模板，內容僅供參考學校教學常規工作檢查方案為進一步加強加強教學常規管理，優化教學過程，切實提高教學質量，確保2021年秋教育教學工作有序進行，根據局黨組會安排，縣教育局將于2021年11月9日-13日對全縣各中小學校教育教學常規工作進行檢查，檢查方案如下：一、檢查內容〔一〕標準辦學情況.治理亂收費情況。治理擇校、補課亂收費，幼兒園亂收費等有關規定落實情況，是否存在違規亂辦學、了解學校有沒有教師從事有償家教或變相有償家教或到社會辦學機構、亂辦班、亂收費等社會高度、群眾反映強烈的突出問題。.校務公開情況。是否嚴格執行教育收費公示制度，標準是否公示上墻、公示是否明確、標準，使用是否統一、標準，效勞性收費和代收費收取是否符合規定。.學校標準辦學行為情況。課程安排是否符合國家和省級規定、設置的要求開齊課程，開足課時〔包括讀書課、平安課、書法課等〕，各校小學英語課開設情況。各中小學校是否認真開展課外活動，開齊三模板，內容僅供參考操〔早操、課間操、眼保健操〕，是否落實學生每天鍛煉一小時要求，是否存在學生利用課后延時效勞進行變相補課行為，是否落實責任督學掛牌督導制度。〔二〕教學六認真情況.認真備課①堅持文本備課，備詳案，做到教學三維目標〔知識與技能[knowledge&skills〕；過程與方法(pross&steps)；情感態度與價值觀〔emotionalattitude&values〕〕明確，知識重點突出，難點訓練突破，重點在于過程與方法的科學合理安排、教學反思后的及時總結，策略調整。②備課要做到五備：備教材、備學生、備教法、備教學手段、備練習、作業的設計與等。積極倡導現代多媒體教學手段在課堂教學中的有效應用。③嚴格落實教師教案的檢查制度。教務處對教師教案進行定期或不定期的抽查，青年教師要求寫詳細的教案，每課要寫教學反思。經驗豐富的老教師可以寫簡明扼要的教案。模板，內容僅供參考.認真上課①樹立質量意識，保持良好的精神狀態與和藹可親的形象，尊重學生，把握好課堂節奏，努力提高課堂45分鐘的質量和效益，積極追求有效課堂、高效課堂。②優化教學方法，努力探索以培養學生創新精神和實踐能力為核心的課堂教學模式、人才培養模式，逐步實現多媒體化、個性化教學，課堂教學做到密度高、、高效，教學表達根底扎實，教學方法、教學手段靈活，學生思維活潑，著力培養學生自主學習、探究式學習、合作學習的能力，堅決遏制“滿堂灌、填鴨式〃的課堂教學現象。③加強對教師課堂教學質量的監控，實行推門聽課制度。校級每學期隨機聽評課不少于20節，教導處聽評課不少于30節，學校每位教師每學期聽評課不少于36節。④校級以上的骨干教師每學年必須上一節示范課或課，青年教師每學期上一節匯報課。在相互學習中逐步提高各自的教育教學水平。.認真布置和批改作業模板，內容僅供參考①要有選擇地布置作業，作業分量和難度要適當，不使用現成的練習冊或習題集進行不加選擇的布置作業。作業數量要有彈性，分必做與選做，按學生實際，分層次提出要求，防止機械的重復訓練，提高作業訓練效果。②對學生練習、作業的批改，做到及時、細致，記錄好學生的共性和個性問題，重視講評，提高練習課質量。各科作業原那么上都要批改，作業次數以教務處的要求為準。批改的符號要標準、清楚明白，批改文字要工整、端正。發現學生作業中的獨特見解，要表揚鼓勵并有鼓勵性評語。③提倡教師作錯題筆記，即對普遍存在的問題進行記錄，并認真分析及時講評。.認真①建立與每個學生定期談話交流制度，制訂各學科方案，并在平時教學過程中加以認真實施，由教研組進行考核。②提倡教師晚自習及課后效勞時進行個別，讓學困生獲得較多的鍛煉的時機，以便及時發現問題，及時。模板，內容僅供參考③從學生需求出發，對學習有困難的學生予以更多的關心與幫助，加強學法指導，使其樹立信心；對少數學有余力的學生要提出新要求，著重培養自學能力，創新意識和實踐能力。④各班要對學生中學習困難的對象進行詳實摸底調查登記造冊，并將學困生根據不同類別進行分組，要求科任教師實行責任包干措施，定期將學困生轉化情況進行記錄。.認真考試考核①各校根據教學進度確定每學期統一定期進行二次檢測，即期中考試和期末檢測，充分發揮測評的診斷作用，以促質量的進一步提高。②嚴格執行考場規那么和監考制度，嚴肅執行考場紀律，保證成績的真實性；實行評卷流水線作業方式，減少評卷中的失誤和偏差。各校在考試結束后要立即將成績以電子表格形式匯總。③及時做好分析和學生情況分析，認真查漏補缺，改良教法、學法及分類的方法和措施。考試結束，科任教師應繳交一份考試質量分析。模板，內容僅供參考④提倡對近年來各科考的收集和保管，建立校內試題庫，以備今后需要。.認真課外活動：①要根據學科特點和學生的年齡特點開展各種形式的課外活動，做到方案落實、內容落實、時間落實。②課外活動內容要豐富多樣，要注意思想性、趣味性，確保活動平安，每次活動要作好記錄，期末要有總結。二、檢查要求〔一〕對照檢查內容，采取看、聽、查、訪、評等方式實施檢查。看，視察常態狀況下校園環境、教學秩序、生活效勞等情況；聽，聽取學校負責人、部門負責人的情況匯報。查，查收費、管理、設備使用情況；訪，訪談學生和教師代表；評，評議教育教學秩序、標準收費、平安衛生等方面的工作；對學校存在的問題要認真記錄并及時反應。〔二〕深入學校，了解實際情況，查實每項內容，客觀公正評價。檢查中做好記錄，一經發現問題，學校要當場及時整改；如有比擬突模板，內容僅供參考出的問題；當場與學校反應并下發整改通知，并要求學校拿出書面整改方案，在n月20日前報督導室，并繼續跟蹤存在問題的整改情況。〔三〕檢查組要