PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)7新版秋季新學期三年級班級工作計劃新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：一∶常規(guī)教育方面暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.二∶班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.三∶衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.四,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.五∶工作安排九月：1:報名注冊2:打掃班級及公共場地衛(wèi)生3:了解學生暑期生活，書面小結4:加強期初的行為規(guī)范教育5:慶祝教師節(jié)6:刊出班報、校報7:開展安全教育月活動8:推普周活動加強安全教育9:布置教室環(huán)境十月：1:慶祝國慶黑板報比賽2:老人節(jié)慰問活動3:建隊節(jié)活動4:板報刊出十一月：1:家長會2:主題隊會十二月：1:踢毽子比賽2:計算過關3:迎元旦校詩歌朗誦比賽4:班報、校報刊出一月：復習，做好學生的思想工作3:安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣.使班級各方面的成績有較大的提高.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

新版秋季新學期三年級班級工作計劃〈2〉一∶班級情況分析本學期我班共有幼兒n名，其中男孩n名，女孩n名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強.一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動.在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步.二∶班級工作任務及目標在幼兒園班主任工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展.三∶發(fā)展目標根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下發(fā)展目標：幼兒園衛(wèi)生工作計劃、生活計劃：1:在__的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水.2:會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物.培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性.3:安靜就寢，在__的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方.4:學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪.學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方.5:學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣.6:愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物.幫助幼兒保持儀表整潔.7:知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品.8:建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感.健康：1:能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化.懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力；2:能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全.3:認識人體的主要器官，了解其功能.幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣.4:了解高興的情緒對身體的好處.學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性，姿勢正確.5:培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質.語言：1:學習能聽別人講話，不隨便插嘴.喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿.2:會說普通話.能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容.理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容.3:能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求.科學：1:對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；2:觀察動物、植物和無生命物質的特征.了解日常生活中各種物品的作用.3:喜歡參加數(shù)學學習活動.學習初步的按實物的一個特征進行分類.4:學習4以內(nèi)的排序能力.學習按照數(shù)量和實物匹配.5:區(qū)分1和許多，并理解它們的關系.學習用一一對應的方法比較兩組物體.進行分類活動.學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物.6:認識三角形、圓形、正方形.藝術：1:樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣.2:學習握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫.3:認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏