2022-2023九上物理期中模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．為了便于調節通過儀器的電流，其調節部分使用了兩個滑動變阻器，通過恰當調節可以既快又準確地使電流表指針指到要求位置，電路形式有如圖所示兩種情況．已知兩個變阻器的最大阻值分別是R1、R2，且R1＝10R2，下面說法中不正確的是A．在兩個電路中都應該先調節電阻R1，再調節R2B．在乙電路中，應該先調節R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調節R1C．在甲電路中，調節R2對電流的影響小，起精細調節作用D．在乙電路中，調節R2對電流的影響大，起粗略調節作用2．下列關于材料的導電性能及其應用的說法錯誤的是A．絕緣體不易導電，是因為絕緣體內部幾乎沒有電荷B．生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，是因為它們的導電性能好C．半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等D．用超導材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問題3．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）A．推著小車向前運動B．搬而未起C．在空中飛行的足球D．提著滑板水平前行4．下列說法正確的是A．兩物體溫度相同，內能一定相同B．兩物體相比，分子動能越大的物體，其內能越大C．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內能大D．擴散現象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體5．如圖所示，將甲、乙兩棒懸掛在空中，使其靜止不動，然后手持丙捧分別靠近甲棒和乙棒，它們之間相互作用情況如圖所示，則下面說法中正確的是()A．甲、乙一定帶異種電荷，丙與甲帶同種電荷B．甲、丙一定帶同種電荷，乙可能不帶電C．甲、乙可能帶異種電荷，丙可能不帶電D．甲、乙可能都不帶電，只有丙帶電6．關于電流和電源，下列說法中正確的是（）A．電路中只要有電源，就一定有電流 B．在電源的外部，電流從電源的正極流向電源的負極C．電流是由電荷做無規則運動形成的 D．金屬導體中的電流方向與自由電子移動的方向相同7．小明按圖連接電路，閉合開關，觀察到L1和L2亮。通過L1、L2的電流分別是I1、I2，下列說法正確的是（）A．I1>I2B．I1<I2C．I1=I2D．無法確定8．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻。閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數變化，下列四個選項中，判斷正確的是（）A．電壓表、電流表示數均變大。B．電壓表、電流表示數均變小C．電壓表示數變大，電流表示數變小D．電壓表示數變小，電流表示數變大9．以下用電器中，工作時能量轉化的主要形式與其他三件不同的是（）A．電風扇 B．電爐 C．電飯鍋 D．電熱水壺10．關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是()A．0℃的冰沒有內能B．冰熔化時雖然溫度保持不變，但它的內能增加C．物體的溫度越高，所含的熱量越多D．只要物體的溫度不變，物體的內能就一定不變11．在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是（）A．只閉合S1時，L1發光、L2不發光，A1測L1的電流，A2無示數B．只閉合S3時，L1、L2都發光，A1、A2的示數相等C．閉合S1、S2時，L1、L2都發光，A1有示數，A2無示數D．閉合S1、S3時，L1、L2都發光，A1、A2均有示數12．通常把蘿卜腌成咸菜需要較長時間，而把蘿ト炒成熟菜，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的原因是A．鹽分子體積減小了，很容易進入蘿ト中 B．鹽分子間有相互作用的引力C．蘿卜分子間有空隙，易擴散 D．炒菜時溫度高．分子熱運動加快二、填空題13．用一鐵釘頂住輪胎氣門芯一會兒，胎內壓縮氣體迅速從氣門放出．用手摸一下氣門會發現氣門溫度_________，在此過程中，壓縮氣體的內能________．14．若將分別標有“3V3W”、“6V3W”字樣的兩燈串聯接入電路時，在長時間工作過程中，允許加在它們兩端的最高電壓是____V，標有“3V3W”字樣的燈實際消耗的電功率是____W．（燈絲電阻值不變）15．在如圖所示的電路中，電源電壓不變。開關S閉合后，移動滑片P，改變滑動變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數從6V變化到2V，同時觀察到電流表的示數從0.5A變化到1A，則定值電阻R0的阻值為_____Ω，電源電壓為_____V。16．智能手機上已普遍使用電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R2．電源電壓不變，當觸摸點在豎直方向移動時，若測得R1兩端電壓減小，則R1阻值________，觸摸點P到屏下端的距離________（均填“增大”、“減小”或“不變”）．三、實驗題17．（8分）用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系．閉合開關，發現亮，而不亮．小易認為不亮的原因是短路，你認為他的判斷是______填“正確”或“錯誤”的．小易將電路中右側的導線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上．其它都不動．這樣連接的目的是測______的電流填“干路”或“”，請評價其可行性并說明理由：______；小易將實驗數據記錄在下表中．分析表中數據．可得出的結論是：______；電流表的測量對象電流表的示數I/AL1所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50根據上表信息，若燈泡的電阻大小為，則電路的總電阻為______18．（8分）小陽為測定額定電壓2.5V的小燈泡在不同電壓下的電阻，連接了如圖所示的電路。U/V1.52.02.5I/A0.230.270.30R/Ω6.57.4（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放置在__________端。（選填“左”或“右”）（2）小陽發現開關閉合之前電流表的指針在零刻線左側，小紅認為電流表正負接線柱接反了，小華認為電流表沒有調零，你認為___________________（選填“小紅”或“小華”）的說法正確。（3）上述問題解決后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不發光，電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是_________________。（4）排除故障后，實驗記錄及相關計算量如上表所示，則表中空格處為__________Ω。（5）利用該實驗電路還可以進行的實驗是：__________。（寫出一個即可）19．（8分）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與（）導體的長度有關．（）導體的橫截面積有關．（）導體的材料有關．實驗室提供了根電阻絲，其規格、材料如下表所示．（）為了驗證上述猜想（），應該選用編號__________、__________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．（）本實驗中，通過觀察__________來比較導體電阻的大小．小鈺對實驗電路設計進行改造，在電路中串聯一個小燈泡，這樣做的好處是__________．（）為了探究電阻大小與導體材料的關系，則導體的長度應為__________．（）老李在探究同樣的問題時，手上只有一根電阻絲，那么，他利用這根電阻絲和上述電路圖只能完成對猜想__________（“①”、“②”、“③”）的實驗驗證．四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動滑片,燈泡變亮。21．（8分）圖中，以O為轉動軸的杠桿OA處于靜止狀態，作出拉力F的力臂l．（______）五、計算題22．（10分）如圖所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖所示．求：（1）電源電壓；（2）滑動變阻器的最大阻值．23．（12分）一個底面積為2102米2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央，容器高為0.12米，內盛有0.1米深的水，如圖(a)所示。另有質量為2千克，底面積為1102米2、高為0.1米的實心圓柱體A，如圖（b）所示。求：（1）水對容器底部的壓強p水。（2）實心圓柱體A的密度A。（3）.將實心圓柱體A放入水中后，a．水面上升的高度h；b．容器對水平桌面壓強的變化量p。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由圖可知

,

甲為串聯電路

,

由于

R1=10R2,

因此

R1

對電流的影響大

,

則應先調節

R1,

起粗略調節作用

,

然后再調節

R2，R2對電流的影響小，起精細調節作用；乙為并聯電路

,

且

R2

的阻值較小

,

流過R2

的電流大，對干路電流影響大

,

則先調節

R2,

起粗略調節作用

,

然后再調節

R1，R1對電流的影響小，起精細調節作用，故BCD正確，

A錯誤．故選A2、A【解析】

A、絕緣體不善于導電，不是因為絕緣體內沒有電荷，而是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷；故A錯誤；B、因為銅和鋁的導電性能好，生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，故B正確；C、半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等，在社會各領域應用廣泛，故C正確；D、超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零，制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，故D正確．故選A．3、A【解析】

A．推著小車向前運動，小車在推力的方向上移動了距離，故人對車做了功，故A符合題意；B．搬而未起，雖然人對石頭用了力，但石頭在力的方向移動的距離為0，故人對石頭未做功，故B不符合題意；C．在空中飛行的足球，雖然移動了距離，但球不再受腳的力的作用，故人對球沒有做功，故C不符合題意；D．提著滑板水平前行，此時人對滑板的力的方向與滑板移動的方向垂直，故人對滑板沒有做功，故D不符合題意。故選A。4、D【解析】

A．內能是指分子動能和分子勢能之和．分子動能跟物體的溫度有關，分子勢能跟物體的體積有關，可見內能跟物體的溫度和體積都有關，所以兩物體溫度相同，其內能不一定相同，故A錯誤；B．因為內能是指分子動能和分子勢能之和，所以分子動能大的物體，其內能不一定就大，故B錯誤；C．熱量是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，甲物體傳遞了熱量給乙物體，只能說明甲的溫度高于乙的溫度，而溫度并非決定內能大小的唯一因素，故C錯誤；D．擴散現象是指相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現象，所以在擴散現象中，分子一定可以從低溫物體運動到高溫物體，故D正確．5、B【解析】

由圖可知，甲丙相互排斥，說明甲丙一定帶同種電荷；乙丙相互吸引，乙可能帶與丙相反的電荷，也可能不帶電．故只有B符合題意．6、B【解析】

A．電路中要有電源不一定有電流，電路必須是通路才行，故A錯誤；B．在電源外部，電流由電源正極流向電源負極，故B正確；C．電流是電荷的定向移動形成的，故C錯誤；D．電子帶負電，金屬導體中電流的方向與電子定向移動的方向相反，故D錯誤；故選B。7、C【解析】

觀察電路可知，這是一個串聯電路，根據串聯電路電流規律，電流處處相等，通過L1、L2的電流，故選C。8、C【解析】

由電路圖可知，定值電阻R2與滑動變阻器R1串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知R1兩端的電壓變化。【詳解】由電路圖可知，定值電阻R2與滑動變阻器R1串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測串聯電路中的電流；AD．當滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故AD錯誤；BC．由可知，R2兩端的電壓變小，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，則R1兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故B錯誤、C正確。故選C。9、A【解析】

A．電風扇主要是將電能轉化為機械能；B．電爐是將電能轉化為內能；C．電飯鍋是將電能轉化為內能；D．電熱水壺是將電能轉化為內能。選項A中用電器工作時能量轉化的主要形式與其他三件不同。故選A。10、B【解析】

自然界中，一切物體都有內能，故A錯；冰熔化時要吸收熱量，它的內能增加，但是溫度不變，B正確；熱量只是在熱傳遞過程中，不能說物體具有熱量，C錯誤；溫度不變只是分子的平均動能不變，而內能是物體內所有分子動能和勢能總和，平均動能不變，勢能有可能變化，故內能可能會變，D錯．故選B．11、D【解析】

A．只閉合S1時，只有燈泡L1發接入電路，L1發光、L2不發光，A1測L1的電流，A2無示數，正確；B．只閉合S3時，燈泡L1、L2組成串聯電路，L1、L2都發光，電流表測量串聯電路電流，A1、A2的示數相等，正確；C．閉合S1、S2時，燈泡L1、L2組成并聯電路，電流表A1測量L1電流，燈泡L1、L2都發光，A1有示數，電流表A2沒有接入電路，無示數，正確；D．閉合S1、S3時，僅L1發光，L2被短路，“L1、L2都發光，”錯，A1有示數，A2無有示數，錯，符合題意選D．12、D【解析】

A、鹽分子不會隨溫度的升高而減小，故A錯誤；B、鹽分子之間的引力和斥力不會影響分子運動的速度，故B錯誤；C、鹽分子間的空隙與分子運動的速度無關，故C錯誤；D、炒菜時由于溫度高，分子的運動加劇，故鹽分子能快速進入蘿卜分子空隙中，所以具有相同的咸味，僅需幾分鐘，故D正確；故選D．【點睛】理解以溫度越高時，分子運動越劇烈，擴散現象就進行得越快，要能利用此特點解釋生活中的實際問題．二、填空題13、降低減小【解析】

解決此題要知道做功可以改變物體的內能，當物體對外界做功時，物體的內能就會減小，溫度降低．【詳解】[1][2]用一鐵釘頂住輪胎氣門芯一會兒，胎內壓縮氣體迅速從氣門放出時，輪胎內氣體膨脹時會對外做功，氣體的內能減少，溫度降低，所以用手摸氣門會發現是冷的．14、7.50.75【解析】

由P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：I1===1A，I2===0.5A，由I=可得，兩燈泡的電阻分別為：R1===3Ω，R2===12Ω，因串聯電路中各處的電流相等，所以，兩燈泡串聯時，電路中的最大電流I=0.5A，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，允許加在它們兩端的最高電壓：U=I（R1+R2）=0.5A×（3Ω+12Ω）=7.5V，此時“3V3W”字樣的燈實際消耗的電功率：P1′=I2R1=（0.5A）2×3Ω=0.75W．15、810【解析】

[1]兩電阻串聯，電壓表測滑動變阻兩端電壓。電壓表的示數6V時，電源電壓：；電壓表示數2V時，電源電壓：；所以就有：；解得，[2]電源電壓：。16、減小增大【解析】

∵R1、R2串聯，∴通過兩電阻的電流相等，當R1兩端電壓減小時，∵U=IR，∴R1的電阻在減小，從電路圖可以看出R1的電阻減小，應該是增大到屏下端的距離．三、實驗題17、錯誤電流表的正負接線柱接反了并聯電路中干路電流等于各支路電流的和6【解析】

(1)閉合開關,發現L1亮,而L2不亮，原因是L2斷路了，因為兩燈是并聯關系，如果是L2短路，則L1、電源都同時被短路，L1也不會亮，所以他的判斷是錯誤的．(2)小易將電路中右側的導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上.其它都不動．這樣連接，L2的電流通過電流表，而L1的電流不通過電流表，所以這樣連接目的是測L2的電流；但這樣連接時，電源的正極連接到了電流表的負接線柱，所以電流表的正負接線柱是反的，不能正確測量電流，故方法是不可行的．(3)小易將實驗數據記錄在下表中．分析表中數據：，即結論為：并聯電路中干路電流等于各支路電流之和．

(4)根據上表信息，若燈泡L1的電阻大小為10Ω，則電源電壓為：干路電路為0.5A，所以總電阻為：．18、右小華小燈泡斷路測燈泡電功率【解析】

(1)[1]閉合開關前，滑動變阻器的電阻大小應該最大，避免電路中的電流過大，滑動變阻器的滑片P應放置在右端；(2)[2]小華的說法正確，因為開關閉合之前沒有電流流過電流表，那么即使是電流表正負接線柱接反，它也不會偏轉，所以應該是電流表沒有調零，導致在左側；(3)[3]小燈泡始終不發光，這說明了小燈泡斷路或短路，如果短路，電流表會有示數，電壓表沒示數，這與條件不符合；如果斷路，電壓表有示數，電流表沒示數，這符合條件，所以故障原因可能是小燈泡斷路；(4)[4]根據歐姆定律的變換式可得表中空格處電阻大小(5)[5]利用該實驗電路還可以進行測燈泡的電功率的實驗。19、AB電流表的示數顯示電阻的大小，保護電路0.5①、②【解析】（）為了驗證上述猜想（）導體的電阻可能與導體的長度有關，應控制導體的材料和橫截面積相同，選長度不同的導體，所以選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．（）本實驗中，通過觀察電流表的示數來比較導體電阻的大小．小鈺對實驗電路設計進行改造，在電路中串聯一個小燈泡，這樣做的好處是除了可以反映電阻大小，還可以在接入電阻較小時，直到保護電路的作用．（）為了探究電阻大小與導體材料的關系，應保證長度和橫截面積相等，所以導體的長度應和導體C下午，即長度為0.5．（）老李在探究同樣的問題時，手上只有一根電阻絲，那么，可以接入不同長度來研究電阻與長度的關系；可以將電阻絲線對折起來使用，研究電阻與橫截面積的關系；但一個電阻絲不能研究電阻與材料的關系。點睛：關鍵是實驗中控制變量法的應用，當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個變量變化，而其它變量都控制相等或相同即控制變量。四、作圖題20、【解析】燈泡與滑動變阻器串聯，由向右移動滑片，燈泡變亮，所以應將B接線柱接入電路，然后與電源、開關組成電路，并畫出電路圖，如圖