準時穩住或把握可疑人員。3發區域出入口的把握工作。〔三〕現場處置組：組長：德育主任成員：各年級組長、班主任、在現場的其它教師工作職責：具體組織實施現場處置工作。穩定心情、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。1揮安全疏散〔撤離〕和做好隨時疏散〔撤離〕師生的預備。2又最近的路線有序撤離到安全地〔教室等，在撤離過程中，覺察有受傷狀況馬上報告現場指揮部并準時開呈現場救治。3部報告事態進展及處置狀況。4在教學區學生的心情。〔四、通訊聯絡組：組長：德育副校長成員：辦公室主任、大隊輔導員工作職責：1牢靠消息保障。2110119120。〔五〕防護救治組：組長：衛生教師組員：xxx、xxx、xxx、xxx主要工作：1、搶救現場傷員，把傷員送到指定安全區域。2、協作醫療人員開展救助。〔六〕外圍協調組組長：xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx主要工作：1暢通，預備隨時承受指令開展工作。2、準時疏導通行車輛，防止消滅道路堵塞狀況消滅。3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。4、留意覺察、把握可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現場的預備。〔七〕善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜1、向上級有關部門匯報狀況。2、外來媒體的應對。3、家長等相關人員的接待。三、工作原則1急救援人員的安全防護。2長或副校長報告，第一時間趕到現場，堅決處置。3分析、預警，做到早覺察、早報告、早處置。4、防止激化的原則，重在思想教育。5、統一領導、分級負責原則，依據突發公共大事的范圍、性質組公共大事處置工作的第一責任人。四、處置措施1急力氣，并隨時承受指揮中心調動。2110，必要時報120、119響應措施，把握事態進展。3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯系。4議，落實措施，各年級組長依據要求，做好學生思想工作，全力穩定本班學生心情，以避開學生卷入大事中。5和必要時直接與公安部門取得聯系，依法強行制止事態進展。6思想教育工作，抱著教育多數，幫助少數，挽救個別，穩住大局的原13為確保學校體育設施向社區開放中的各類突發大事能夠準時、快速、高效、有序地得處處理，保障社區居民與學校全體居民生命財產安全和身心安康，維護社會穩定，依據上級有關部門要求，結合我校實際狀況，特制定本預案。本預案所稱突發大事，是指突然發生的，造成或者可能造成校公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全大事。一、組織與指揮〔一學校成立學校體育設施開放突發大事應急處理領導小組，統一領導在社區人員體鍛期間突發大事的應急處理工作。突發大事應急處理領導小組由學校所在鎮有關科室的領導、學校所在村居委領導、學校領導及志愿者代表等組成。附：突發大事應急處理領導小組名單組長：陳婕組員：王龍昌沈查莉王亞平邵曉燕薛鷹王穎各年級年級組長應急領導小組履行以下主要職責：1措施。2、安排志愿者、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。3部門快速依法實行緊急措施。4、依據需要對大事現場實行把握措施。5、對本校的突發大事的應急處理程序進展督察指導。〔二〕突發大事發生后，學校突發大事應急處理領導小組應當一時間內向上級主管部門報告。〔三〕學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發大事應急處理的有關工作，切實履行各自職責。〔四〔五〕學校內任何部門和個人都應當聽從學校突發大事應急處理領導小組為處理突發大事作出的打算和命令。二、監測與報告〔一〕開展突發大事巡察監測。任何人員都有巡察監測學校突發大事的責任，志愿者、治理員、學校安全門衛等更有監測學校突發領導匯報。〔二〕建立信息報告制度。突發大事發生或有可能發生突發大事的信息，承受逐級匯報制度，大事第一覺察人應準時向學校匯報，聯系。〔三〕嚴格執行學校重大大事報告程序。對于各類突發大事，應快速推斷大事性質，依據大事性質，準時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得等要進展保護。〔四〕突發大事向外公布狀況，需要經校突發大事處理領導小組同意，在確定性質的根底上以集體形式公布，不得主觀臆測、夸大瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發大事。三、應急調查與救治〔一〕突發大事發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發大事進展調查處理。通過對突發大事調查、現場勘驗，實行把握措施等，對危害程度做出評估。〔二〕突發大事發生后，在進展大事調查和現場處理的同時，傷情的傷病員，應準時報警求救求援。〔三〕突發大事發生后，社區治理部門、保衛部門應馬上保護現場、實行疏散、隔離等措施，加強居民治理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態和心情穩定。〔四〕突發大事發生后，依據大事性質，應準時與涉及大事的居民家庭、家屬聯系，在適當條件下，告知大事緣由、處理結果，或者聯系家屬進展救治。四、應急預防監控措施〔一〕火災在學校體鍛的居民覺察校園火災均應準時報警，快速向學校領導匯報。發生在活動場所的火災，活動必需馬上停頓，并對人員進展安全轉移或疏散。假設有傷員，準時搶救。涉火人員必需提交火災緣由的書面報告。1“119”報警。2滅，可能危及重點部位，應馬上直接撥“119”報警。同時實行自救措施，轉移物品，翻開消防通道，疏散人員，隔離電源。3、一般火災狀況〔火勢較小、火勢進展慢、損失小、靠學校自己力氣可以撲滅總務處。〔二〕惡性傷亡事故當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應馬上保護現場，并報告學校應急預案處理領導。1、加強校園保衛和巡邏，阻擋無出入證外來人員進入校內。2、發生爆炸、投毒等惡性事故，準時報警。學校應保護生者，進展人員安全疏散，對傷員進展救治。3破案線索。4保護現場，調查緣由。對惡性損害事故的緣由要進展準時調查，實事求是，協作各部處理。〔三〕地震、洪災等自然災難發生自然災難或學校周邊環境收到污染，必需以生命第一，學安排，或實行必要的防范措施。對可預見性自然災難，應在未發生災難前，作出安全部署，尋常對校內居民進展預防自然災難、環保教育14為有效地預防、準時把握和消退校園突發大事的危害，保障師和上級有關文件精神，特制定本預案。一、組織機構為了加強落實此項工作，學校成立校園突發大事應急工作領導小組，下設辦公室。組長：zz成員：z下設辦公室，由z同志兼任主任。由辦公室成立安全應急疏散小分隊：第一分隊：分管領導：z，z擔當分隊長。隊員：z、立志樓全體班主任其次分隊：分管領導：z，z擔當分隊長。隊員：z、凌志樓全體班主任第三分隊：分管領導：z，z擔當分隊長。隊員：z、鴻志樓全體班主任第四分隊：分管領導：z，現代教育技術中心z員：電教室全體成員z圖書閱覽室全體成員第六分隊：分管領導：z，宿舍樓z室治理員二、工作職責1工作，各行其職，樂觀協作，作好學校的防火，防震等安全工作。2宣傳工作；監視學校的安全工作的實施。3、總務處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。三、工作任務為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全治理，確保我校師生生命和財產的安全，各應急小分隊具體任務如下：1、立志樓樓梯，由第一應急分隊長負責；凌志樓樓梯，由其次應急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必需放開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急狀況下，由各分隊隊員、任課教師幫助分隊長組織師生進展有序的安全疏散。2通。配置的滅火器經常檢查，保證完整好用，在緊急狀況下，組織上課學生進展有序的安全撤離。3配置的滅火器經常檢查，保證完整好用，在緊急狀況下，組織試驗學生進展有序的安全撤離。4急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急狀況下，組織學生安全疏散。三、突發大事應急措施1急指揮系統，成立現場指揮部，初步擬定應急處置方案、措施。2疏散信號，假設斷電環整個校園鳴鑼示警。3達指定位置，實施應急處置方案和措施，現場指揮，穩定大事現場人離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。4頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散挨次：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的挨次進展。5撤出學生快速在操場集合，集合挨次依據升國旗隊伍排列。四、其它事項1、各級人員必需切實明確自己的職責和任務。2梯通道內堆放雜物，堵塞通道。3、加強用火用電及消防器材的治理，嚴禁私拉亂接電線。4任。515為了進一步加強學校安全工作，防患于未然，避開在火災、地震等突發大事降臨時，慌張失措，造成的、更大的損失，依據學校實際狀況特制定本方案。一、緊急疏散領導組組長：黃志宏副組長：鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉成員：王劍波任春華袁春普張愛標楊雄夏取權鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各